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稳定表达人细胞色素P450氧化还原酶(POR)的Flp-In^(TM) CHO细胞系的建立

细胞与分子免疫学杂志 2023年第2期39卷 103-108页

作者：刘欢刘亭陆定艳孙莉何俊奇李勇军王永林孙佳席晓岚贵州医科大学贵州省药物制剂重点实验室省部共建药用植物功效与利用国家重点实验室贵州贵阳550004 贵州医科大学药学院药物分析教研室贵州贵阳550025 贵州医科大学民族药与中药开发应用教育部工程研究中心贵州贵阳550004

目的建立稳定表达人细胞色素P450氧化还原酶(POR)的Flp-In^(TM) CHO细胞系,为进一步建立稳定双表达人POR与人细胞色素P450(CYP)的细胞系奠定基础。方法构建POR重组慢病毒并感染Flp-In^(TM) CHO细胞,荧光显微镜观察绿色荧光蛋白表达,挑... 详细信息

目的建立稳定表达人细胞色素P450氧化还原酶(POR)的Flp-In^(TM) CHO细胞系,为进一步建立稳定双表达人POR与人细胞色素P450(CYP)的细胞系奠定基础。方法构建POR重组慢病毒并感染Flp-In^(TM) CHO细胞,荧光显微镜观察绿色荧光蛋白表达,挑选转染细胞进行嘌呤霉素筛选和单克隆培养,以获得稳定转染细胞株。利用丝裂霉素C(MMC)细胞毒实验、实时荧光定量PCR和Western blot法检测细胞POR的表达,获得稳定表达POR的Flp-In^(TM) CHO-POR细胞株。构建稳定双表达POR和CYP2C19的Flp-In^(TM) CHO-POR细胞(Flp-In^(TM) CHO-POR-2C19)和单表达CYP2C19的Flp-In^(TM) CHO细胞(Flp-In^(TM) CHO-2C19),并用环磷酰胺(CPA)测定CYP2C19酶活性。结果与感染阴性对照病毒的Flp-In^(TM) CHO细胞相比,感染POR重组慢病毒的Flp-In^(TM) CHO细胞MMC代谢活性升高,POR mRNA和蛋白的表达水平增加,说明获得了可稳定表达POR的Flp-In^(TM) CHO-POR细胞。与Flp-In^(TM) CHO细胞相比,Flp-In^(TM) CHO-2C19的CPA代谢活性无显著差异,而Flp-In^(TM) CHO-POR-2C19的CPA代谢活性增加且明显高于Flp-In^(TM) CHO-2C19细胞。结论成功建立了稳定表达POR且可进一步用于CYP转基因细胞构建的Flp-In^(TM) CHO-POR细胞系。

关键词：人细胞色素P450氧化还原酶(POR) 慢病毒 Flp-In^(TM)CHO-POR细胞系

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基于网络平台的《波谱分析》课程教学方法改革的实践与探索

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继续医学教育 2022年第3期36卷 1-4页

作者：王冬梅徐靖源项振玲徐亮天津医科大学药学院药物分析学系药物分析教研室天津300070 天津医学高等专科学校科技与创新创业管理处天津300222

《波谱分析》是药学专业学生一门重要的基础课程,因此提高该课程的教学质量具有重要意义。授课团队依托网络平台,建立了线上线下相结合的混合式教学方式,对波谱分析课程的教学方式进行改革的探索与实践。首先在超星学习通网络平台建设... 详细信息

《波谱分析》是药学专业学生一门重要的基础课程,因此提高该课程的教学质量具有重要意义。授课团队依托网络平台,建立了线上线下相结合的混合式教学方式,对波谱分析课程的教学方式进行改革的探索与实践。首先在超星学习通网络平台建设了多题型习题集,结合课堂习题课,有针对性地培养和提高学生的图谱解析能力。其次,安排学生观看虚拟仿真视频,学习波谱分析仪器的使用操作。将该教学方式运行之后,将学生的考试成绩进行了比较分析,发现该教学方式有效地提高了学生综合运用知识的能力,切实提高了学生的谱图分析能力,取得了一定的成效。

关键词：波谱分析网络平台教学改革混合式教学线上线下习题集

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缺铁性贫血药物的研究进展

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空军军医大学学报 2023年第12期44卷 1225-1228页

作者：马玉颖吴海杨铁虹陕西中医药大学药学院陕西咸阳712046 国药集团西南医药有限公司四川成都610045 空军军医大学药学系药物化学与药物分析学教研室陕西西安710032

本文基于缺铁性贫血(IDA)对近年补铁剂的开发与应用研究展开综述,为补铁剂的研发与临床选择提供新思路。重点介绍了IDA不同阶段、补铁剂型选择、适应证及不良反应等,并对一些处于临床研究阶段的补铁剂进行了介绍。随着抗贫血研究的深入... 详细信息

