检索结果-内蒙古大学图书馆

学位与研究生教育 2021年第5期 21-26页

作者：薛永基回慧娴吴成亮北京林业大学经济管理实验教学中心北京100083 北京林业大学经济管理学院北京100083

分析了参与式教学在农村公共管理课程的实践应用,包括软件开发、装备开发、环境建设的技术创新应用,以及教学内容、教学策略、教学组织和教学评价等方面的教学创新应用。在具体的课程组织上提出按照前期设计、课前准备、课堂教学、课后... 详细信息

分析了参与式教学在农村公共管理课程的实践应用,包括软件开发、装备开发、环境建设的技术创新应用,以及教学内容、教学策略、教学组织和教学评价等方面的教学创新应用。在具体的课程组织上提出按照前期设计、课前准备、课堂教学、课后巩固、总结评价的五阶段顺序组织教学,从技术创新和教学创新两个方面进行参与式课程教学模式改革。参与式教学模式的实施取得了显著成效。

关键词：参与式教学研究生课程课程技术创新课程教学创新农村公共管理

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大数据背景下高校智慧教学的内涵与实施策略

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办公自动化 2024年第9期29卷 31-34页

作者：唐朝永师永志河北农业大学经济管理学院保定071001 河北农业大学计算机实验教学中心保定071001

大数据赋予智慧教学新的时代特征,对推动高校智慧教学发展进入新阶段具有重要作用。文章旨在揭示智慧教学的本质,解读智慧教学具有教学环境数据化、教学理念现代化、学生学习个性化、教学评价多元化、人才培养智慧化的概念及特征,提出... 详细信息

大数据赋予智慧教学新的时代特征,对推动高校智慧教学发展进入新阶段具有重要作用。文章旨在揭示智慧教学的本质,解读智慧教学具有教学环境数据化、教学理念现代化、学生学习个性化、教学评价多元化、人才培养智慧化的概念及特征,提出智慧教学在推动教学体系的协调发展、构建多样化的评价体系、推进融合智慧教学与传统教学,提高教师智慧教学应用效果以及多样化的教学方式等方面的实施策略,为高校智慧教学发展提供借鉴.

关键词：大数据智慧教学内涵实施策略

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面向未知自相关过程能力指数的Bootstrap区间估计

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统计与决策 2022年第5期38卷 17-22页

作者：徐锋王斌会颜斌桂林理工大学理学院广西桂林541006 暨南大学经济管理国家实验教学中心广州510632 湖南第一师范学院数学与计算科学学院长沙410205

随着工业自动化的发展,过程数据出现了自相关性,并且在实际中,一个过程的数据分布通常是未知的。Bootstrap是一种非参数估计方法。针对过程数据不符合传统假设而呈现自相关性且分布未知的情况,文章利用Bootstrap方法构建了面向未知分布... 详细信息

随着工业自动化的发展,过程数据出现了自相关性,并且在实际中,一个过程的数据分布通常是未知的。Bootstrap是一种非参数估计方法。针对过程数据不符合传统假设而呈现自相关性且分布未知的情况,文章利用Bootstrap方法构建了面向未知分布且自相关的过程能力指数C;的置信区间。模拟的结果表明,所提方法对数据分布和自相关性都具有一定的稳健性。最后用实例给出了评价一个过程能力的完整步骤。

关键词： Bootstrap 置信区间过程能力指数自相关

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股权质押、员工持股计划与大股东自利行为

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会计研究 2021年第4期 117-129页

作者：孙晓燕刘亦舒东北财经大学会计学院 116025 东北财经大学创新创业与实验教学中心/经济管理实验教学示范中心 116025 复旦大学管理学院 200433

现阶段,作为激发员工积极性及实现效率提升的员工持股计划出现了大量的"倒挂"现象。本文以我国2013-2017年全部A股上市公司为研究样本,研究探析倒挂现象背后的大股东行为逻辑和利益链条。研究发现员工持股计划的信号作用很可... 详细信息

现阶段,作为激发员工积极性及实现效率提升的员工持股计划出现了大量的"倒挂"现象。本文以我国2013-2017年全部A股上市公司为研究样本,研究探析倒挂现象背后的大股东行为逻辑和利益链条。研究发现员工持股计划的信号作用很可能成为大股东进行自利的工具。具体表现为:股权质押情况越多,则大股东自利动机越大,员工持股计划实施的次数越多、范围越大。其次,在股权质押企业中,员工持股计划能够短期拉升股价,并且当股权质押面临平仓风险时,员工持股计划的动机越大。第三,股权质押会增加股票来源于定向转让员工持股计划的实施,继而达到大股东减持的目的,同时大股东会把通过减持获得的资金用于赎回质押股票。上述结论对员工持股计划"倒挂"的现象给出了一种解释,在存在股权质押的企业中,员工持股计划的实施可能是大股东自利的工具,即为了实现大股东利益最大化。

