检索结果-内蒙古大学图书馆

现代预防医学 2019年第21期46卷 3960-3963+3996页

作者：何莲瑜磨洁琳刘丹丹李少军邓杰华龙姝辰蒙彬彬邓祥发广西医科大学基础医学院广西高校人体发育与疾病研究重点实验室广西医科大学护理学院内科护理学教研室广西医科大学公共卫生学院广西医科大学第一临床医学院广西医科大学博士后药学流动站

目的研究Nec-1对亚急性锰暴露大鼠海马及皮层星形胶质细胞异常活化的影响。方法将48只SD大鼠随机分为对照组、Nec-1对照组、染锰组,Nec-1干预组。所有动物先经手术作侧脑室埋管,然后采用亚急性腹腔注射法对染锰及干预组动物染锰,干预组... 详细信息

目的研究Nec-1对亚急性锰暴露大鼠海马及皮层星形胶质细胞异常活化的影响。方法将48只SD大鼠随机分为对照组、Nec-1对照组、染锰组,Nec-1干预组。所有动物先经手术作侧脑室埋管,然后采用亚急性腹腔注射法对染锰及干预组动物染锰,干预组同时给予脑室内注射Nec-1。动物取材时取海马及顶叶皮层组织,采用免疫组织化学法、Western Blot和RT-qPCR法检测GFAP蛋白及NADPH相关基因表达的变化。结果与对照组比较,染锰组海马CA1区和皮层的GFAP阳性细胞数增多,GFAP的蛋白表达量升高,NOX1、NOX4基因的表达升高(P<0.05);与染锰组比较,Nec-1干预组海马CA1区GFAP阳性细胞数减少,海马及皮层的GFAP表达量下降(P<0.05),NOX1、NOX4基因的表达降低。结论 Nec-1干预可降低染锰大鼠脑内星形胶质细胞以及氧化应激相关因子的反应水平,其机制可能与Nec-1能抑制神经组织细胞程序性坏死的发生有关。

关键词：锰胶质细胞异常活化 Nec-1 程序性细胞坏死

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中学生应对方式与校园欺凌、被欺凌之间的关系

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南昌大学学报（医学版） 2019年第5期59卷 70-74页

作者：詹文韵邓赟贞封佳宁杜之胡旺黄鹏南昌大学研究生院医学部南昌330006 南昌大学公共卫生学院循证医学中心南昌330006 南昌大学第一临床医学院南昌330006 南昌大学第二临床医学院南昌330006 江西科技学院护理学院基础护理教研室南昌330098 江西省预防医学重点实验室南昌330006

目的了解江西省中学生应对方式与校园欺凌、被欺凌之间的关系,为校园伤害的防控提供依据。方法以江西省内3所中学(南昌大学附属中学、临川第二中学和崇仁县第二中学)的7129名中学生作为研究对象,使用一般情况调查表、中学生应对方式问卷... 详细信息

目的了解江西省中学生应对方式与校园欺凌、被欺凌之间的关系,为校园伤害的防控提供依据。方法以江西省内3所中学(南昌大学附属中学、临川第二中学和崇仁县第二中学)的7129名中学生作为研究对象,使用一般情况调查表、中学生应对方式问卷和Olweus欺负问卷进行问卷调查。结果中学生参与校园欺凌的总报告率为21.5%,其中仅欺凌的报告率为2.7%,仅被欺凌的报告率为13.7%。女生寻求支持和发泄情绪的得分均高于男生(均P<0.01),而男生忍耐得分高于女生(P<0.01);除寻求支持外,高中生积极应对与消极应对各因子得分均高于初中生(均P<0.01)。多因素Logistic回归分析结果显示,寻求支持是发生欺凌行为的保护因素(OR寻求支持=0.920,95%CI 0.883~0.958,P<0.001),发泄情绪是发生欺凌行为的危险因素(OR发泄情绪=1.143,95%CI 1.074~1.217,P<0.001),而忍耐、幻想/否认均会增加被欺凌行为的发生风险(OR忍耐=1.055,95%CI 1.022~1.089,P<0.001;OR幻想/否认=1.030,95%CI 1.005~1.056,P=0.020)。结论加强中学生积极应对方式的教育对于校园欺凌相关行为的防控可能具有重要意义。