本文基于缺铁性贫血(IDA)对近年补铁剂的开发与应用研究展开综述,为补铁剂的研发与临床选择提供新思路。重点介绍了IDA不同阶段、补铁剂型选择、适应证及不良反应等,并对一些处于临床研究阶段的补铁剂进行了介绍。随着抗贫血研究的深入,研究热点将聚焦于利用植物、微生物及海洋生物等资源,有望开发出用药更安全、吸收利用度更高、起效更快的新型补铁剂。

关键词：缺铁缺铁性贫血口服补铁剂静脉补铁剂

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胆管癌代谢组学研究进展

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药学实践与服务 2023年第12期41卷 705-709,732页

作者：何永平焦杨刘悦海军军医大学药学系药物分析教研室上海200433 广西医科大学药学院广西南宁530021 崇左市人民医院药学部广西崇左532200 上海市药物(中药)代谢产物研究重点实验室上海200433

胆管癌(CCA)恶性程度高,由于早期缺乏典型症状且尚无准确的生物标志物,发现时常处于晚期,预后较差。胆管癌的发生发展与代谢密切相关,代谢组学是研究在病理生理或基因修饰等因素影响下,生物体内内源性小分子代谢物变化的学科,具有全局... 详细信息

胆管癌(CCA)恶性程度高,由于早期缺乏典型症状且尚无准确的生物标志物,发现时常处于晚期,预后较差。胆管癌的发生发展与代谢密切相关,代谢组学是研究在病理生理或基因修饰等因素影响下,生物体内内源性小分子代谢物变化的学科,具有全局分析、高通量和反映生物体系实时变化的特点,可以为胆管癌生物标志物的筛选、疾病诊疗提供新途径。综述近年来代谢组学在胆管癌方面的研究进展,以期为进一步研究提供参考。

关键词：胆管癌代谢组学生物标志物发病机制早期诊断药效评价

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液质联用和网络药理学用于复方斑蝥胶囊治疗原发性肝癌的机制研究

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遵义医科大学学报 2022年第5期45卷 613-623页

作者：贾清馨周巡赖华清郭延垒张建永遵义医科大学药学院药物分析教研室贵州遵义563099 重庆市中药研究院药理毒理所重庆400065

目的基于液质联用(LC-MS)技术分析中药复方制剂斑蝥胶囊的化学成分,进一步结合网络药理学探索复方斑蝥胶囊治疗原发性肝癌的作用机制。方法采用UPLC-Q-TOF技术,鉴定复方斑蝥胶囊中的主要化学成分,采用TCMSP数据库检索化学成分的作用靶标... 详细信息

目的基于液质联用(LC-MS)技术分析中药复方制剂斑蝥胶囊的化学成分,进一步结合网络药理学探索复方斑蝥胶囊治疗原发性肝癌的作用机制。方法采用UPLC-Q-TOF技术,鉴定复方斑蝥胶囊中的主要化学成分,采用TCMSP数据库检索化学成分的作用靶标;在GeneCards数据库中获取原发性肝癌的疾病靶标,取交集获取复方斑蝥胶囊抗原发性肝癌靶标,并采用STRING平台进行蛋白质相互作用分析,筛选其核心靶标;DAVID平台进行KEGG通路富集分析并预测其潜在作用机制;采用Cytoscape3.6.0进行可视化;采用Discovery Studio2016对关键成分与关键靶标进行分子对接。结果本研究共鉴定出复方斑蝥胶囊内59种化学成分,可作用173个原发性肝癌靶标,PPI分析发现活性成分29个,核心靶标24个,涉及20条信号通路。分子对接结果验证槐角苷、野黄芩苷等19种成分与CASP3、RB1、AR及RELA等有较好的结合活性。复方斑蝥胶囊可通过p53 signaling pathway、TNF signaling pathway、NOD-like receptor signaling pathway、T cell receptor signaling pathway等信号通路发挥作用。结论该研究初步揭示复方斑蝥胶囊治疗原发性肝癌的有效成分及其作用机制,对于指导临床精准用药及复方斑蝥胶囊质量控制标志物的筛选、抗原发性肝癌活性成分的发现提供参考。

关键词：复方斑蝥胶囊 LC-MS 网络药理学原发性肝癌作用机制

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药物分析中固相萃取法微课的开发与教学实践

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基础医学教育 2021年第1期23卷 54-58页

作者：闻俊周婷婷洪战英海军军医大学药学院药物分析学教研室上海200433

文章从药学专业人才培养角度出发,设计、制作与应用药物分析微课教学。以体内药物分析中固相萃取法为例,在对其教学目标和教学重点、难点分析的基础上,进行微课教学设计,将微课主要的环节分为复习和导入、讲授教学内容、小结与拓展几部... 详细信息

文章从药学专业人才培养角度出发,设计、制作与应用药物分析微课教学。以体内药物分析中固相萃取法为例,在对其教学目标和教学重点、难点分析的基础上,进行微课教学设计,将微课主要的环节分为复习和导入、讲授教学内容、小结与拓展几部分,突出任务驱动和启发式教学,通过知识可视化增加微课的生动性;然后在微课脚本基础上,完成微课拍摄和制作,并进行教学实践,促进学生运用知识分析问题和解决问题的能力培养。微课作为一个完整的教学活动,其教学设计和实施从人才培养的角度出发,以实现教学效果的最大化。

