检索结果-内蒙古大学图书馆

中华实用诊断与治疗杂志 2019年第10期33卷 1033-1036页

作者：陈翠周萍赵贝大理大学基础医学院云南大理671000 大理大学基础医学院生理学与病理生理学教研室云南大理671000

ghrelin是生长激素促分泌素受体的天然内源性配体,主要由胃黏膜细胞产生。ghrelin及其受体在大脑皮质、下丘脑、海马、纹状体等广泛表达。ghrelin参与学习记忆、焦虑应激、抑郁、情绪、睡眠和神经保护等多种脑功能的调节,这些功能在神... 详细信息

ghrelin是生长激素促分泌素受体的天然内源性配体,主要由胃黏膜细胞产生。ghrelin及其受体在大脑皮质、下丘脑、海马、纹状体等广泛表达。ghrelin参与学习记忆、焦虑应激、抑郁、情绪、睡眠和神经保护等多种脑功能的调节,这些功能在神经退行性疾病和脑功能障碍疾病中受到不同程度的损伤,ghrelin可通过对各种信号通路的调控,改变其在中枢神经系统的表达水平而发挥脑功能保护作用。本文就ghrelin对学习和记忆、焦虑、抑郁和神经保护等方面的相关研究进展作一综述。

关键词： ghrelin 学习记忆焦虑神经保护

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GHSR rs572169基因多态性对长寿人群血糖和血脂水平的影响

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广西医科大学学报 2019年第5期36卷 837-841页

作者：唐岚莹黄浩朱丽娜韦力嘉梁靓陈宁园黄玲刘承武潘尚领彭均华广西医科大学基础医学院病理生理学教研室

目的:探讨广西红水河流域长寿人群生长激素促分泌受体(GHSR)rs572169基因多态性对血糖和血脂的影响,以了解该位点多态性对该地区长寿所起的可能作用。方法:选取广西红水河流域长寿带壮族居民1830例,分为长寿组(年龄≥90岁长寿老人,n=496... 详细信息

目的:探讨广西红水河流域长寿人群生长激素促分泌受体(GHSR)rs572169基因多态性对血糖和血脂的影响,以了解该位点多态性对该地区长寿所起的可能作用。方法:选取广西红水河流域长寿带壮族居民1830例,分为长寿组(年龄≥90岁长寿老人,n=496)、子女组(长寿老人的第一代子女,n=723)及对照组(追溯3代以上均无年龄≥90岁老人,n=611)。应用多重高温连接酶检测反应技术(iMLDR)对GHSR基因进行分型,分析该基因位点多态性对空腹血糖(FBG)及血脂指标影响。结果:长寿组FBG水平低于子女组和对照组(P<0.05);长寿组甘油三酯(TG)水平较其他两组低,且高密度脂蛋白胆固醇(HDLC)水平高于对照组(均P<0.05)。女性人群中,对照组CT/TT基因型及T等位基因明显高于长寿组(P<0.05)。在对照组中,CT/TT基因型总胆固醇(TC)水平高于CC型基因型人群(P<0.05)。进行性别分层后发现,在总体和子女组人群中,女性群体的TG水平以及对照组男性群体的血糖水平,均为CT/TT基因型高于CC基因型人群(P<0.05)。结论:GHSRrs572169T多态性与长寿人群的血糖和血脂有一定的关系,但受性别因素的影响。

关键词：生长激素促分泌受体基因多态性空腹血糖血脂

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食管癌中p63的表达及其与预后的关系

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食管疾病 2022年第1期4卷 46-49页

作者：陈瑶赵学科宋昕罗宏徐瑞华魏梦霞王苒陈亚杰韩雪娜吉佳佳李留玉杨媛啧高社干王立东郑州大学第一附属医院省部共建食管癌防治国家重点实验室河南郑州450052 光山县人民医院普外科河南信阳465499 郑州大学基础医学院病理学与病理生理学教研室河南郑州450052 河南科技大学临床医学院河南科技大学第一附属医院肿瘤医院省部共建食管癌防治国家重点实验室河南省微生态与食管癌防治重点实验室河南省肿瘤表观遗传重点实验室中国洛阳471003

目的探讨p63在食管癌中的表达及其与预后的关系。方法从本实验室之前建立的食管癌和贲门癌数据库中,纳入232例有完整p63表达记录的食管癌患者的临床资料。采用Kaplan-Meier和Cox比例风险回归模型方法分析p63表达与食管癌患者生存之间的... 详细信息