关键词：欺凌被欺凌应对方式中学生中学

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中国常见恶性肿瘤患者营养状况调查

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中国科学：生命科学 2020年第12期50卷 1437-1452页

作者：宋春花王昆华郭增清付振明王畅翁敏曹晶晶周福祥林源李苏宜巴一袁凯涛刘明胡雯周岚马虎姚庆华丛明华李涛陈子华陈公琰赵青川李增宁冯长艳贺英吴静杨家君宋新霞余亚英马文君罗素霞郑瑾陈俊强罗琪王巍乔秋阁施咏梅齐玉梅冯永东姜海平邱红管文贤陈甲信黄河余震方玉崔久嵬许红霞李薇石汉平郑州大学公共卫生学院流行病学教研室郑州450001 昆明医科大学第一附属医院胃肠外科昆明650032 福建医科大学肿瘤医院福建省肿瘤医院肿瘤内科福州350014 武汉大学人民医院肿瘤中心武汉430060 吉林大学白求恩第一医院肿瘤中心长春130021 菏泽医学专科学校健康管理系菏泽274000 武汉大学中南医院放化疗科武汉430071 广西医科大学附属肿瘤医院胃肠外科南宁530021 安徽医科大学附属省立医院安徽省肿瘤医院肿瘤营养代谢科合肥230031 天津医科大学肿瘤医院/国家肿瘤临床医学研究中心/天津市肿瘤防治重点实验室/天津市恶性肿瘤临床医学研究中心天津300060 中山大学第一附属医院普外科广州510080 哈尔滨医科大学附属第四医院普外科哈尔滨150000 四川大学华西医院临床营养科成都610041 云南省肿瘤医院昆明医学院第三附属医院营养科昆明650118 遵义医科大学附属医院遵义563000 浙江省肿瘤医院中西医结合科杭州310000 中国医学科学院肿瘤医院综合科北京100021 中国电子科技大学医学院四川省肿瘤中心四川省肿瘤医院放射治疗科成都610041 中南大学湘雅医院普外科长沙410008 哈尔滨医科大学附属肿瘤医院呼吸肿瘤内科哈尔滨150085 第四军医大学西京医院消化外科西安710032 河北医科大学第一医院临床营养科石家庄050031 重庆市肿瘤医院临床营养科重庆400000 重庆市第三人民医院临床营养科重庆400014 新疆喀什地区第一人民医院临床营养科新疆844000 惠州中心人民医院肛肠外科惠州516001 河北医科大学附属医院邢台市人民医院肿瘤科邢台054031 河南大学第一附属医院营养科开封475000 广东省医学科学院广东省人民医院营养科广州510080 郑州大学附属肿瘤医院河南省肿瘤医院肿瘤科郑州450008 第四军医大学唐都医院中医科(陕西省重点中西结合肿瘤专科) 西安710000 广西医科大学一附院胃肠腺体外科南宁530021 厦门大学附属第一医院消化道肿瘤外科厦门361003 佛山市第一人民医院肿瘤中心佛山528000 河北医科大学第二医院(东院)普外科石家庄050000 上海交通大学医学院上海瑞金医院营养科上海200025 天津第三中心医院营养科天津300170 华中科技大学同济医学院附属同济医院肿瘤中心武汉430030 暨南大学附属第一医院外科广州510632 武汉同济医院肿瘤科武汉430000 南京大学医学院附属鼓楼医院普外科南京210008 广西壮族自治区人民医院放射与肿瘤内科南宁530021 山西医科大学第一医院普外科太原030000 上海市第十人民医院胃肠外科上海200000 北京肿瘤医院临床营养科北京100142 陆军军医大学第三附属医院临床营养科重庆400042 首都医科大学附属北京世纪坛医院/首都医科大学肿瘤学系北京大学第九临床医学院胃肠外科北京100038

营养不良对恶性肿瘤患者的不利影响贯穿其整个病程.肿瘤患者的营养状况如何未见大样本报道,而且已有报道差异很大,本研究旨在调查中国常见恶性肿瘤患者营养不良状况及营养治疗现状.本次观察性多中心研究采用两阶段随机抽样方法抽取全国2... 详细信息

