检索结果-内蒙古大学图书馆

广西教育 2021年第19期 109-110,139页

作者：唐贻发韦柳丝广西电力职业技术学院质量管理办公室广西电力职业技术学院

本文分析“双高”建设视域下高职院校在推进课程诊改中课程质量文化建设存在误区、组织管理体系不够完善、校企合作开发课程质量欠佳、信息平台无法满足需要等问题,提出构建高水平课程质量文化、建立健全组织管理体系、做实校企合作、... 详细信息

本文分析“双高”建设视域下高职院校在推进课程诊改中课程质量文化建设存在误区、组织管理体系不够完善、校企合作开发课程质量欠佳、信息平台无法满足需要等问题,提出构建高水平课程质量文化、建立健全组织管理体系、做实校企合作、完善系统平台的搭建和应用等策略,以推进高职院校的课程诊改。

关键词： “双高”建设高职院校课程诊改

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“双高计划”背景下高职院校国际化发展目标、策略与实践探析——以广州铁路职业技术学院为例

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大学（社会科学） 2021年第4期 62-67页

作者：马仁听蔡勤生胡昌送广州铁路职业技术学院广东广州510430 广州铁路职业技术学院质量管理办公室广东广州510430

“双高计划”背景下,高职院校国际化承载着实现学校内涵式发展和推动国家对外开放等的双重使命。高职院校的国际化发展首先应通过行业、区位分析明确目标,依托行业、服务行业企业“走出去”战略,走特色化发展、集团化发展、多元化发展... 详细信息

“双高计划”背景下,高职院校国际化承载着实现学校内涵式发展和推动国家对外开放等的双重使命。高职院校的国际化发展首先应通过行业、区位分析明确目标,依托行业、服务行业企业“走出去”战略,走特色化发展、集团化发展、多元化发展以及品牌化之路。本文以广州铁路职业技术学院为例,认为高职院校应推进理念创新先导,以“组织、制度、管理、资源”支撑改革发展;产教融合主线,探索“政、行、企、校”多元发展路径;标准输出引领,推进“师、培、技、文”融合发展改革;人才培养核心,实施“培、赛、访、游”培养改革的“4+4”国际化发展模式实践。

关键词：双高计划行业高职院校国际化发展策略

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我国社区教育的发展现状和问题解析

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哈尔滨职业技术学院学报 2022年第6期 10-12页

作者：张欢王军霞吕云汉哈尔滨职业技术学院社会服务学院黑龙江哈尔滨150016 哈尔滨职业技术学院建筑工程与应急管理学院黑龙江哈尔滨150016 哈尔滨职业技术学院质量管理办公室诊改管理科黑龙江哈尔滨150016

20世纪末以来,我国政府陆续出台多项有关发展社区教育、推进学习型社会建设的政策文件,全民学习、终身学习的需求也不断增加。通过对上海、重庆等发展良好地区及青海、黑龙江等偏远地区的社区教育现状进行系统的对比分析,发现我国社区... 详细信息

20世纪末以来,我国政府陆续出台多项有关发展社区教育、推进学习型社会建设的政策文件,全民学习、终身学习的需求也不断增加。通过对上海、重庆等发展良好地区及青海、黑龙江等偏远地区的社区教育现状进行系统的对比分析,发现我国社区教育目前存在管理模式层级分明但衔接不紧密、师资来源多元但人员稳定性差等共性问题。为此,应加强统筹协调,打通社区教育认知壁垒;强化队伍建设,制订专门评聘、考核制度;促进资源共享,按需定制社区教育课程体系;提升认可度,大力拓展受众人群,以促进我国社区教育工作的有效持续推进。

关键词：社区教育学习型社会终身学习

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高职学生评教工作中存在的问题与对策探析

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淮南职业技术学院学报 2021年第5期21卷 108-110页