目的探讨p63在食管癌中的表达及其与预后的关系。方法从本实验室之前建立的食管癌和贲门癌数据库中,纳入232例有完整p63表达记录的食管癌患者的临床资料。采用Kaplan-Meier和Cox比例风险回归模型方法分析p63表达与食管癌患者生存之间的关系。结果单因素分析显示患者生存与淋巴结转移、临床分期和p63之间显著相关。p63阳性组的预后明显优于阴性组(P<0.05)。然而,多因素分析显示p63不是食管癌独立的预后因素(P=0.240)。结论p63对食管癌患者的预后有影响,其低表达反映了食管癌的进展。

关键词： p63 食管癌预后

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1-磷酸鞘氨醇受体1参与晚期糖基化终产物引起的血管平滑肌细胞增殖和迁移

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中国动脉硬化杂志 2021年第10期29卷 845-850页

作者：袁咏军黄巧冰南方医科大学珠江医院教务处广东省广州市510280 南方医科大学基础医学院病理生理学教研室广东省医学休克微循环重点实验室广东省广州市510515 南方医科大学附属第三医院创伤外科中心广东省广州市510500

目的观察1-磷酸鞘氨醇受体1(S1PR1)在晚期糖基化终产物(AGE)引起的血管平滑肌细胞增殖和迁移中的作用。方法培养人脐动脉平滑肌细胞(HUASMC),葡萄糖与牛血清白蛋白(BSA)孵育法获得AGEBSA,分为对照组、BSA组和AGE-BSA组,采用CCK-8实验检... 详细信息

目的观察1-磷酸鞘氨醇受体1(S1PR1)在晚期糖基化终产物(AGE)引起的血管平滑肌细胞增殖和迁移中的作用。方法培养人脐动脉平滑肌细胞(HUASMC),葡萄糖与牛血清白蛋白(BSA)孵育法获得AGEBSA,分为对照组、BSA组和AGE-BSA组,采用CCK-8实验检测平滑肌细胞增殖能力,采用细胞划痕和Transwell实验检测平滑肌细胞迁移能力,并进一步观察BSA和AGE-BSA在有或无S1PR1拮抗剂VPC23019/激动剂SEW2871预处理后的细胞增殖和迁移。结果与对照组比较,BSA和AGE-BSA均能诱导HUASMC增殖和迁移,AGE-BSA的作用比BSA更加显著(P<0.05);S1PR1拮抗剂VPC23019可以明显抑制BSA和AGE-BSA诱导的HUASMC增殖和迁移;S1PR1激动剂SEW2871本身就可以促进HUASMC增殖和迁移,并且进一步促进BSA诱导的HUASMC增殖和迁移,而对AGE-BSA诱导的HUASMC增殖和迁移没有进一步的促进作用。结论血浆白蛋白本身对平滑肌细胞的增殖具有促进作用,糖基化修饰的白蛋白这一作用更加明显;S1PR1的激活参与了BSA和AGE-BSA促进平滑肌细胞增殖和迁移,AGE-BSA对S1PR1的激活作用更加显著。

关键词：晚期糖基化终产物 1-磷酸鞘氨醇受体1 血管平滑肌细胞细胞增殖细胞迁移

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CBL结合同伴互助教学法在基础医学实验心血管教学模块中的应用

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心脏杂志 2019年第4期31卷 492-495页

作者：殷玥刘曼玲马恒第四军医大学基础医学院生理和病理生理学教研室

目的探讨以案例为基础的教学法(case-based learning, CBL)结合同伴互助教学法(peer-assisted learning, PAL)在基础医学实验心血管教学模块中的教学效果。方法选取2015级临床医学专业五年制本科学生72名为研究对象,随机分为实验组和对... 详细信息

目的探讨以案例为基础的教学法(case-based learning, CBL)结合同伴互助教学法(peer-assisted learning, PAL)在基础医学实验心血管教学模块中的教学效果。方法选取2015级临床医学专业五年制本科学生72名为研究对象,随机分为实验组和对照组。对照组采用传统的实验教学方法。实验组学生则选取与临床联系紧密,且手术操作难度较大的5部分心血管实验教学模块作为教学试点项目,采用CBL与PAL相结合的教学模式,然后评价考核成绩和教学效果,比较两组之间的差异。结果实验组学生考核成绩测评明显高于对照组(P < 0.05)。实验组中94.4 %以上的学生认可CBL与PAL相结合的教学模式,认为该教学方法能够提升学生们的学习兴趣和个人能力,有利于心血管系统的理论知识的掌握,并且有94.4%以上的学生希望在以后的实验课中广泛开展CBL与PAL相结合的教学模式。结论 CBL与PAL相结合的教学模式能够激发学生的学习兴趣,更好地发挥主观能动性去拓展医学知识和培养创新思维。

关键词：教学模式改革以案例为基础的教学法同伴互助教学法

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HBB rs35755129基因多态性与广西红水河流域长寿人群血糖血脂水平的相关性

