检索结果-内蒙古大学图书馆

尽快建立校车安全管理办法

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北京观察 2012年第1期 6-6页

作者：蒋耘晨张波北京理工大学实验室与设备管理处体育报业总社越野杂志编辑部

近年来幼儿园、中小学校车已逐渐形成规模，但校车的质量、安全性参差不齐，带来诸多安全隐患。目前我国校车主要存在两方面问题：一是车体本身不达标，二是超载现象普遍。

关键词：安全管理校车安全隐患超载现象幼儿园中小学安全性

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基于Fluent的单罐蓄热特性模拟分析

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郑州航空工业管理学院学报 2024年第1期42卷 57-64页

作者：耿直陈柯宇王丁刘媛媛张斌华康民顾煜炯郑州航空工业管理学院航空发动机学院河南郑州450046 华电郑州机械设计研究院有限公司河南郑州450046 郑州航空工业管理学院实验室与设备管理处河南郑州450046 华北电力大学国家火力发电工程技术研究中心北京102206

采用熔盐储热是解决高效、低成本储能与实现减碳减排目标之间矛盾的一种有效途径。以熔融盐为储热介质,熔盐蓄热单罐储热系统能够实现太阳能―热能的有效转换,并可以用来存储和释放能量。选取不同几何形状的内壳式蓄热单罐模型,利用Flu... 详细信息

采用熔盐储热是解决高效、低成本储能与实现减碳减排目标之间矛盾的一种有效途径。以熔融盐为储热介质,熔盐蓄热单罐储热系统能够实现太阳能―热能的有效转换,并可以用来存储和释放能量。选取不同几何形状的内壳式蓄热单罐模型,利用Fluent数值软件,计算各模型的PCM(Phase Change Material,简称PCM)平均温度和热罐内部液相分数并进行对比分析,结果显示,四棱柱管壳式储热罐的蓄热量较好,蓄热速率较大且储热性能更优。选择四棱柱管壳式蓄热罐作为研究对象,通过改变导热流体的进口温度和流速以及相变材料的导热系数,分析不同工况下PCM平均温度的变化:当导热流体进口温度从597 K上升到747 K时,管壳式蓄热罐中的PCM平均温度由394 K升高到441 K;在导热流体进口速度由0.3 m/s上升到2.2 m/s的过程中,蓄热罐中的PCM平均温度由446 K上升到473 K;导热系数在0.277 W/(m·K)增加到1.277 W/(m·K)的过程中,PCM平均温度增高约27 K。该研究可为蓄热单罐的优化设计及应用提供一定参考。

关键词：单罐蓄热管壳式相变材料结构优化储热分析数值模拟

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在线美术教育软件的设计研究

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山东工业技术 2019年第4期 225-225页

作者：张菲菲四川师范大学实验室与设备管理处四川师范大学影视与传媒学院成都610066

由于近年来移动互联网的高速发展,带动了在线教育行业的逐步兴起。在线艺术教育类的软件与应用也出现在大众的眼前,其学习形式多样化,不仅使艺术教育实现了简单的"人机互动",还逐步向"人——机——人"的社群形式发... 详细信息

由于近年来移动互联网的高速发展,带动了在线教育行业的逐步兴起。在线艺术教育类的软件与应用也出现在大众的眼前,其学习形式多样化,不仅使艺术教育实现了简单的"人机互动",还逐步向"人——机——人"的社群形式发展。针对在线美术教学软件的设计研究能为在线艺术教学软件设计提供优化策略,为用户在线艺术教学活动提供参考。

关键词：艺术在线教育软件美术教育软件设计在线艺术教学

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现阶段我国研究生招生复试工作机会公平问题的思考

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科教导刊-电子版（上旬） 2016年第1期 21-21页

作者：纪树东李青西安电子科技大学陕西·西安 710071 长安大学实验室与设备管理处陕西·西安 710064

机会公平需要从研究生招生、培养、授位的全过程来衡量，公平与否的主要参照指标为招生过程是否与研究生培养目标相适应。本文认为目前尚未建立与培养目标相适应的招考评价机制，这不利于优质生源选拔和培养。公平的招考机制下，部分更... 详细信息

机会公平需要从研究生招生、培养、授位的全过程来衡量，公平与否的主要参照指标为招生过程是否与研究生培养目标相适应。本文认为目前尚未建立与培养目标相适应的招考评价机制，这不利于优质生源选拔和培养。公平的招考机制下，部分更适合于培养目标的考生应获得更大的录取机会。

关键词：机会公平培养目标质量观评价机制权力架构

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高校实验室安全与环境保护存在的问题探析

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魅力中国 2020年第21期 370页

作者：王羽吉林大学实验室与设备管理处吉林长春 130062 吉林大学环境保护工作办公室吉林长春 130062

随着高等教育发展,高校在教学环境建设上开始有了质的飞跃,实验室作为实验教学和科研工作开展的主要场所,近年来建设规模逐渐扩大,且实验室设备趋于完善.但是在高效利用实验室的过程中,我们也要切实关注实验室安全与环境保护问题,本文... 详细信息

随着高等教育发展,高校在教学环境建设上开始有了质的飞跃,实验室作为实验教学和科研工作开展的主要场所,近年来建设规模逐渐扩大,且实验室设备趋于完善.但是在高效利用实验室的过程中,我们也要切实关注实验室安全与环境保护问题,本文以此作为出发点,尝试讨论高校实验室安全与环境保护的措施,以期推动高校教育管理工作质量提升.

