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检索条件"机构=暨南大学校长办公室"
5268 条 记 录,以下是331-340 订阅
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新时代高校社会实践协同育人机制研究
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学校党建与思想教育 2019年 第8期 86-88页
作者: 孔祥年 江南大学校长办公室
如何提高社会实践育人能力是新时代高校应当着力思考的重点。协同教育机制的引入,有助于整合校内外实践育人资源、实现政企校多方合作共赢和优化现行高校社会实践模式。针对当前高校社会实践协同育人存在的协同育人理念薄弱、协同保障... 详细信息
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向量集值优化问题f-有效解的最优性条件
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齐齐哈尔大学学报(自然科学版) 2023年 第3期39卷 90-94页
作者: 万莉娟 李泽 马静微 齐齐哈尔大学理学院 黑龙江齐齐哈尔161006 佳木斯大学校长办公室 黑龙江佳木斯154007 齐齐哈尔市第三十四中学校 黑龙江齐齐哈尔161005
利用分离定理并借助集值映射的余切上图导数、Y-上图导数、径向上图导数和Clarke正切上图导数给出了向量集值优化问题,取得f-有效解的4个最优性条件。
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用好信息化手段提升办文质效
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秘书工作 2022年 第4期 45-45页
作者: 陈喆 南京大学校长办公室
在公文处理信息化方面开展积极探索,努力实现发文流程精细化、收文阅办人性化、信息收集智能化。目前,高校普遍通过办公自动化(OA)系统实现公文处理相关流程。在收文和发文规则相对固定的前提下,用好信息化手段,是改善收发文效果的一个... 详细信息
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习近平回信精神的政治意蕴及对高等教育的重要指导意义
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思想教育研究 2020年 第7期 5-8页
作者: 查玉喜 山东师范大学教育学部 山东济南250014 山东理工大学校长办公室 山东淄博255000
2020年5月17日,习近平以中华人民共和国主席名义给北京科技大学全体巴基斯坦留学生的回信,是在全球抗击新冠肺炎疫情的重要时刻发出的具有鲜明导向性、体现中国自信、中国气派的"时代强音",是党的十八大以来习近平对教育事业... 详细信息
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加拿大华侨华人社会内窥及省思——读黄学昆新作《心归何方——媒体人眼中的加拿大华人社会》
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华侨华人历史研究 2019年 第3期 93-95页
作者: 丘进 华侨大学校长办公室
不久前,收到黄学昆先生新作《心归何方——媒体人眼中的加拿大华人社会》(中国华侨出版社2018年出版,后文简称为《心归何方》)。检阅之,察觉作者洞悉加拿大华人社会眼光独到。该书的副题——媒体人眼中的加拿大华人社会,则像一只内窥镜... 详细信息
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面向一流本科教育的拔尖创新型中医人才培养课程体系构建的思考
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中医杂志 2020年 第23期61卷 2113-2116页
作者: 陈明 徐桂华 狄留庆 贾静 南京中医药大学教务处 江苏省南京市210023 南京中医药大学校长办公室
一流本科教育的目标是培养拔尖创新型人才,而拔尖创新人才的培养需要相应的课程体系的支撑。当前中医药人才培养课程体系存在专业培养目标宽泛、课程体系庞杂、整合优化水平不高,宽口径、厚基础的人才培养通识教育课程体系欠缺,缺乏中... 详细信息
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浙江大学:“入学一件事”助推数字化转型
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中国教育网络 2021年 第9期 52-53页
作者: 张建霞 王琎 洪波 浙江大学党委办公室 浙江大学校长办公室 浙江大学本科生院 浙江大学信息技术中心
"入学一件事"场景应用的上线,解决了当前学生入学的主要需求,在此基础上,形成电子档案,初步建立新生个人数字档案。新生入学报到作为新生与大学正式接触的第一项事务,涉及到的业务部门、信息很多,是一项需多方配合协同的复杂... 详细信息
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临床医学中外合作办学课程思政协同育人研究
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中华医学教育探索杂志 2022年 第9期21卷 1167-1171页
作者: 商明敬 邓世雄 刘宴兵 朱丹 重庆医科大学国际医学院 重庆400016 重庆医科大学校长办公室 重庆400016 重庆医科大学党委办公室 重庆400016 重庆医科大学教务处 重庆400016
本文以课程思政的内涵为基础,结合医学教育全球化与课程思政的内在关联,从制度建设、课程类型、教学设计、学习阶段、课堂类型等5大维度探讨构建课程思政协同育人体系,构建全员、全过程、全方位的一体化、系统性、贯通式育人大格局,培... 详细信息
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《阅微草堂笔记》小说批评考察
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北方民族大学学报(哲学社会科学版) 2020年 第1期 158-164页
作者: 叶根华 彭新媛 宁夏大学校长办公室 宁夏银川750021 北方民族大学人事处 宁夏银川750021
《阅微草堂笔记》中所涉小说批评资料极多,初步统计共百余条,是纪昀小说批评和小说理论的重要载体。其批评方式大致可以分为"引用作品""借人所言""专题条论"三种形式,内容涉及小说理论的诸多方面,大致可... 详细信息
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河北省高考综合改革背景下河北医科大学招生情况分析
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河北北方学院学报(社会科学版) 2021年 第6期37卷 113-116页
作者: 潘佳佳 何龙 河北医科大学校长办公室 河北石家庄050017 河北医科大学招生办公室 河北石家庄050017
2014年,国务院印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,自此启动了高考综合改革工作。此次改革按照统筹规划、试点先行、分步实施和有序推进的原则,分三批次进行试点改革。高考制度的改革不仅直接关系到高中各门学科的教学方向,也... 详细信息
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