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中国临床医学 2019年第6期26卷 834-838页

作者：李琪琪潘尚领广西医科大学基础医学院病理生理学教研室

目的:探讨广西红水河流域长寿人群HBB rs35755129基因多态性与血糖血脂水平的相关性。方法:选取广西红水河流域人群303例,其中长寿组107例,年龄(93.46±3.09)岁;老年组68例,年龄(75.47±4.44)岁;年轻组128例,年龄(49.18±9.... 详细信息

目的:探讨广西红水河流域长寿人群HBB rs35755129基因多态性与血糖血脂水平的相关性。方法:选取广西红水河流域人群303例,其中长寿组107例,年龄(93.46±3.09)岁;老年组68例,年龄(75.47±4.44)岁;年轻组128例,年龄(49.18±9.20)岁。使用PCR-Sanger测序对HBB启动区rs35755129位点进行基因分型,统计分析该位点多态性对空腹血糖(FBG)以及血脂指标的影响。结果:长寿组与老年组和年轻组间胆固醇(TC)、高密度脂蛋白(HDL)、载脂蛋白A(Apo A)和载脂蛋白B(Apo B)存在差异性(P<0.05)。总体人群中AA基因型空腹血糖高于GG/AG基因型,三酰甘油(TG)低于GG/AG基因型(P<0.05);年轻组AA基因型空腹血糖及三酰甘油高于GG/AG基因型(P<0.05)。整体男性AG/GG基因型三酰甘油水平高于AA基因型(P<0.05),女性AG/GG基因型空腹血糖低于AA基因型,Apo B高于AA基因型(P<0.05);长寿组男性AG/GG基因型低密度脂蛋白(LDL)低于AA基因型(P<0.05);年轻组男性AG/GG基因型空腹血糖低于AA基因型,三酰甘油高于AA基因型(P<0.05)。结论:HBB rs35755129基因型多态性与广西红水河流域人群血糖和血脂水平具有一定的相关性,但受性别因素影响,且在不同年龄寿限中发挥调控作用的基因型可能有所不同。

关键词：基因多态性空腹血糖血脂长寿

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PBL教学模式在河北医科大学的实践与探索

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河北医科大学学报 2020年第12期41卷 1476-1479页

作者：杜少严王子鑫尹硕李淑琴任含笑张敏河北医科大学基础医学院河北石家庄050017 河北医科大学基础医学院病理生理学教研室河北石家庄050017 河北医科大学教务处河北石家庄050017

高等医学院校如何培养出高素质应用型医学人才,一直是广大医学教育工作者不断探索和追求的目标。以问题为基础的学习(problem-based learning,PBL)模式已受到医学院校的青睐[1-2]。PBL教学模式不仅是教育教学方法的改革,更是人才培养模... 详细信息

高等医学院校如何培养出高素质应用型医学人才,一直是广大医学教育工作者不断探索和追求的目标。以问题为基础的学习(problem-based learning,PBL)模式已受到医学院校的青睐[1-2]。PBL教学模式不仅是教育教学方法的改革,更是人才培养模式的创新,在一定程度上可提高医学生的岗位胜任力。当下我国许多医学院校,将PBL教学模式运用到了医学教育中。河北医科大学于2012年开设了“临床思维与综合能力训练”课程[3-4]。该课程采用跨学科并行式单列课程PBL教学,以学生为中心、以问题为导向、小组讨论式学习,由多个案例组成,涵盖主要器官系统,打破学科界限,促进基础课程与临床教学的有机融合。学校8年的PBL教学改革取得了一些初步的成效,在师资队伍、案例撰写、多元化评价等方面均积累了成功经验,从而为医学院校人才培养模式改革提供借鉴,促进PBL教学在医学教育领域的规范开展。

关键词： PBL教学临床医学生教育医学教育改革

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alpha2B肾上腺素受体选择性化合物作用机制研究

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四川生理科学杂志 2019年第4期41卷 260-264页

作者：刘丽艳刘若凡黄宁陈军利四川大学华西基础医学与法医学院病理生理学教研室

目的:检测C7与α2B-AR的作用模式及作用位点。方法:应用计算机辅助药物设计手段,预测α2B-AR别构结合位点,应用环磷酸腺苷累积实验检测C7是α2B-AR的激动剂还是拮抗剂。结果:C7作用于α2B-AR的胞外区域,与该受体的结合位点包括Glu73,Tyr... 详细信息

目的:检测C7与α2B-AR的作用模式及作用位点。方法:应用计算机辅助药物设计手段,预测α2B-AR别构结合位点,应用环磷酸腺苷累积实验检测C7是α2B-AR的激动剂还是拮抗剂。结果:C7作用于α2B-AR的胞外区域,与该受体的结合位点包括Glu73,Tyr391、Phe408和Phe412;C7对瞬时表达α2B-AR的COS-7细胞的cAMP的产生没有影响。结论:C7可能是α2B-AR的别构调节剂。