关键词：高校实验室安全与环境保护问题分析

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高校仪器设备论证、招标与验收工作研究

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科技信息(学术研究) 2008年第9期 623-623页

作者：沈铭黄平吴冬敏苏州大学实验室与设备管理处南京铁道职业技术学院苏州校区机械工程系

本文分析了高校仪器设备采购中论证、招标和验收中存在的主要问题,研究探索了解决这些问题的方法和措施,为能够更好的服务于教学科研奠定了基础。

关键词：论证招标验收

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基于废油脂的生物柴油发动机性能试验

基于废油脂的生物柴油发动机性能试验

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2005年中国生物质能技术与可持续发展研讨会

作者：孟祥梅陈冠益郑尊清张春雷天津大学环境科学与工程学院生物能源研究中心天津大学环境科学与工程学院生物能源研究中心天津大学内燃机燃烧学国家重点实验室华能国际电力股份有限公司安全及生产部设备管理处

生物柴油是由植物或动物脂肪通过转酯化反应而得到。生物柴油的无毒性、可生物降解性和可再生性促使其受到越来越多的关注。研究表明生物柴油的性质和普通柴油相似,因此能直接用于发动机上而不需要改动发动机的结构。本文分析了实验室... 详细信息

生物柴油是由植物或动物脂肪通过转酯化反应而得到。生物柴油的无毒性、可生物降解性和可再生性促使其受到越来越多的关注。研究表明生物柴油的性质和普通柴油相似,因此能直接用于发动机上而不需要改动发动机的结构。本文分析了实验室从餐饮废油制得的生物柴油的理化性质,以YC6M220G增压柴油机为研究对缘,进行了纯柴油和生物柴油与柴油的混合燃料在柴油机中应用的试验研究。试验结果表明:在柴油机不进行任何调整情况下,燃用生物柴油能保证柴油机的动力性能基本不变;初制的生物柴油排放效果一般,但是精制的生物柴油明显降低了柴油机微粒、烟度、HC和CO排放,是一种理想的替代燃料。

关键词：生物柴油餐饮废油发动机排放理化性质

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数控机床实践教学改进意见

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科技与企业 2013年第19期 237-237页

作者：戚翔齐鑫安徽理工大学实验室与设备管理处工程实训中心辽宁工程技术大学矿业技术学院

本文就数控机床教学中遇到的教员、学员、设备等存在的问题,提出了一系列针对性改进意见,创新"悬念法"、"倒叙教学法",有助于提高教学质量,提高的学员理论知识和实践水平。

关键词：数控机床教学改进

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高校教育教学改革研究

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教育与教学研究 2020年第12期34卷 91-119页

作者：李晓邓丽娜胡艳曾珠刘莉马蓉刘忠朱江黄静玮岳青程丽佳罗娟孟晖魏媛媛牛蓓徐亚吉胡樱凡张莉蓉王丽凤四川旅游学院信息与工程学院成都大学海外教育学院成都大学文学与新闻传播学院成都大学商学院成都大学外国语学院成都大学实验室与设备管理处成都大学-中国·东盟艺术学院美术与设计学院成都大学基础医学院成都大学临床医学院、附属医院成都大学临床医学院、附属医院党委新疆医科大学

我国经济与科技的快速发展,需要培养具有高素质的复合型和应用型人才。成都大学是四川省和成都市共建的本科院校,是成都市重点建设的应用型城市综合性大学。学校紧紧围绕立德树人,坚持以生为本,加大教育教学改革,建设开放灵活的课程体... 详细信息

我国经济与科技的快速发展,需要培养具有高素质的复合型和应用型人才。成都大学是四川省和成都市共建的本科院校,是成都市重点建设的应用型城市综合性大学。学校紧紧围绕立德树人,坚持以生为本,加大教育教学改革,建设开放灵活的课程体系和学习支持体系,培养高素质应用型人才。学校众多教师从现有的教育理念、教学模式、课程建设与评价方法等方面出发进行教育教学改革,提出教育教学改革与创新的新举措,致力于提高高等教育教学质量,精准体现成都大学的办学特色,培养高素质应用型人才,更好地适应社会发展的需求。本刊《特设专栏》围绕“高校教育教学改革研究”这一主题特别组稿8篇论文,展示成都大学部分教师针对课程建设及教学模式的探索与实践成果。

关键词：高素质应用型人才以生为本立德树人成都大学综合性大学本科院校教育教学改革教学模式

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高校大学生心理教育对策的思考探究

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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学 2019年第3期 00362-00362页

作者：刘悦朱红萍黎惠成都大学四川抗生素工业研究所四川成都 610052 成都大学实验室与设备管理处四川成都 610106

社会分工的日渐精细化使得现代高等教育开始从精英型教育逐渐向大众化教育转型,这一发展趋势也让高等教育的规模进一步扩大,使在校大学生数量急剧增长。另一方面,当代高等教育的主要目标是为我国的社会主义现代化建设培养合格的专业技... 详细信息

社会分工的日渐精细化使得现代高等教育开始从精英型教育逐渐向大众化教育转型,这一发展趋势也让高等教育的规模进一步扩大,使在校大学生数量急剧增长。另一方面,当代高等教育的主要目标是为我国的社会主义现代化建设培养合格的专业技术人才,因此大学生的心理健康素质状况已成为当下教育界所瞩目的焦点。当代大学生所需要面对各种群体范围越来越广,在应对相对复杂的人际交往的同事,还需在此时期明确自身的发展方向。此外,大学生承载着来自社会、亲人等的殷切期望,致使他们内心对成功的渴望也愈发强烈。但是,大学生的心理发展还不够成熟,加之缺乏独立生活的社会经验,适应能力也有待提升。基于以上现实问题与心理之间的冲突导致了大学生的一些心理问题,因此本文将从如何有效地开展大学生心理教育进行探究。

关键词：高等教育大学生心理健康思考与探究

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