作者：周辰江苏建筑职业技术学院质量管理办公室江苏徐州221116

学生评教作为教学质量评价的重要组成,其指标设计是否合理,运行实施是否规范,结果是否客观公正,都会直接影响到教育质量的综合诊断与改进提升。基于高职院校中有关学生评教合理性的调研,从评教效应、量表设计、过程影响、结果反馈等方面... 详细信息

学生评教作为教学质量评价的重要组成,其指标设计是否合理,运行实施是否规范,结果是否客观公正,都会直接影响到教育质量的综合诊断与改进提升。基于高职院校中有关学生评教合理性的调研,从评教效应、量表设计、过程影响、结果反馈等方面,深入分析学生评教在实际运行中存在的问题,提出建立三位一体式评教指标体系,全方位优化测评方法,完善过程监管和结果反馈机制的相应改进对策与建议。

关键词：教学质量学生评教教育评价改革对策

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新时代高校师德师风建设长效机制构建路径

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黑龙江教师发展学院学报 2021年第12期40卷 16-18页

作者：周辰江苏建筑职业技术学院质量管理办公室江苏徐州221116

师德师风建设作为高校日常工作的重点,是决定人才培养质量的关键要素之一。在阐述长效机制与新时代高校师德师风建设的耦合机理基础上,就新时代高校师德师风建设长效机制的构建原则进行具体分析。围绕师德师风建设要上升到教师队伍管理... 详细信息

师德师风建设作为高校日常工作的重点,是决定人才培养质量的关键要素之一。在阐述长效机制与新时代高校师德师风建设的耦合机理基础上,就新时代高校师德师风建设长效机制的构建原则进行具体分析。围绕师德师风建设要上升到教师队伍管理的高度、明确教师队伍组织结构并切实做到责任到人、深入解读相关政策与规定提升高校教师队伍整体认知水平、培训与激励机制要视为长效机制作用发挥的动力条件、评价体系要作为长效机制不断深层优化的重要保障五个方面,明确具体高校师德师风建设长效机制构建路径。

关键词：新时代高校师德师风建设长效机制构建原则构建路径

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广西职业教育精准扶贫的驱动因素、实践模式与未来展望

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广西教育学院学报 2021年第1期 35-40,62页

作者：吴雨南宁职业技术学院教育发展与质量管理办公室广西南宁530000

广西精准扶贫工作中,职业教育精准扶贫在帮助贫困群众从根本上拔除“穷根”,实现脱贫致富发挥着重要作用。厘清职业教育精准扶贫的内涵是开展职业教育精准扶贫研究的逻辑起点。就现实而言,广西职业教育精准扶贫开展的动因主要是政策驱... 详细信息

广西精准扶贫工作中,职业教育精准扶贫在帮助贫困群众从根本上拔除“穷根”,实现脱贫致富发挥着重要作用。厘清职业教育精准扶贫的内涵是开展职业教育精准扶贫研究的逻辑起点。就现实而言,广西职业教育精准扶贫开展的动因主要是政策驱动、现实基础以及内在属性三个方面。广西职业教育精准扶贫工作中逐渐形成了“四个精准”帮扶模式、“雨露计划”扶贫模式、“三个结对”帮扶模式、“职业院校+企业+贫困户+N”产业扶贫模式等。展望未来,广西职业教育精准扶贫仍需要创新职业教育精准扶贫联动机制,形成多元主体协同扶贫工作合力;开展造血式职业教育精准扶贫,提升个体可持续内生性脱贫能力;提升职业教育内涵式发展水平,打造广西职业教育精准扶贫升级版;构建具有广西特色的现代职业教育体系,贡献职业教育精准扶贫“广西方案”。

关键词：职业教育精准扶贫驱动因素实践模式

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高职内部质量保证体系诊断与改进路径探究

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湖北开放职业学院学报 2021年第7期34卷 38-39,44页

作者：刘戈唐湘桃广州铁路职业技术学院质量管理办公室广东广州510430 广州铁路职业技术学院广东广州510430

对于高职院校来说,内部质量保证体系诊断与改进不仅仅是政策要求,更成为提升自身发展水平的必经之路。本文通过详细分析内部质量保证体系诊断与改进工作核心体系,提出建设的具体措施,总结凝练出推进学校、专业、课程、教师、学生五个层... 详细信息

