检索结果-内蒙古大学图书馆

实验技术与管理 2009年第3期 255-259页

作者：付庆玖冉栋刚山东大学实验室与设备管理处

针对管理类专业的实验室建设难点,提出了以公共载体概念建设该类实验室的思路,以清晰的模块化系统思想将公共载体概念转化成了一系列理论和实践方法,较好地解决了目前此类实验室建设中面临的一些棘手问题,也为今后其他类实验室、示范教... 详细信息

针对管理类专业的实验室建设难点,提出了以公共载体概念建设该类实验室的思路,以清晰的模块化系统思想将公共载体概念转化成了一系列理论和实践方法,较好地解决了目前此类实验室建设中面临的一些棘手问题,也为今后其他类实验室、示范教学基地、管理学综合教学实验平台等方面的理论研究与建设提供了理论基础和实践借鉴。

关键词：管理学科公共载体载荷能力

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大型仪器设备开放基金建设研究

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实验技术与管理 2011年第11期 263-264页

作者：钱俊臻柴毅严薇廖琪重庆大学实验室及设备管理处

大型仪器设备利用率低的问题引起了重视,设立大型仪器设备开放基金则是有效措施之一。对各高校开放基金的运行情况进行了对比总结,详细阐述了重庆大学大型仪器设备开放基金的设立目的、运行模式、成效和存在的问题,并在调研的基础上对... 详细信息

大型仪器设备利用率低的问题引起了重视,设立大型仪器设备开放基金则是有效措施之一。对各高校开放基金的运行情况进行了对比总结,详细阐述了重庆大学大型仪器设备开放基金的设立目的、运行模式、成效和存在的问题,并在调研的基础上对存在的问题提出了解决措施。

关键词：大型仪器开放基金基金管理

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实验室资源的开发与开放

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实验技术与管理 2010年第12期27卷 1-3,26页

作者：马传峰山东大学实验室与设备管理处

实验室开放,不仅形式上要把实验室放开,更重要的是实验室要提供更多的资源和内容。实验室开放不是实验室开门,根本上是实验室资源的开发与共享。真正的开放是建立在资源开发基础之上的。

关键词：实验室开放资源开发资源共享

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模糊综合评价法在高校物资采购绩效评估中的应用

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实验技术与管理 2009年第7期26卷 163-167页

作者：谈桂元湘潭大学实验室及设备管理处

基于绩效评估复杂的指标体系,提出了一个高校物资采购绩效评估的模糊综合评价模型,探索了高校物资采购绩效评估工作中存在的相关问题。实例计算表明,该模型能将定性评估和定量评估有机地结合起来,较好地解决了原来高校物资采购绩效评估... 详细信息

基于绩效评估复杂的指标体系,提出了一个高校物资采购绩效评估的模糊综合评价模型,探索了高校物资采购绩效评估工作中存在的相关问题。实例计算表明,该模型能将定性评估和定量评估有机地结合起来,较好地解决了原来高校物资采购绩效评估工作中两者相互脱节的问题,使得高校物资采购绩效评估更完善,更科学,更透明。

关键词：高校物资采购绩效评估指标体系模糊综合评估

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改革实验室管理体制和运行机制促进实验室快速发展

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实验室研究与探索 2012年第8期 432-434+448页

作者：侯永平朱永法余树全赵丽华浙江农林大学实验室与设备管理处

结合实验室建设管理现状,根据教学、科研和社会服务的实际需要,学校对实验室进行了统一规划,对相同或相近实验室进行了调整、合并与重组。通过建立校、院两级实验教学中心、校级公共科研服务平台和院级实验研究中心、学科科研实验室,创... 详细信息

结合实验室建设管理现状,根据教学、科研和社会服务的实际需要,学校对实验室进行了统一规划,对相同或相近实验室进行了调整、合并与重组。通过建立校、院两级实验教学中心、校级公共科研服务平台和院级实验研究中心、学科科研实验室,创建实验室信息化综合管理平台,创新实验室管理体制及运行机制,采用收费制作为调控杠杆,从而有效提高了实验技术人员的工作积极性和仪器设备的共享和利用率,激活了实验室的内在活力,确保了实验室的良性竞争和快速发展。