营养不良对恶性肿瘤患者的不利影响贯穿其整个病程.肿瘤患者的营养状况如何未见大样本报道,而且已有报道差异很大,本研究旨在调查中国常见恶性肿瘤患者营养不良状况及营养治疗现状.本次观察性多中心研究采用两阶段随机抽样方法抽取全国22个主要省市80家三甲医院共47488例16种常见恶性肿瘤住院患者,以患者主观整体评估(Patient-Generated Subjective Global Assessment,PG-SGA)评估患者营养状况,以定量评估区分营养不良严重程度:0~1分无营养不良,2~3分、4~8分、≥9分分别定义为可疑/轻度、中度、重度营养不良.方差分析比较不同特征肿瘤患者PG-SGA评分.肿瘤患者中、重度营养不良的发病率为58.2%(中度32.1%、重度26.1%),22.2%为可疑/轻度营养不良,只有19.6%的患者无营养不良.营养不良的发病存在瘤种、年龄、性别、肿瘤分期、治疗情况及地区差异:胰腺癌患者PG-SGA评分最高(9.58±5.74),乳腺癌患者PG-SGA评分最低(3.51±3.49);<45岁年龄组患者PG-SGA评分最低(4.84±4.50),≥70岁年龄组患者PG-SGA评分最高(7.82±5.10);女性肺癌(5.87vs.5.60,P=0.006)和胃癌(8.36 vs.7.81,P<0.001)PG-SGA评分高于男性;TNM分期较高的患者其PG-SGA评分也较高,其中胰腺癌Ⅲ、Ⅳ期患者PG-SGA评分最高,乳腺癌Ⅰ~Ⅲ期患者PG-SGA评分均低于4分(3.05±2.83);接受手术治疗的患者PG-SGA评分最高(6.22±4.74),而目前还没有接受任何治疗的患者评分最低(5.61±4.68);华中区域PG-SGA评分最低(4.82±4.16),华东区域PG-SGA评分最高(7.31±5.53).此外,在某些肿瘤类型中,不同医疗保险类型、受教育水平、职业、居住地、民族的患者PG-SGA评分也有显著差异,农民、小学及以下低教育水平患者营养状况最差.68.78%的肿瘤患者没有获得任何营养治疗,重度营养不良(PG-SGA≥9)肿瘤患者的无营养治疗比例仍然高达55.03%.以上结果说明,中国常见恶性肿瘤患者营养不良发生率高而营养治疗率较低,肿瘤患者的营养状况与其年龄、性别、肿瘤类型、TNM分期、治疗情况、行政区域、医疗保险类型、受教育水平、职业、民族等因素有关.我们呼吁重视肿瘤患者的营养状况及其营养治疗,重点关注上消化道、老年、农民、低教育水平及进展期肿瘤患者等营养不良高风险人群,整体提高肿瘤患者的临床营养治疗率.

关键词：营养不良营养治疗恶性肿瘤现况调查

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利用CRISPR/Cas9技术敲除小鼠ES细胞H2-K1基因

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中山大学学报（自然科学版） 2017年第2期56卷 5-12页

作者：陈瑞俊李蔚然黄乙涓刘建中李亮平中山大学中山医学院生物学教研室广东广州510080 暨南大学附属第一医院临床医学研究院广东广州510632

利用CRISPR/Cas9和ES细胞技术,在小鼠ES细胞株上敲除小鼠H2-K1基因,为研发MHCⅠ类基因人源化小鼠打下基础。设计了两个单向导RNA(single guide RNA,sgRNA),分别靶向H2-K1基因的外显子2和外显子3。以p X330质粒为骨架构建表达sgRNA的打... 详细信息

