检索结果-内蒙古大学图书馆

医学教育管理 2023年第4期9卷 537-544页

作者：陈剑阳黄龙坚魏海斌李亮广西中医药大学校长办公室南宁530200 右江民族医学院院长办公室百色533000

目的关注医学人文课程建设在医学人文认知程度中的作用机制。方法基于“输入-环境-输出”(inputenvironment-output,IEO)模型构建课程建设对医学人文教育认知度有调节的中介模型。结果课程建设对医学人文教育认知度有显著正向影响(β=0.... 详细信息

目的关注医学人文课程建设在医学人文认知程度中的作用机制。方法基于“输入-环境-输出”(inputenvironment-output,IEO)模型构建课程建设对医学人文教育认知度有调节的中介模型。结果课程建设对医学人文教育认知度有显著正向影响(β=0.209);课程建设对教学实践具有显著正向影响(β=0.427);教学实践对医学人文教育认知度有显著正向影响(β=0.400);教学实践在课程建设对医学人文教育认知度的影响中起部分中介作用;教师教学资源在课程建设对教学实践阶段发挥正向调节作用(β=0.090)。结论医学人文教育的发展,更需要考虑医学人文课程的建设及应用,通过课程改革、资源投入及实践教学,才能有效提升医学人文教育的认知度。

关键词：医学人文教育课程建设认知度教学实践教师教学资源

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

新时代高校研究生会的角色定位、发展问题与优化路径

引用

广西教育 2023年第6期 25-28,100页

作者：吴凡波黎成才杨凯广西师范大学广西师范大学党委办公室广西师范大学校长办公室秘书科

本文阐述新时代高校研究生会的角色定位,分析当前高校研究生会发展面临的问题,论述高校研究生会建设的优化路径:建设一支优秀的学生干部队伍,完善研究生会的制度建设,发挥指导教师的作用,发挥研究生的监督作用,健全管理体系。

关键词：研究生会角色定位发展问题优化路径

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

虚拟校园在大学校园文化建设中的作用研究——以“水木非凡境”应用为例

引用

北京文化创意 2022年第4期 68-75页

作者：王丹王艳红清华大学党委办公室清华大学校长办公室清华大学信息化工作办公室

在信息技术推动和全球疫情的影响下,高等教育进入全新时代,虚拟校园应用如雨后春笋般进入快速发展期。本文调研了国内外高校虚拟校园的应用情况,将现有的虚拟校园模式归纳为浏览模式、服务—管理模式、游戏模式三类,并结合2021年上线的... 详细信息

在信息技术推动和全球疫情的影响下,高等教育进入全新时代,虚拟校园应用如雨后春笋般进入快速发展期。本文调研了国内外高校虚拟校园的应用情况,将现有的虚拟校园模式归纳为浏览模式、服务—管理模式、游戏模式三类,并结合2021年上线的清华大学“水木非凡境”应用,对各种虚拟校园模式的利弊进行了对比剖析。通过对“水木非凡境”应用的基本特征和应用效果进行总结、梳理,提炼和归纳出在后疫情时代大学虚拟校园建设的若干经验,包括注重调研分析、创新开发机制、关注功能设计等,同时提出要把握元宇宙、Web3.0等概念趋势,在新时期下注重将科技创新与文化建设相融合,将虚拟校园与现实校园相结合,充分发挥虚拟校园在促进中国特色世界一流大学校园文化建设过程中的积极作用。

关键词：虚拟校园大学校园文化水木非凡境

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

应用技术型高校学生复杂问题解决能力的增值发展研究——基于长三角地区8所高校的实证分析

引用

中国高校科技 2024年第7期 19-25页

作者：胡春鲜周正柱上海应用技术大学校长办公室上海201418 上海应用技术大学高等教育研究所上海201418

复杂问题解决能力是应用技术型高校人才培养成效的重要体现。基于长三角地区8所高校的问卷数据,实证分析了我国应用技术型高校学生复杂问题解决能力的增值发展状况。研究发现,应用技术型高校学生复杂问题解决能力的增值效应总体上是正向... 详细信息