关键词：药物分析固相萃取法微课

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分析化学教学线上考试的探讨与实践

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基础医学教育 2021年第8期23卷 581-584页

作者：杨文陆峰李玲吕狄亚李育洪战英海军军医大学药学院药物分析学教研室上海200433

2020年初,国内各大高校广泛开展了在线教学新模式。该模式已呈常态化和规模化趋势。为提高在线教学效果,教学团队在分析化学的在线教学中采取线上考试的教学策略,基于多种在线教学平台开展了线上考试的实践教学应用。实践表明,线上考试... 详细信息

2020年初,国内各大高校广泛开展了在线教学新模式。该模式已呈常态化和规模化趋势。为提高在线教学效果,教学团队在分析化学的在线教学中采取线上考试的教学策略,基于多种在线教学平台开展了线上考试的实践教学应用。实践表明,线上考试可以充分调动学习自主性,有效引导学生对于教学内容的系统梳理与深入思考,使得学生解决问题的高阶思维能力得到了良好的训练,促进分析化学专业素质的养成。

关键词：分析化学在线教学平台线上考试

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混合式教学在药物分析教学实践中的应用

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基础医学教育 2021年第9期23卷 612-615页

作者：畅瑞苗张广彬李晓妮邢荣荣胡爽山西医科大学药学院药物分析教研室太原030001

结合山西医科大学药学专业学情,将线上线下混合式教学模式引入药物分析课程教学中。通过网络教学、案例教学、启发式教学、翻转课堂等多种形式提升学生的自主学习能力和综合素质,激发学生的学习兴趣和热情。实践表明,混合式教学可显著... 详细信息

结合山西医科大学药学专业学情,将线上线下混合式教学模式引入药物分析课程教学中。通过网络教学、案例教学、启发式教学、翻转课堂等多种形式提升学生的自主学习能力和综合素质,激发学生的学习兴趣和热情。实践表明,混合式教学可显著提高教学质量和教学效果,为药物分析课程教学改革提供一定的参考。

关键词：药物分析学混合式教学教学改革

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不同鸟嘌呤碱基数目对DNA/银纳米簇荧光强度的影响

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药学实践杂志 2021年第2期39卷 108-111页

作者：袁一凡陆峰海军军医大学药学院药物分析学教研室上海200433

目的通过C-G碱基互补配对的方式,考察不同鸟嘌呤碱基(G)数目对DNA/银纳米簇荧光信号强度的影响,以此来探究新的荧光探针开关构建的方法。方法利用核酸碱基互补配对原则,设计了一系列银纳米簇的适配体部分的互补序列,考察了银纳米簇的适... 详细信息

目的通过C-G碱基互补配对的方式,考察不同鸟嘌呤碱基(G)数目对DNA/银纳米簇荧光信号强度的影响,以此来探究新的荧光探针开关构建的方法。方法利用核酸碱基互补配对原则,设计了一系列银纳米簇的适配体部分的互补序列,考察了银纳米簇的适配体序列中暴露的G碱基个数对荧光信号的影响。结果碱基G可增强银纳米簇的荧光信号强度,且荧光信号强度与G碱基个数呈现正相关关系,拟合线性方程为Y=1726.1X+8972.5,r=0.9789。结论该实验研究对于调节银纳米簇的荧光强度以及设计适配体为G四联体的荧光探针开关具有借鉴意义。

关键词： DNA/银纳米簇互补配对荧光探针适配体

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提高青年教师药物分析实验教学能力的思考

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基础医学教育 2021年第6期23卷 410-413页

作者：闻俊田甜江玥曈洪战英周婷婷海军军医大学药学院药物分析学教研室上海200433

实验教学对于培养和提升药学本科人才创新实践能力十分重要。文章以药物分析实验课程为例,分析青年教师实验教学存在的问题,指出对实验教学理念、实验教学规律的认识不足以及缺少必要的实验教学专业化实践,是导致青年教师实验教学能力... 详细信息

实验教学对于培养和提升药学本科人才创新实践能力十分重要。文章以药物分析实验课程为例,分析青年教师实验教学存在的问题,指出对实验教学理念、实验教学规律的认识不足以及缺少必要的实验教学专业化实践,是导致青年教师实验教学能力不佳的主要原因。针对上述原因,结合药物分析实验设置,提出青年教师应该在传统师资培养路径下,结合持续的在岗培训提高实验教学能力,形成并实践以学生为中心的教学理念,丰富实验教学设计,实现教学过程的师生共同体;同时训练扎实的实验教学基本功,学习和探索新的教学模式,提高实验教学有效性,从而最终提升学生创新实践能力和药学本科教学质量。

关键词：药物分析实验教学教学质量

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