关键词：员工持股计划股权质押平仓风险大股东自利

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实验经济学与新技术的融合演化趋势分析

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经济与管理 2022年第1期36卷 80-86页

作者：刘伟刘子霖北京信息科技大学经济管理学院实验教学中心北京100192 北京信息科技大学经济管理学院北京100192

实验经济学发展至今学科理论方法几经扩充演变,相关研究覆盖整个经济学研究领域。实验经济学的发展经历了诞生、发展、壮大、未来四个阶段。诞生阶段因经济学对自然人理论证实证伪的需要,与实验方法结合,产生实验经济学;发展阶段因学科... 详细信息

实验经济学发展至今学科理论方法几经扩充演变,相关研究覆盖整个经济学研究领域。实验经济学的发展经历了诞生、发展、壮大、未来四个阶段。诞生阶段因经济学对自然人理论证实证伪的需要,与实验方法结合,产生实验经济学;发展阶段因学科理论的需要,与博弈论、计算机技术结合,开启了对决策的研究;壮大阶段因进一步对行为决策探索的需要,与行为经济学、神经影像学技术结合,对决策深层构成进行研究;未来的实验经济学则是与AI、VR技术结合的"智能经济学"。

关键词：实验经济学技术融合人工智能神经经济学

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基于不同生计类型的农户多维相对贫困测度与影响机理

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中国人口·资源与环境 2022年第5期32卷 165-175页

作者：刘愿理廖和平蔡拔林石永明邱继勤重庆工商大学工商管理学院重庆400067 西南大学地理科学学院重庆407407 重庆市九龙坡区铜罐驿镇人民政府重庆400050 重庆工商大学经济管理实验教学中心重庆400067

2020年后,中国农村绝对贫困彻底消除,但相对贫困问题仍将长期存在,且覆盖范围和贫困维度更广,致贫因素更复杂,将影响中国实现乡村振兴和共同富裕的目标。因此,文章基于多维相对贫困理论,从不同生计类型农户视角出发,以贵州省天柱县5 50... 详细信息

2020年后,中国农村绝对贫困彻底消除,但相对贫困问题仍将长期存在,且覆盖范围和贫困维度更广,致贫因素更复杂,将影响中国实现乡村振兴和共同富裕的目标。因此,文章基于多维相对贫困理论,从不同生计类型农户视角出发,以贵州省天柱县5 502户样本农户为研究对象,运用多维相对贫困测度模型、Dagum基尼系数和地理探测器等方法,尝试划定多维相对贫困标准,识别不同生计类型相对贫困户,深度剖析致贫原因及影响机理。研究结果表明:(1)研究区不同生计类型农户多维相对贫困程度较深,差异性较大,其中外出务工型农户相对贫困程度较低,政府兜底型农户相对贫困程度较高。(2)运用Dagum基尼系数验证了以多维相对贫困指数中位数的60%识别研究区不同生计类型相对贫困户更具合理性,其中政府兜底型相对贫困发生率较高,达到56.00%,其次是传统务农型和兼业型农户,外出务工型农户相对贫困发生率较低,仅为2.46%。(3)不同生计类型相对贫困户影响因素差异较大,传统务农型相对贫困户主要以外源滞后型为主,外出务工型和政府兜底型相对贫困户主要以内生滞后型为主,而政府兜底型相对贫困户主要以内生外源滞后型为主。基于上述研究结论,文章提出构建“一个中心三个着力点”传统务农型相对贫困户治理模式“,双核心双动力”外出务工型相对贫困户治理模式“,N+1”兼业型相对贫困户治理模式和“三管齐下”政府兜底型相对贫困户治理模式。

关键词：多维相对贫困不同生计类型农户影响机理治理模式天柱县

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高校计算机实验室管理模式及保障研究

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科技风 2023年第21期 167-169页

作者：师永志唐朝永河北农业大学计算机实验教学中心河北保定071000 河北农业大学经济管理学院河北保定071000

在信息化高速发展的新时代,数字技术在各领域的融合逐渐深入,计算机软件和硬件的更新越来越频繁,规模也越来越大,为了适应人才培养的需要,高校计算机实验室不断进行深化改革,尤其对管理维护和使用过程提出了更高的要求。在此背景下,本... 详细信息

在信息化高速发展的新时代,数字技术在各领域的融合逐渐深入,计算机软件和硬件的更新越来越频繁,规模也越来越大,为了适应人才培养的需要,高校计算机实验室不断进行深化改革,尤其对管理维护和使用过程提出了更高的要求。在此背景下,本文结合当前实验室管理在整体规划、机制创新、管理手段和安全管理等方面存在的问题,构建了融入智慧理念、推进智慧校园建设、运用5G技术的管理模式,提出了在智能化、开放共享、安全、人才管理方面的保障机制,为高校计算机实验室的管理提供了依据。