复杂问题解决能力是应用技术型高校人才培养成效的重要体现。基于长三角地区8所高校的问卷数据,实证分析了我国应用技术型高校学生复杂问题解决能力的增值发展状况。研究发现,应用技术型高校学生复杂问题解决能力的增值效应总体上是正向的,但显著低于其他类型高校;学生复杂问题解决能力增值在不同问题解决阶段和不同类型群体上存在显著差异;应用技术型高校教育经历对学生能力增值的影响较低,但在不同子维度中对“寻找策略与计划执行”能力增值的贡献较高。据此,建议应用技术型高校坚持“应用技术”定位,构建人才培养体系;聚焦“问题导向”培养,创新教育教学模式;深化“合作学习”机制,变革学生学习方式。

关键词：复杂问题解决能力应用技术型高校增值评价

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

高质量发展背景下高职教育研究的功能与方向--基于11所高职院校高职研究机构的质性分析

引用

职业技术教育 2022年第1期43卷 60-65页

作者：肖纲领常桐善复旦大学高等教育研究所上海200433 浙江大学高等教育研究所加州大学校长办公室

高质量发展要求高职教育研究聚焦学术理论研究、院校研究、政策与决策咨询研究和行业人才需求研究四大功能。基于上海市11所院校的访谈发现,高职院校高职研究机构的职能定位不明确、学术研究的理论水平偏低、院校研究服务全校决策的力... 详细信息

高质量发展要求高职教育研究聚焦学术理论研究、院校研究、政策与决策咨询研究和行业人才需求研究四大功能。基于上海市11所院校的访谈发现,高职院校高职研究机构的职能定位不明确、学术研究的理论水平偏低、院校研究服务全校决策的力度不强、决策咨询与行业人才需求分析职能涉及较少,滞后于高质量发展的新时代诉求。高职院校应变革高职研究机构职能,聚焦职教重大问题强化学术理论研究,扩展校级院校服务职能,以智库建设推动政策与决策咨询研究,加大行业人才需求调研,并优化保障制度与运行机制,为学校及高职教育的高质量发展提供循证支持。

关键词：高质量发展高职教育高职研究机构

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

全面抗战时期陕甘宁边区的非党干部政策研究

引用

井冈山大学学报（社会科学版） 2024年第3期45卷 111-122页

作者：周艺黎成才广西师范大学马克思主义学院广西桂林541004 广西师范大学校长办公室广西桂林541004

全面抗战时期,为巩固抗日民族统一战线,促进陕甘宁边区建设以及边区干部队伍建设,中国共产党广泛吸收优秀非党人士进入边区政府与各事业机关任职,先后制定包含任人唯贤的选拔标准,保证非党干部的有职有权,设立非党干部管理机关,确立非... 详细信息

全面抗战时期,为巩固抗日民族统一战线,促进陕甘宁边区建设以及边区干部队伍建设,中国共产党广泛吸收优秀非党人士进入边区政府与各事业机关任职,先后制定包含任人唯贤的选拔标准,保证非党干部的有职有权,设立非党干部管理机关,确立非党干部的待遇,开展非党干部的教育等方面政策。呈现出坚持严格选拔与大胆使用相结合,思想引导与制度管理相结合,灵活性与原则性相结合的鲜明特点。这些非党干部政策巩固了边区的抗日民族统一战线,促进了边区的发展,加强了边区的干部队伍建设,提高了中国共产党的声望与地位。

关键词：全面抗战时期陕甘宁边区非党干部政策

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

湖南科技大学本科专业现状及调整优化对策

引用

当代教育理论与实践 2023年第5期15卷 16-21页

作者：周智华吴亮红邓淇中蒋耀辉湖南科技大学校长办公室湖南湘潭411201 湖南科技大学教务处湖南湘潭411201

学科专业是高等教育体系的核心支柱和人才培养的基础平台。为落实教育部等五部门印发的《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》精神,优化我校本科专业结构,突出办学特色,提高人才培养质量,提升服务国家经济社会发展的能力,从第... 详细信息

学科专业是高等教育体系的核心支柱和人才培养的基础平台。为落实教育部等五部门印发的《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》精神,优化我校本科专业结构,突出办学特色,提高人才培养质量,提升服务国家经济社会发展的能力,从第一志愿报考率、就业率、师资队伍、一流专业建设成效等方面全面分析了我校97个本科专业的现状,根据上级文件精神并结合湖南省10所高校近年来本科专业设置调整优化情况,给出了符合我校实际的本科专业设置调整优化原则、路径和建议。

