检索结果-内蒙古大学图书馆

湖北招生考试 2005年第20期 83-86页

作者：李艳袁祖望暨南大学管理学院教育经济管理研究所

愈演愈烈的高考移民现象,实质是在当前高考监督机制和录取机制不完善情况下高考移民收益大于移民成本的产物。通过提高高考报名门槛、加大对教育不发达地区的教育投入和缩小各地分数线的差距等方法,从根本上提高移民成本、降低移民收益... 详细信息

愈演愈烈的高考移民现象,实质是在当前高考监督机制和录取机制不完善情况下高考移民收益大于移民成本的产物。通过提高高考报名门槛、加大对教育不发达地区的教育投入和缩小各地分数线的差距等方法,从根本上提高移民成本、降低移民收益,才是缓解、遏制考移民的良方。

关键词：高考高考移民成本收益

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教学与科研:鱼和熊掌能否兼得?

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现代教育科学（高教研究） 2005年第3期 43-44页

作者：袁祖望暨南大学管理学院教育经济与管理研究所

从教学与科研的内在联系看,二者相互统一、相互促进,但在现实中,往往又会产生矛盾和冲突。两者兼顾的思路是:实行校内分工,教师可以侧重教学或者科研;区别科研的两种目的,放宽一般教师的科研要求;通过少讲、精讲,大幅减少教师授课时数,... 详细信息

从教学与科研的内在联系看,二者相互统一、相互促进,但在现实中,往往又会产生矛盾和冲突。两者兼顾的思路是:实行校内分工,教师可以侧重教学或者科研;区别科研的两种目的,放宽一般教师的科研要求;通过少讲、精讲,大幅减少教师授课时数,建立教学科研的良性循环;相对集中教师授课时间,以便腾出时间和精力搞科研。

关键词：教学工作科研工作高校教师授课时数教学质量

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高考改革的目标与方向

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湖北招生考试 2005年第24期 38-41页

作者：袁祖望暨南大学管理学院教育经济与管理研究所

高考改革已取得很大成绩,但远未达到理想状态。改革不能止步于此,需要从四个方面继续深化；即如何更科学、准确地选拔人才；如何引导中学推进素质教育；如何引导和促进学生科学地学习；如何保障和促进高考公平。

关键词：高考制度深化改革

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诺贝尔科学奖获取特点及其启示

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学位与研究生教育 2004年第5期 8-12页

作者：袁祖望暨南大学管理学院教育经济与管理研究所广州 510632

通过研究,表明在诺贝尔科学奖颁授的100年间,基础研究成果、交叉学科成果容易获奖,名师的徒弟容易获奖,非功利性研究容易获奖。指出要使中国本土科学家早日摘取诺贝尔科学奖桂冠,国家必须重视基础研究,必须改革高等教育特别是研究生教... 详细信息

通过研究,表明在诺贝尔科学奖颁授的100年间,基础研究成果、交叉学科成果容易获奖,名师的徒弟容易获奖,非功利性研究容易获奖。指出要使中国本土科学家早日摘取诺贝尔科学奖桂冠,国家必须重视基础研究,必须改革高等教育特别是研究生教育的人才培养模式,必须培养受过完整教育的通才人物和造就国际级科学大师,必须给科学家以研究的自由和空间,坚决摒弃急功近利行为。

关键词：诺贝尔科学奖特点基础研究成果人才培养模式研究生教育高等教育科研政策交叉学科成果

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论高校学术权力的弱化与强化

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江苏高教 2004年第3期 49-51页

作者：袁祖望暨南大学管理学院教育经济与管理研究所广东广州510632

大学既需要教授治校 ,又需要科层管理 ,存在着两种性质不同的权力 ,客观上潜藏着矛盾。当前我国高校的权力分配不对称 ,行政权力膨胀 ,学术权力萎缩 ,这不利于学术的发展和建立真正的现代大学。本文认为 ,可以考虑通过变咨询审议性质的... 详细信息

大学既需要教授治校 ,又需要科层管理 ,存在着两种性质不同的权力 ,客观上潜藏着矛盾。当前我国高校的权力分配不对称 ,行政权力膨胀 ,学术权力萎缩 ,这不利于学术的发展和建立真正的现代大学。本文认为 ,可以考虑通过变咨询审议性质的学术机构为学术决策性质的机构 ,规定无行政职务教授在学术机构中应占的比例 ,树立学术的地位和尊严 ,营造良好的学术生态环境等措施强化高校的学术权力。