利用CRISPR/Cas9和ES细胞技术,在小鼠ES细胞株上敲除小鼠H2-K1基因,为研发MHCⅠ类基因人源化小鼠打下基础。设计了两个单向导RNA(single guide RNA,sgRNA),分别靶向H2-K1基因的外显子2和外显子3。以p X330质粒为骨架构建表达sgRNA的打靶载体。用电穿孔转染法将构建好的质粒以及p SUPER-puro共同导入小鼠ES细胞中,实现基因敲除。在嘌呤霉素筛选后,利用PCR初步检测靶基因的敲除情况,再通过测序以及流式细胞分析确定敲除H2-K1基因的小鼠ES细胞。结果显示:利用CRISPR/Cas9技术,小鼠ES细胞的H2-K1基因被成功敲除,通过PCR检测到4个克隆为H2-K1单等位基因敲除(19.0%),2个克隆为H2-K1双等位基因敲除(9.5%)。经过测序以及流式细胞分析,2株小鼠ES细胞被确认为H2-K1双等位基因敲除。本研究利用CRISPR/Cas9技术得到H2-K1基因敲除的小鼠ES细胞株,为MHCⅠ类基因的敲除和置换提供了参考。

关键词： H2-K1基因 CRISPR/Cas9技术 m ES细胞基因敲除

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学生角色扮演教学法在提高医学生问诊能力中的应用

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中国医学装备 2017年第2期14卷 123-126页

作者：黄思敏卢春婷杨晶冯烈暨南大学第一临床医学院内科学和诊断学教研室广东广州510630 暨南大学第一临床医学院科教办广东广州510630

目的:探讨学生角色扮演教学法在提高医学生问诊能力中的作用。方法:选取73名临床医学专业三年级学习"诊断学"问诊见习的学生,按照随机数表法将其分为观察组(36名)与对照组(37名);观察组采用学生角色扮演教学法,对照组采用传... 详细信息

目的:探讨学生角色扮演教学法在提高医学生问诊能力中的作用。方法:选取73名临床医学专业三年级学习"诊断学"问诊见习的学生,按照随机数表法将其分为观察组(36名)与对照组(37名);观察组采用学生角色扮演教学法,对照组采用传统教学模式;通过病历书写情况,期末问诊考核和症状学理论考核成绩评价两组教学效果。观察组学生在完成考核之后,填写调查问卷,了解学生角色扮演教学法给学生带来的益处,并作统计分析。结果:观察组学生病历书写成绩为(67.18±6.37)分,对照组为(61.42±6.65)分,两组相比差异有统计学意义(t=3.70,P<0.05);观察组学生期末问诊考核成绩为(78.29±10.08)分,对照组为(72.05±12.08)分,两组相比差异有统计学意义(t=2.39,P<0.05);观察组和对照组学生期末理论考核成绩分别为(72.57±8.24)分和(70.26±11.07)分,两组相比差异无统计学意义(t=1.00,P>0.05)。观察组收回问卷35份,绝大部分学生认为学生角色扮演教学法有利于提高学习问诊的积极性和主动性,提高与患者沟通的信心,巩固所学知识。结论:学生角色扮演教学法有助于学生在较短时间内掌握常见症状的问诊要点和医患沟通的基本技巧,增强学生面对患者问诊的信心,值得推广。

关键词：角色扮演问诊标准化患者医学生教学法教学改革

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HIF-1α在喉鳞癌组织芯片中的表达及临床意义

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山西医科大学学报 2018年第2期49卷 132-135页

作者：冯彦孟亚萍雒红霞白玮张森王斌全山西医科大学护理学院五官科护理教研室太原030001 山西医科大学第一临床医学院耳鼻咽喉头颈外科山西医科大学公共卫生学院山西省肿瘤医院病理科

目的研究低氧诱导因子-1α(HIF-1α)在喉鳞癌中的表达及其与喉鳞癌的临床病理特征之间的关系。方法采用组织芯片技术,对138例山西省肿瘤医院手术切除和病理确诊的喉鳞状细胞癌组织进行HIF-1α蛋白免疫组织化学检测。统计标本来源患者的... 详细信息

目的研究低氧诱导因子-1α(HIF-1α)在喉鳞癌中的表达及其与喉鳞癌的临床病理特征之间的关系。方法采用组织芯片技术,对138例山西省肿瘤医院手术切除和病理确诊的喉鳞状细胞癌组织进行HIF-1α蛋白免疫组织化学检测。统计标本来源患者的信息进行HIF-1α蛋白与喉鳞癌临床病理学特征的相关性分析。结果免疫组织化学法检测发现HIF-1α蛋白在喉癌细胞中的表达明显高于癌旁正常组织(P<0.05),统计分析发现伴随着喉癌患者淋巴结转移的出现和TNM分期越高,HIF-1α阳性表达也越高。HIF-1α阳性表达与肿瘤位置、患者年龄、性别无关(P>0.05)。结论 HIF-1α在喉鳞癌组织中存在异常表达,与喉鳞癌的临床病理特征密切相关,可能与喉癌患者预后相关。