对于高职院校来说,内部质量保证体系诊断与改进不仅仅是政策要求,更成为提升自身发展水平的必经之路。本文通过详细分析内部质量保证体系诊断与改进工作核心体系,提出建设的具体措施,总结凝练出推进学校、专业、课程、教师、学生五个层面的诊断与改进路径,为其他高职院校提供借鉴。

关键词：高职内部质量保证体系诊断与改进路径探究

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浅谈督导在教学诊断与改进中应具备的能力与素质

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黑龙江教育（理论与实践） 2021年第7期 48-49页

作者：马国泰张晓宏新疆农业职业技术学院质量管理办公室新疆昌吉831100 新疆农业职业技术学院新疆昌吉831100

随着我国社会经济的快速发展,人们对教育教学质量日益关注,要求学校不断提高教学质量,增强人民群众对教育需要的获得感。国家也越来越重视督导工作,其目的是不断促进教育质量的提升和发展。随着教育教学等各方面的快速发展,督导人员在... 详细信息

随着我国社会经济的快速发展,人们对教育教学质量日益关注,要求学校不断提高教学质量,增强人民群众对教育需要的获得感。国家也越来越重视督导工作,其目的是不断促进教育质量的提升和发展。随着教育教学等各方面的快速发展,督导人员在教学诊断与改进工作中具备怎样的能力和素质才能够满足学生、家长和社会的期望,是当前必须关注的问题。

关键词：教学督导工作诊断与改进督学

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现代学徒制视域下尊享型智能实训室的建设与应用

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哈尔滨职业技术学院学报 2021年第1期 32-34,48页

作者：于星胜张敏哈尔滨职业技术学院汽车学院黑龙江哈尔滨150081 哈尔滨职业技术学院质量管理办公室黑龙江哈尔滨150081

在校企深度融合、工学紧密合作的前提下,高职院校实施现代学徒制人才培养模式过程中,校内实训基地的建设模式极大地影响人才培养质量。以哈尔滨职业技术学院为例,介绍尊享型智能实训室建设模式及软、硬件建设,以实际建设情况分析尊享型... 详细信息

在校企深度融合、工学紧密合作的前提下,高职院校实施现代学徒制人才培养模式过程中,校内实训基地的建设模式极大地影响人才培养质量。以哈尔滨职业技术学院为例,介绍尊享型智能实训室建设模式及软、硬件建设,以实际建设情况分析尊享型智能实训室的优越性,探索建立健全尊享型智能实训室管理和运营机制,即建立健全规章制度,实现实习实训科学规范管理及建立健全尊享型智能实训室经营运作机制,为其技术推广寻求数据支撑,推广校内尊享型智能实训室建设标准,为更好地建设汽车类专业校内实训室献计献策,提升现代学徒制人才培养质量。

关键词：现代学徒制汽车专业群智能实训室校企融合工学合作

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“金课”视角下高职院校课堂教学的实践探索

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武汉冶金管理干部学院学报 2021年第4期31卷 48-50页

作者：张林高翔江苏食品药品职业技术学院质量管理办公室江苏淮安223003 江苏食品药品职业技术学院江苏淮安223003

金课建设是新时期国家对高职教育课程改革提出的新要求,它对于高职院校提升教学水平、实现人才培养目标有着重要的意义与价值。本文针对高职院校金课课堂教学实践展开研究,在阐述了金课建设的背景及缘起基础上,分析了高职金课课堂教学... 详细信息

金课建设是新时期国家对高职教育课程改革提出的新要求,它对于高职院校提升教学水平、实现人才培养目标有着重要的意义与价值。本文针对高职院校金课课堂教学实践展开研究,在阐述了金课建设的背景及缘起基础上,分析了高职金课课堂教学的基本原则,并进一步探讨了金课视角下高职院校课堂教学的实践策略。

关键词：金课高职院校课程建设课堂教学

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