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作者

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语言

  • 125 篇 中文
检索条件"机构=暨南大学新媒体文化研究中心"
125 条 记 录,以下是81-90 订阅
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城市公共空间建设与城市文化发展——以广州与岭南文化为例
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学术界 2014年 第2期 91-101,308页
作者: 柳立子 暨南大学历史地理研究中心 广东广州510632 广州市社会科学院哲学文化研究所 广东广州510410
城市是人的行为塑造的结果,同时又反过来塑造人的行为。城市公共空间作为最反映城市的文化特色和文化品味的重要部分,具有特殊的文化价值。中国的城市公共空间从民国初年发展至今,在对城市文化的表现和发展方面经历了曲折反复,现在又被... 详细信息
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围海造田与农耕文明——以广州南沙地区为中心的考察
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农业考古 2014年 第1期 169-172页
作者: 柳立子 暨南大学历史地理研究中心 广州市社会科学院哲学文化研究所
位处珠江口河海交汇点的广州市南沙地区,现存大量海洋文化历史景观,无论是围海造田、以海为田,还是妈祖文化、炮台文化,都表现出很明显的农耕文明特征,本文从历史地理学的角度对这一现象进行解读和诠释。
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社会化传播中的权力转换与制衡
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媒体融合新观察 2022年 第1期 18-22页
作者: 谭天 暨南大学新闻与传播学院 暨南大学新媒体研究所 中国社科院新媒体研究中心 央视CTR媒体融合研究院 广州华商学院
在社会化传播中,社会资本往往突破权力边界,形成权力资本的转换和制衡。在网络空间的公权私用和私权公用中可以看到,在一定条件下,网络权力资本的社会化甚至会消解国家化。
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媒体融合的发展、认识、创新与攻坚
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媒体融合新观察 2021年 第4期 9-13页
作者: 谭天 暨南大学新闻与传播学院 暨南大学新媒体研究所 中国社科院新媒体研究中心 央视CTR媒体融合研究院 广州华商学院 未来媒体研究院
我国媒体融合经过多年发展,在认识上有了不少突破但仍存在一些误区,在创新上取得一些成绩但也面临新的挑战,如今已进入打造新型主流媒体的攻坚阶段。
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论清代广东朴学大师侯康的学术成就
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阜阳师范学院学报(社会科学版) 2019年 第1期 72-75页
作者: 许外芳 华南师范大学新媒体文化研究中心 城市文化学院广东佛山528225
侯康是清代中期广东著名四大朴学家之一。其研究领域涵盖《春秋》《周礼》《后汉书》《三国志》等重要领域,成就很高,影响很大,惜当今学术界未有论及。侯康研究亟待开展。
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澳门土生族群研究三人谈
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西南民族大学学报(人文社会科学版) 2004年 第7期25卷 143-152页
作者: 汤开建 李长森 徐杰舜 暨南大学港澳历史文化研究中心 广东广州510632 澳门理工大学 广西民族学院学报 广西南宁530006
澳门土生族群的研究 ,牵涉到民族认同问题 ,必然是多学科、多领域的研究。它既是世界人类学中值得关注的问题 ,也是历史学的问题 ,又不可避免地涉及语言、文化等各个层面。通过三位学者的这个讨论 ,目的是希望把澳门土生族群研究的历史... 详细信息
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VR技术在新闻实践中的应用路径与现实困境
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中国广播电视学刊 2017年 第11期 54-56页
作者: 李川 牛洋洋 四川美术学院新媒体艺术系 重庆交通大学人文学院影视文化研究中心
虚拟现实(VR)技术因其产生的逼近真实的虚拟环境的沉浸式体验,为新闻业带来巨大的创新空间。本文结合国内外VR新闻实践的发展历程,系统归纳和总结当下VR新闻实践的应用形式及其内容,提出VR类新闻实践形式体现为图片式场景展现、视频展... 详细信息
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试论互联网时代的新闻消费
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媒体融合新观察 2020年 第2期 17-20页
作者: 谭天 暨南大学新闻与传播学院 暨南大学新媒体研究所 中国社科院新媒体研究中心 央视CTR媒体融合研究院 广东财经大学华商学院
长期以来,一说到新闻消费似乎就是充满铜臭味,对于新闻专业主义来说简直是大逆不道。其实这是一个误区,新闻消费不等于新闻消费主义。在互联网时代,我们不仅要研究新闻生产,还要研究新闻传播和新闻消费,我们不仅要做好新闻报道,还要了... 详细信息
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海上丝绸之路的新支点--鸦片战争后港澳对外贸易研究综述
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海交史研究 2017年 第2期 124-141页
作者: 叶农 陈益歆 暨南大学港澳历史文化研究中心 广州510632 暨南大学文学院古籍所2015年级
鸦片战争后至太平洋战争爆发之前的一个世纪里,港澳地区对外贸易与鸦片战争之前相比,出现了许多新局面。香港、澳门地区的对外贸易,推动了中国海外贸易的发展,续写了海上丝绸之路的新辉煌,成为海上丝绸之路的两个新支点。学术界关于此问... 详细信息
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“价值观印刻”:马克思主义新闻观协作学习群落的意义之维
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教育传媒研究 2024年 第4期 5-13页
作者: 叶妮 王威力 西安交通大学新闻与新媒体学院 暨南大学马克思主义新闻理论研究中心
本文以扎根理论与情境分析视角,结合参与式观察和网络民族志,采用“故事线”的描述方式,探究了马克思主义新闻观课堂中,协作学习群落的典型特征、认知机制和积极策略。研究发现,基于趣缘原则组成的多维协作者,围绕马克思主义新闻观主题... 详细信息
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