关键词：计算机实验室管理模式保障机制

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基于长江雨课堂的矿床学课程教学实践

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高教学刊 2024年第30期10卷 57-60页

作者：王敏芳王益鹏吕新彪孙华山中国地质大学(武汉)资源学院武汉430074 矿产资源形成与勘查开发虚拟仿真实验教学中心武汉430074 中国地质大学(武汉)经济管理学院武汉430078

长江雨课堂作为一种线上教学工具,在全国范围内得到广泛的好评。雨课堂是基于PowerPoint运行的智慧教学方案,可以通过三步式“课前—课中—课后”为学生和老师提供全方位服务。该文立足矿床学课程教学实践,主要探讨长江雨课堂为传统线... 详细信息

长江雨课堂作为一种线上教学工具,在全国范围内得到广泛的好评。雨课堂是基于PowerPoint运行的智慧教学方案,可以通过三步式“课前—课中—课后”为学生和老师提供全方位服务。该文立足矿床学课程教学实践,主要探讨长江雨课堂为传统线下教育教学带来的影响,雨课堂的三步式方案显著提高教学质量,打造高效课堂。

关键词：长江雨课堂矿床学混合式教学教学效果三步式

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从资源拼凑到资源协奏——一个制度情境视角的解释

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管理评论 2021年第10期33卷 249-262页

作者：林菁菁张雁鸣苏敬勤东北财经大学工商管理学院大连116025 东北财经大学创新创业与实验教学中心大连116025 大连理工大学经济管理学院大连116024

企业发展过程中的资源行动往往会经历由"拼凑"到"协奏"的演化,这种组织资源行动的演化除了受到组织内生因素的影响之外,也会受到外部制度层面的影响,但是外部制度层面对其的具体影响机理现有研究并没有细化。本文... 详细信息

企业发展过程中的资源行动往往会经历由"拼凑"到"协奏"的演化,这种组织资源行动的演化除了受到组织内生因素的影响之外,也会受到外部制度层面的影响,但是外部制度层面对其的具体影响机理现有研究并没有细化。本文通过典型的单案例研究,基于制度情境视角,探讨政策和市场两个层面的制度情境对组织资源行动演化的影响机理。研究发现:(1)政策情境和市场情境作为外部情境因素推动了资源行动由"拼凑"到"协奏"的演化过程;(2)战略认知结合政策情境和市场情境所对应的机会以及任务复杂程度,匹配企业自身的资源存量,传导了制度情境对资源行动演化的作用;(3)制度情境、战略认知和资源行动演化之间存在密切的互动机理。本研究从制度情境视角探讨组织资源行动的演化机理,并引入了战略认知这一构念,补充并细化了现有对于组织资源行动以及资源行动演化机理的研究,有助于指导企业资源行动实践。

关键词：制度情境战略认知资源行动资源拼凑资源协奏

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基于生态敏感性评价的城市用地扩张模拟研究

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长江流域资源与环境 2022年第1期31卷 83-92页

作者：彭宏杰花磊张雪松李建豪袁绪英吴宜进田云聪华中师范大学地理过程分析与模拟湖北省重点实验室湖北武汉430079 华中师范大学城市与环境科学学院湖北武汉430079 华中师范大学地理科学实验教学中心湖北武汉430079 中国地质大学(武汉)经济管理学院湖北武汉430074

开展城市扩张模拟研究为优化国土空间规划、践行绿色发展理念具有重要作用。以生态敏感性为基础,在RS与GIS技术的支持下,从水土流失、生境、地质灾害和水资源4个方面进行敏感性分析,并对研究区开展生态综合敏感性研究,同时基于CA-Marko... 详细信息

开展城市扩张模拟研究为优化国土空间规划、践行绿色发展理念具有重要作用。以生态敏感性为基础,在RS与GIS技术的支持下,从水土流失、生境、地质灾害和水资源4个方面进行敏感性分析,并对研究区开展生态综合敏感性研究,同时基于CA-Markov模型和武汉市3期土地利用数据对该区域2025年城镇用地进行模拟预测。研究成果:武汉市生态综合敏感性中,高度敏感和极度敏感区域面积占到研究区的32.52%。基于CA-Markov模型预测出2025年武汉市城镇用地面积将达到1845.00km^(2);在尊重自然的前提下,通过与生态敏感性极敏感区域叠加,最终将武汉市建设用地面积调整为1784.16km^(2),并划分出武汉市未来城镇建设用地的边界。从绿色发展的角度出发,引导城市合理有序的扩张,保障社会经济和生态文明的和谐稳定发展。

关键词： CA-Markov模型城市扩张生态敏感性绿色发展

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