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  • 41 篇 中文
检索条件"机构=杭州职业技术学院动漫游戏学院"
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10个流苏树品系的染色体核型分析
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中国野生植物资源 2025年 第3期 63-70+99页
作者： 刘佳庚 徐子涵 李际红 乔聪 郭海丽 王如月 赵天然 山东农业大学林学院 杭州职业技术学院杭州动漫游戏学院 泰安市徂徕山林场
目的：探讨10个流苏树品系的染色体核型差异及亲缘关系，为流苏树种质资源综合开发利用及新品种培育提供依据。方法：以10个流苏树优良品系的幼芽为材料，采用去壁低渗—压片法制片，并对核型进行统计分析，使用SPSS 26.0软件进行聚类... 详细信息
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基于校企共同体的动漫专业人才培养创新与实践
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职业技术教育 2015年 第11期36卷 20-22页
作者： 黄璐 杭州职业技术学院动漫游戏学院
在杭州建设"动漫之都"的战略目标背景下,为解决动漫行业人才需求与高校教育输出之间的错位问题,杭州职业技术学院通过创建"校中厂、厂中校"模式的新型校企共同体,推动校企联动、产教融合,创新动漫专业人才培养模式... 详细信息
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“一带一路”动画新闻创新亮点
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青年记者 2018年 第23期 53-54页
作者： 张王哲 陈敏 杭州职业技术学院动漫游戏学院 中国美术学院传媒动画学院
新媒体时代，信息可视化是大势所趋，动画作为一种新方式被广泛应用于新闻报道中，从局部展现到全动画展示，动画报道日趋成熟。本文主要以各媒体在“一带一路”报道中对“动新闻”的应用为例，探讨动画新闻在发展中所呈现的创新亮点。
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“双高计划”背景下“三教”改革实践研究——以数字媒体艺术设计专业为例
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现代职业教育 2021年 第23期 32-33页
作者： 陈晓 杭州职业技术学院动漫游戏学院
随着"双高计划"的深入推进,职业教育"三教"改革成为职教改革所关注的核心问题。"校企共同体"办学模式是杭职院的"金字招牌",数字媒体艺术设计专业作为动漫游戏专业群一员,应紧跟学校发展方向,... 详细信息
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《UI设计》“三阶四化”混合教学模式的探索与实践
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产业与科技论坛 2021年 第8期20卷 156-157页
作者： 余逸 杭州职业技术学院动漫游戏学院
随着社会经济的发展和信息科技的进步,企业对人才的需求也更加严格,UI设计作为一门实用性很强的学科,目前市场对UI设计师的需求缺口很大,而高校中UI方向学生在就业时难以满足企业岗位的需求,需要在UI教学上进行改革深化,以培养出符合企... 详细信息
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现代学徒制下的新形态教材探索研究——以《景观设计》课程为例
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大众文艺 2021年 第2期 179-180页
作者： 姚翔 杭州职业技术学院动漫游戏学院
文章探究了现代学徒制背景下的新形态教材的改革模式,依托信息化平台建设"线上+线下"的景观设计新形态教材建设思路,包含数字化资源建设、网络平台搭建、纸质教材编写等内容,重构了符合当代高职院校的新型教学方法,保障了在... 详细信息
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皮影交互式虚拟展示系统设计研究
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艺术教育 2019年 第4期 104-105页
作者： 金晶 杭州职业技术学院动漫游戏学院
为了实现对传统皮影戏的保护与传承,文章介绍了对皮影元素进行数字化提取,使皮影的数字化虚拟展示制作形成完整体系,并利用增强现实技术对皮影进行计算机虚拟展示设计,构建了具有交互化、沉浸化体验与传播功能的皮影展示系统。
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基于情境体验的动漫插画授课模式研究
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文化产业 2022年 第11期 10-12页
作者： 张王哲 杭州职业技术学院动漫游戏学院
随着现代信息技术的发展,高职教育课程更加多元化。特色化课程开拓了学生的思维,为他们未来走向社会提供了多种可能性。动画,是一门综合性学科,也是一门汇集了美术、设计、文学、影视等多学科内容的复杂艺术课程。与传统文化课程不同,... 详细信息
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基于地域视觉品牌形象设计的实践教学探究
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科技与创新 2020年 第2期 143-144页
作者： 胡颂永 杭州职业技术学院杭州动漫游戏学院
主要对地域领域的相关话题进行研究和探索,并将其中的精髓内涵运用于品牌形象设计课程中,进行专题课程的开拓和延伸,旨在帮助相关的教育工作者在授课时能够丰富课堂环境,更好地设计视觉传达课程。不仅如此,教师还需要重视实践课程的研... 详细信息
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探讨标志设计动态视觉延展的设计方法
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科技传播 2019年 第7期11卷 159-160页
作者： 胡颂永 杭州职业技术学院杭州动漫游戏学院
随着信息时代的来临,越来越多的品牌尝试突破标志的传统界限。通过多样化的方式来丰富品牌的视觉形象。文章重点对标志设计的动态视觉延展进行探索,通过案例的分析和研究,结合不同的角度及应用场景,讨论标志设计动态视觉延展的设计方法。
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