关键词：本科专业专业结构专业设置调整优化

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

基于大数据的研究生思想动态管理机制研究

引用

江苏海洋大学学报（人文社会科学版） 2024年第5期22卷 133-144页

作者：秦海波金芙蓉伏晓姝江苏海洋大学研究生院江苏连云港222005 江苏海洋大学校长办公室江苏连云港222005

随着社会的不断发展和知识经济的兴起,研究生教育在我国高等教育体系中的地位日益重要。然而,现有的研究生思想动态管理机制存在着信息获取不及时、数据分析不全面、决策过程不科学等问题。因此,课题探讨了研究生思想动态管理内涵、现... 详细信息

随着社会的不断发展和知识经济的兴起,研究生教育在我国高等教育体系中的地位日益重要。然而,现有的研究生思想动态管理机制存在着信息获取不及时、数据分析不全面、决策过程不科学等问题。因此,课题探讨了研究生思想动态管理内涵、现状和问题分析,提出了基于大数据的研究生思想动态管理机制设计原则、机制框架模型和应用前景等,为多元主体价值判断、科学管理、持续改进提供决策支撑;同时,结合江苏海洋大学运用大数据开展研究生思想动态管理的实证分析,证明运用大数据能够增强研究生思想教育管理的科学性和有效性。

关键词：大数据研究生教育思想动态管理机制

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

数据驱动幼儿区域活动学习分析:逻辑向度、现实困境和优化路径

引用

江苏教育研究 2025年第2期 34-39页

作者：徐金雷王楠朱静晶南京师范大学校长办公室南京师范大学教育科学学院南京市实验幼儿园

教育数字化转型是教育变革的必然趋势,学习分析基于数据阐释学习表现、揭示学习规律并提供适应性反馈,成为推动教育数字化转型的重要力量。目前,学前教育场域下的学习分析多依赖经验观察,以数据驱动幼儿区域活动的学习分析路径尚不明确... 详细信息

教育数字化转型是教育变革的必然趋势,学习分析基于数据阐释学习表现、揭示学习规律并提供适应性反馈,成为推动教育数字化转型的重要力量。目前,学前教育场域下的学习分析多依赖经验观察,以数据驱动幼儿区域活动的学习分析路径尚不明确。从政策指引、理论基础和实践趋向层面剖析数据驱动幼儿区域活动学习分析的理路,揭示了技术供给、学校变革和幼儿个体成长层面的现实困境。为实现数据的有效赋能与价值变现,未来应持续优化智能采集设备,低侵入性感知幼儿数据;秉持生态系统理论,科学化搭建学习分析环境;发挥技术联动作用,多角度分析幼儿学习信息;重视伦理隐私安全,全方位关注幼儿和谐发展,以期革新评价工作、提高保教质量。

关键词：大数据幼儿区域活动学习分析

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

三全育人视域下中医学专业课程思政教学调查与探索

引用

成都中医药大学学报（教育科学版） 2024年第2期26卷 121-124页

作者：陈楚杰王鑫黄文仪陈月斌潘华峰广州中医药大学体育健康学院广东广州510006 广州中医药大学校长办公室广东广州510006

为了解中医学专业课程思政教学的开展情况,本文通过问卷调查广州中医药大学中医学专业课程思政开展的情况、教学效果、影响因素以及提升的方向。调查显示超过83%同学认为专业课程已经融入了课程思政教学,其教学效果得到了53%的同学肯定... 详细信息

为了解中医学专业课程思政教学的开展情况,本文通过问卷调查广州中医药大学中医学专业课程思政开展的情况、教学效果、影响因素以及提升的方向。调查显示超过83%同学认为专业课程已经融入了课程思政教学,其教学效果得到了53%的同学肯定;不同课程之间,专业课课程思政对学生影响最大,课程思政教学效果受教师亲和力影响最大,其教学中还存在理论不能指导实践、教学方式单一等问题。提出从完善顶层设计,构建“大思政”格局、加强思政与中医药文化融合、丰富课程思政教学方式等方面进行提升。

关键词：中医学课程思政教学调查

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：

通借通还

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案： 新增检索档案 确定 取消

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

通借通还

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：