关键词： α2肾上腺素受体 4-氨基喹啉类化合物别构调节

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罗沙司他对急性高原低氧心脏功能适应的作用及其机制

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心脏杂志 2021年第5期33卷 472-477页

作者：郭莉肖春红卢振兴张茹杨爱林季乐乐郭春霞海碣石郭海涛空军第九八六医院第九门诊部陕西西安710077 海军青岛特勤疗养中心心理科山东青岛266071 西北工业大学医学研究院陕西西安710072 空军军医大学基础医学院生理与病理生理学教研室陕西西安710032 空军军医大学基础医学院教学实验中心陕西西安710032 中国人民解放军63750部队医院陕西西安710045

目的探讨PHD2抑制剂罗沙司他对模拟海拔5 000 m高原低氧环境小鼠心脏功能适应的作用及其机制。方法 40只雄性C57BL/6J小鼠随机分为4组:常氧组、罗沙司他(100 mg/kg)+常氧组、低氧组、罗沙司他(100 mg/kg)+低氧组。低氧组小鼠置于ProOx-8... 详细信息

目的探讨PHD2抑制剂罗沙司他对模拟海拔5 000 m高原低氧环境小鼠心脏功能适应的作用及其机制。方法 40只雄性C57BL/6J小鼠随机分为4组:常氧组、罗沙司他(100 mg/kg)+常氧组、低氧组、罗沙司他(100 mg/kg)+低氧组。低氧组小鼠置于ProOx-810L动物低压氧舱内饲养7 d;常氧组于常压常氧环境饲养。应用超声心动图、血常规、血生化综合评价高原低氧环境下小鼠心脏功能变化,Western Blotting分析HIF-1α和HIF-2α的表达水平。结果高原低氧暴露下,小鼠体质量增长显著减缓,罗沙司他对高原低氧暴露下的小鼠没有明显的毒副作用。高原低氧7d后小鼠左室舒张末期内径(LVIDd)显著减小(P<0.05),罗沙司他可增加LVIDd(P<0.05),提高心脏适应能力。高原低氧导致红细胞生成素(EPO)明显升高,红细胞计数(RBC)、血红蛋白(Hb)和红细胞压积(Hct)增加(P<0.01),该效应可被罗沙司他进一步增强[RBC(P<0.01)、Hb(P<0.01)和Hct(P<0.05)]。与常氧组比较,高原低氧可以显著增加小鼠心肌HIF-1α(P<0.05)、HIF-2α(P<0.01)和PHD2的蛋白表达水平(P<0.01),此效应可被罗沙司他进一步增强[HIF-1α(P<0.01)、HIF-2α(P<0.01)和PHD2(P<0.05)]。低氧条件下心肌损伤相关的血清乳酸脱氢酶(LDH)水平显著增高(P<0.01),罗沙司他可降低LDH水平,减轻低氧对心肌的损伤(P<0.01)。结论罗沙司他可通过抑制PHD2活性上调HIF-1α和HIF-2α的蛋白水平,同时减轻心肌损伤,进而促进高原低氧环境下小鼠心脏功能的适应。

关键词：高原心脏功能适应罗沙司他

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医学院校线上教学质量监控的探索

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基础医学教育 2020年第7期22卷 518-520页

作者：陶莹张少杰郝雷田云鹏陈亮单鑫扈瑞平内蒙古医科大学基础医学院病理生理学教研室呼和浩特010000 内蒙古医科大学基础医学院人体解剖学教研室内蒙古医科大学基础医学院组织胚胎学教研室内蒙古医科大学基础医学院心理学实验室内蒙古医科大学基础医学院法医学教研室内蒙古医科大学基础医学院生物化学与分子生物学教研室

响应教育部“停课不停教、不停学”的部署,全国高校积极开展线上教学。医学院校课程门类众多、教学任务艰巨。线上教学质量监控作为保证教学质量的重要手段面临挑战。督导教师以教学督导员、课程团队成员和学生三种不同视角,从课前准备... 详细信息

响应教育部“停课不停教、不停学”的部署,全国高校积极开展线上教学。医学院校课程门类众多、教学任务艰巨。线上教学质量监控作为保证教学质量的重要手段面临挑战。督导教师以教学督导员、课程团队成员和学生三种不同视角,从课前准备环节、课堂教学运行环节和课后追踪反馈环节走进线上课堂,督导和完善线上课程,保证线上线下教学质量等质同效。并以此为契机,推进线上一流金课建设。

关键词：基础医学质量监控线上教学

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