关键词：低氧诱导因子-1α 喉鳞癌组织芯片

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大鼠膝关节挛缩模型的建立与技术要点

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临床和实验医学杂志 2018年第11期17卷 1126-1129页

作者：武云云阿不都许库尔·阿不力米提帕丽达·买买提古哈尔·艾思拉洪马春梅束娇娇张春新疆医科大学护理学院新疆乌鲁木齐830011 新疆医科大学基础医学院组织胚胎学教研室新疆乌鲁木齐830011 新疆医学动物模型研究重点实验室新疆医科大学第一附属医院临床医学研究院新疆乌鲁木齐830011

目的建立大鼠膝关节挛缩模型,为进一步研究关节挛缩的发病机制及其治疗方案奠定实验基础。方法取36只健康雄性Wistar大鼠,按照随机数字表法将其分为三组:正常组,模型对照组和假手术组,每组12只。正常组不进行造模手术,模型对照组通过麻... 详细信息

目的建立大鼠膝关节挛缩模型,为进一步研究关节挛缩的发病机制及其治疗方案奠定实验基础。方法取36只健康雄性Wistar大鼠,按照随机数字表法将其分为三组:正常组,模型对照组和假手术组,每组12只。正常组不进行造模手术,模型对照组通过麻醉备皮后分别从大鼠的股骨与胫骨植入克氏针,确定角度后进行外固定将大鼠的左后肢膝关节制动3周建立关节挛缩动物模型,假手术组同模型对照组进行同样的造模手术但不进行最后的固定。3周后拔除两组大鼠的克氏针及外固定,拍摄X线片,测量各组大鼠的关节活动度(ROM)并抽取关节液检测关节液中转化生长因子β1(TGF-β1)的含量。结果模型对照组中有1只大鼠造模侧肢体制动时间未达到3周,外固定中途脱落,1只大鼠X线显示股骨骨折,剩余10只大鼠符合造模后观察指标,造模成功率为83.33%。与正常组和假手术组比较,模型对照组关节活动受限程度及TGF-β1均有明显升高,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论成功建立了大鼠膝关节挛缩模型,且造模成功率高,稳定可靠,可为今后关节挛缩的相关研究奠定较好的动物模型平台。

关键词：大鼠关节挛缩动物模型关节活动度

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锰暴露诱导SK-N-SH细胞发生程序性坏死和凋亡两种死亡方式的比较研究

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现代预防医学 2017年第23期44卷 4338-4343页

作者：邓祥发刘丹丹磨洁琳陆彩玲何莲瑜任丹潘剑黎丹艳幸雯雯李媛清广西医科大学博士后药学流动站广西医科大学基础医学院人体解剖学教研室广西医科大学护理学院内科护理学教研室广西医科大学公共卫生学院营养与食品卫生学教研室广西医科大学第一临床医学院

目的比较研究程序性坏死和凋亡的两种方式在锰暴露诱导SK-N-SH细胞死亡中的作用。方法体外培养人SK-N-SH细胞,将对数生长期细胞予以400μmol/L剂量的MnCL2.4H2O染毒,半小时后予以不同剂量的zVADfmk和Nec-1干预作用24小时,观察细胞形态变... 详细信息

目的比较研究程序性坏死和凋亡的两种方式在锰暴露诱导SK-N-SH细胞死亡中的作用。方法体外培养人SK-N-SH细胞,将对数生长期细胞予以400μmol/L剂量的MnCL2.4H2O染毒,半小时后予以不同剂量的zVADfmk和Nec-1干预作用24小时,观察细胞形态变化,MTT法和流式细胞法分别检测两种药物干预后细胞存活度、细胞凋亡率及坏死率的变化。结果与对照组比较,SK-N-SH细胞染锰24小时后,细胞胞体皱缩变圆、突起回缩变短、可见大量泡沬状改变,细胞存活率明显降低(P<0.05),细胞凋亡及坏死率均明显升高(P<0.05);与染锰组比较,zVAD-fmk 0.5μmol/L及Nec-1干预组细胞的病理形态均有改善,Nec-1干预可提高染锰细胞的存活率并降低其坏死率(P<0.05),高剂量Nec-1干预的效果最明显。结论在本试验条件下,细胞凋亡与程序性坏死的作用方式均参与了锰暴露诱导SK-N-SH神经的死亡;相比于细胞凋亡,抑制程序性细胞坏死的作用方式对拮抗锰对SK-NSH细胞的毒性作用效果更佳。