关键词：实验室管理体制运行机制

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提高实验教学能力培养高素质创新人才

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陕西师范大学学报（哲学社会科学版） 2004年第S1期33卷 243-245页

作者：陈达银申福林长安大学实验室与设备管理处陕西西安710064

创新人才培养已成为21世纪高等教育改革的主流,实验教学作为高等教育的重要组成部分,是培养学生创新精神和实践能力的重要环节。在新的教育形势下,通过实施重视实验教学、优化实验教学、改革和更新实验教学内容、方法及手段等措施,提高... 详细信息

创新人才培养已成为21世纪高等教育改革的主流,实验教学作为高等教育的重要组成部分,是培养学生创新精神和实践能力的重要环节。在新的教育形势下,通过实施重视实验教学、优化实验教学、改革和更新实验教学内容、方法及手段等措施,提高实验教学水平,科学地培养和开发学生的实践与创新能力,以推动创新人才培养。

关键词：实验教学教学管理创新人才

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科学实验教学中的美育探究

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教育理论与实践 2012年第20期32卷 51-53页

作者：刁叔钧五邑大学实验室与设备管理处

科学实验是进行科学教育的基本方法和主要手段,学校科学实验的教育功能是全方面的。实验教学美育功能在学生的全面发展中起着重要的作用,不仅可以增强学生科学研究的兴趣,使学生形成完善的科学思想,培养其创造思维能力,激发其科学探究精... 详细信息

科学实验是进行科学教育的基本方法和主要手段,学校科学实验的教育功能是全方面的。实验教学美育功能在学生的全面发展中起着重要的作用,不仅可以增强学生科学研究的兴趣,使学生形成完善的科学思想,培养其创造思维能力,激发其科学探究精神,而且对促进学生情感发展、完善健全人格都具有重要意义。

关键词：科学实验科学实验美美育学生发展

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高校设备管理机制的改革实践

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高等工程教育研究 2003年第2期51卷 59-61页

作者：吴树勇杨维希张萌中国矿业大学实验室与设备管理处

本文对改革高校设备管理进行了论述 ,提出了有偿占用、管理机制创新的思路。

关键词：高校设备管理有偿占用机制创新设计思路

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构建面向创新人才培养的实践教学体系

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中国高等教育 2015年第5期 53-55页

作者：余建潮浙江理工大学实验室与设备管理处

●创新实践教学体系构建．强调在实践教学资源条件得到发展的同时重点提高实践教学质量。●教学科研协同能让学生感受鲜活的研究过程．是实践教学体系构建的主旋律。●有效运用激励机制是提升实践教学质量的基本手段。能调动学生从事实... 详细信息

●创新实践教学体系构建．强调在实践教学资源条件得到发展的同时重点提高实践教学质量。●教学科研协同能让学生感受鲜活的研究过程．是实践教学体系构建的主旋律。●有效运用激励机制是提升实践教学质量的基本手段。能调动学生从事实践活动的主观能动性和创造性．

关键词：实践教学体系创新人才培养实践教学质量主观能动性资源条件教学科研激励机制有效运用

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试论非标准大型实验设备加工项目的实施管理

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陕西师范大学学报（哲学社会科学版） 2004年第S1期33卷 192-193页

作者：贺振旗陈志忠长安大学实验室与设备管理处陕西西安710064

对非标准大型设备加工项目的实施要实行项目负责人制度。非标准大型设备的设计加工要履行严格的申请、论证、审核及立项手续。根据学校立项时所确定的性能要求、技术指标及其他方面的要求,项目负责人编制设计任务书,进一步明确规定各项... 详细信息

对非标准大型设备加工项目的实施要实行项目负责人制度。非标准大型设备的设计加工要履行严格的申请、论证、审核及立项手续。根据学校立项时所确定的性能要求、技术指标及其他方面的要求,项目负责人编制设计任务书,进一步明确规定各项技术参数、性能指标。方案的最终确定要经过评审来完成。质量鉴定和验收工作是确保加工设备质量的一个非常重要的环节,在整个管理过程中不容忽视。

关键词：项目管理实验设备高校实验室

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