关键词：学术权力行政权力教授治校

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高校党政机构设置缺陷及纠偏

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高教探索 2004年第3期 45-46页

作者：袁祖望暨南大学管理学院教育经济与管理研究所

我国高校机构设置最突出的问题是存在两套组织系统,“校部机关政府化”,人浮于事,官满为患。这种体制性消耗必然加大管理成本,降低行政效率。为此,要解放思想,破除禁区,扫除体制性障碍,以组织理论作指导,大幅度精简党政机构,科学合理地... 详细信息

我国高校机构设置最突出的问题是存在两套组织系统,“校部机关政府化”,人浮于事,官满为患。这种体制性消耗必然加大管理成本,降低行政效率。为此,要解放思想,破除禁区,扫除体制性障碍,以组织理论作指导,大幅度精简党政机构,科学合理地设置处室,力争将党政管理人员占全校事业编制的比例控制在教育部规定的下限12%以内。

关键词：高校党政机构体制设置管理成本行政效率

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高校咨询机构的应有地位、存在问题及功能发挥

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现代教育科学（高教研究） 2004年第5期 31-33页

作者：袁祖望暨南大学管理学院教育经济与管理研究所

高校咨询机构最受重视的当数美国。为推进教育决策的民主化、科学化,我国高校亦应顺应这一国际潮流,设置专职咨询审议机构。当前,咨询机构的设置尚未引起普遍重视,咨询职能往往与行政职能混在一起,校内各种委员会的“咨询审议”专业化... 详细信息

高校咨询机构最受重视的当数美国。为推进教育决策的民主化、科学化,我国高校亦应顺应这一国际潮流,设置专职咨询审议机构。当前,咨询机构的设置尚未引起普遍重视,咨询职能往往与行政职能混在一起,校内各种委员会的“咨询审议”专业化水平不高。应恢复高等教育研究所的本来功能,使其从事“院校研究”,为校领导决策服务,为学校的中长期发展服务。

关键词：高校院校研究高等教育研究所专业化水平教育决策学校咨询职能咨询机构服务长期发展

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高考科目设置改革应以学生为本——“文理大综合”质疑

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湖北招生考试 2004年第16期 18-21页

作者：袁祖望暨南大学管理学院教育经济与管理研究所

建立在会考基础之上的高考科目设置改革,要把全面发展与因材施考的关系、考综合与考特长的关系处理好。“3+文综/理综”和“3+文理大综合+1”均有不足,唯“3+文综/理综+1”为最佳模式;应考“小综合”而不考“文理大综合”,应开考全部9... 详细信息

建立在会考基础之上的高考科目设置改革,要把全面发展与因材施考的关系、考综合与考特长的关系处理好。“3+文综/理综”和“3+文理大综合+1”均有不足,唯“3+文综/理综+1”为最佳模式;应考“小综合”而不考“文理大综合”,应开考全部9门课供学生选择“1”,并赋以较大权重。高考决策者应“以学生为本”,多为学生着想,多站在学生角度思考问题。

关键词：高考科目设置综合测试

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社会规范的跨文化比较

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心理学报 2003年第2期35卷 246-254页

作者：凌文辁郑晓明方俐洛暨南大学人力资源管理研究所广州510632 清华大学经济管理学院北京100084 中国科学院心理研究所北京100101

对中、日、美三国的社会规范进行了比较研究。被试为北京1434人,大阪608人,洛杉矶1409人。在3方共同研讨基础上编制了统一的调查问卷,共67个项目。采用SPSS 10.0软件对结果进行了多元统计、解析。结果表明:(1)三国国民的社会规范的基本... 详细信息

对中、日、美三国的社会规范进行了比较研究。被试为北京1434人,大阪608人,洛杉矶1409人。在3方共同研讨基础上编制了统一的调查问卷,共67个项目。采用SPSS 10.0软件对结果进行了多元统计、解析。结果表明:(1)三国国民的社会规范的基本维度是一致的,包括伦理道德、价值取向、法律规章和社会习俗4个维度。其中,伦理道德和价值取向组成内控规范,法律规章和社会习俗组成外控规范。(2)中日两国的社会规范都是以内控规范为主,外控规范为辅。中国人在内控规范中,以伦理道德为主,价值取向为次;在外控规范中,法律规章为主,社会习俗为辅。而日本人的内控规范中却以价值取向为主,伦理道德为辅。(3)美国人的社会规范以外控为主,内控为辅。在外控的两大维度中,法律规章为主,社会习俗为次;在内控规范中,以价值取向为主,伦理道德为辅。尽管三国之间有着相同的规范维度,但组成各规范维度的具体规范,既有超越特定文化的共同规范,又存在着依存于特定文化的特殊规范。社会规范的文化差异是导致管理冲突的根本原因。

关键词：社会规范伦理道德价值取向法律规章社会习俗

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