关键词：锰 SK-N-SH细胞程序性细胞坏死凋亡 Necrostatin-1

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CDIO教育模式在专升本学生妇产科护理教学中的应用

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中华现代护理杂志 2017年第22期23卷 2932-2935页

作者：张洛灵孙妞妞李转珍河南科技大学临床医学院河南科技大学第一附属医院护理部洛阳471003 河南科技大学护理学院第二临床教研室洛阳471023 河南科技大学护理学院人文教研室洛阳471023 河南科技大学护理学院第一临床教研室洛阳471023

目的探讨CDIO（构思-设计-实现-运作）教学模式在专升本学生妇产科护理教学中的应用效果.方法选取某高校2014级护理学专升本6个班共计177名学生为研究对象,以班级为单位按照随机数字表将1、4、6班分为观察组（88名）,2、3、5班分为对... 详细信息

目的探讨CDIO（构思-设计-实现-运作）教学模式在专升本学生妇产科护理教学中的应用效果.方法选取某高校2014级护理学专升本6个班共计177名学生为研究对象,以班级为单位按照随机数字表将1、4、6班分为观察组（88名）,2、3、5班分为对照组（89名）,对照组采用传统教学模式,观察组采用CDIO教学模式.课程结束后,采用理论知识问卷、操作技能考核问卷,批判性思维能力测量表及满意度调查问卷对两组学生进行测评.结果观察组学生理论知识和操作技能考核成绩分别为（86.70±4.50）、（90.30±5.80）分,高于对照组的（79.10±7.30）、（84.60±6.40）分,差异有统计学意义（t值分别为8.326、6.207;P〈0.01）;观察组学生批判性思维能力测量表在分析能力、开放思想、求知欲、寻找真相4个维度得分高于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）,两组学生在自信心、认知度成熟度、系统化能力3个维度得分差异无统计学意义（P〉0.05）;观察组学生满意度为94.45%,高于对照组的77.53%,差异有统计学意义（χ^2=12.132,P〈0.01）.结论 CDIO教学模式可提高学生的理论知识和操作技能考核成绩,提高学生主动思考以及创新能力,提高学生满意度.

关键词：教育,护理专升本教学模式构思-设计-实现-运作妇产科护理学

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广东省静脉治疗专科护士使用现状调查

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护士进修杂志 2016年第11期31卷 1021-1023页

作者：邹晓春何金爱严加洁梁敏宋燕伶暨南大学第一临床医学院护理教研室广东广州510630

目的了解广东省静脉治疗(简称静疗)专科护士的工作现状,为静疗专科人才培养和队伍建设提供参考依据。方法根据对高级实践护士(Advanced Practice Nurse,APN)培养的要求设计静疗专科护士调查表格,以电子邮件的方式对参加2011-2014年广东... 详细信息

目的了解广东省静脉治疗(简称静疗)专科护士的工作现状,为静疗专科人才培养和队伍建设提供参考依据。方法根据对高级实践护士(Advanced Practice Nurse,APN)培养的要求设计静疗专科护士调查表格,以电子邮件的方式对参加2011-2014年广东省护理学会举办的静疗专科护士培训并取得《静脉治疗护理专科护士资格证》的护士进行调查。结果发放54份调查表,回收47份。专职静疗专科护士占21%,兼职静疗专科护士占79%;100%静疗专科护士进行静脉导管维护,72.3%静疗专科护士进行PICC置管;89.3%负责或参与了静疗知识培训任务、38.3%开展了科研工作。结论广东省静疗专科护士培养与使用达到我国目前专科护士人才发展水平,提高了静疗安全和医疗护理质量,推动了静疗专科护理的发展。

关键词：静脉治疗专科护士使用现状

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