检索结果-内蒙古大学图书馆

科教文汇 2025年第3期 F0002-F0002,F0003页

作者：李刚柳州铁道职业技术学院

党的二十大报告指出,到二〇三五年,我国发展的总体目标之一是建成教育强国、科技强国、人才强国、文化强国、体育强国、健康中国,国家文化软实力显著增强。其中教育强国被置于首位,凸显了教育在国家发展战略中的基础性、先导性、全局性... 详细信息

党的二十大报告指出,到二〇三五年,我国发展的总体目标之一是建成教育强国、科技强国、人才强国、文化强国、体育强国、健康中国,国家文化软实力显著增强。其中教育强国被置于首位,凸显了教育在国家发展战略中的基础性、先导性、全局性地位。职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型,是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,是培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要途径。

关键词：国民教育体系教育强国多样化人才体育强国就业创业科技强国技术技能人力资源开发

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职业教育混合式教学对学习效果的影响研究

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汽车知识 2025年第3期 131-133页

作者：黎艳妮柳州铁道职业技术学院

本文以新能源汽车技术课程为例，采用问卷调查和实验研究方法，深入分析了基于深度学习理论的混合式教学模式在实践中的应用效果。研究发现，将深度学习理论与混合式教学有机结合，通过岗位任务驱动、线上自主学习、课堂互动研讨等环节... 详细信息

本文以新能源汽车技术课程为例，采用问卷调查和实验研究方法，深入分析了基于深度学习理论的混合式教学模式在实践中的应用效果。研究发现，将深度学习理论与混合式教学有机结合，通过岗位任务驱动、线上自主学习、课堂互动研讨等环节的系统设计，能够有效提升学生的学习积极性和课堂参与度，显著改善“伪学习”现象。研究结果对推进职业教育教学改革具有理论和实践价值。

关键词：职业教育混合式教学深度学习教学效果

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网络强国视域下大学生网络文明素养的内涵、价值与培育路径

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机械职业教育 2025年第3期 52-57页

作者：李刚黄丹晴柳州铁道职业技术学院广西柳州545616

网络文明已成为新时代社会文明建设的关键内容和推进网络强国建设的重要领域。提升大学生网络文明素养,实质上就是大学生这一网络主体在网络社会中全面发展和进步的综合体现,能够夯实网络强国战略基石,锻造高素质网民生力军;引领网络行... 详细信息

网络文明已成为新时代社会文明建设的关键内容和推进网络强国建设的重要领域。提升大学生网络文明素养,实质上就是大学生这一网络主体在网络社会中全面发展和进步的综合体现,能够夯实网络强国战略基石,锻造高素质网民生力军;引领网络行为规范发展,强化思想道德法治素养;促进创新创造能力提升,激发网络文化繁荣活力。为此,提出深化技术防控体系、强化网络监管力度、深化网络法治建设、开展德育教化活动、提升主体自律能力、促进多方协同共治等大学生网络文明素养培育路径。

关键词：网络强国大学生网络文明素养价值培育

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基于时间序列的含DG配电网故障主动诊断方法

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红水河 2025年第1期44卷 100-106,119页

作者：赵文飞柳州铁道职业技术学院广西柳州545616

为提升含分布式电源(DG)配电网故障诊断的准确性和效率,有效应对元件拒动或误动以及复杂故障频率波动问题,提出一种基于时间序列的含DG配电网故障主动诊断方法。通过构建含DG配电网整体与保护元件动作时间序列,运用固有时间尺度分解(ITD... 详细信息

为提升含分布式电源(DG)配电网故障诊断的准确性和效率,有效应对元件拒动或误动以及复杂故障频率波动问题,提出一种基于时间序列的含DG配电网故障主动诊断方法。通过构建含DG配电网整体与保护元件动作时间序列,运用固有时间尺度分解(ITD)方法提取和重构含DG配电网故障典型特征。借助原有的Petri网与含DG配电网重构特征,构建模糊Petri网。分析含DG配电网状态变化,结合其故障信号频率与触发条件,主动诊断含DG配电网故障。结果表明,该方法能适应各类情况下的含DG配电网故障状态,有效排除元件拒动或误动的干扰,提高不同类型故障的诊断准确性,且具备较高的诊断效率和鲁棒性。

关键词：含DG配电网故障诊断时间序列主动诊断

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微带交指带通滤波器小型化结构设计

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现代电子技术 2025年第1期48卷 112-116页

作者：蒋建华张杨侯明李晓珍柳铁铁道职业技术学院广西柳州545616 昆明理工大学信息工程与自动化学院云南昆明650504 昆明学院信息技术学院云南昆明650214

文中提出在终端短路式交指带通滤波器的开路端引入一段微带加载线,使谐振器产生尺寸跳变。通过改变微带加载线的线宽,增加谐振器的等效电感值,从而实现降低该带通滤波器中心频率的目的,并且给出了在设计指标下,随加载线宽变化中心频率... 详细信息

文中提出在终端短路式交指带通滤波器的开路端引入一段微带加载线,使谐振器产生尺寸跳变。通过改变微带加载线的线宽,增加谐振器的等效电感值,从而实现降低该带通滤波器中心频率的目的,并且给出了在设计指标下,随加载线宽变化中心频率变化的经验公式。对X波段的微带交指带通滤波器和微带线尺寸跳变进行了研究,研究数据表明:谐振器越短,中心频率往高频偏移越多;微带线尺寸跳变越大,中心频率往低频偏移越多。通过合理减小谐振器长度和增加微带加载线线宽,滤波器整体长度减小而宽度不变,且改进前后滤波特性不发生改变,达到了滤波器小型化的目的。通过在HFSS中建立滤波器模型并进行仿真,改进后增加了传输零点,回波损耗更加稳定,谐振器长度减小10%,微带加载线线宽增加0.15 mm,整体滤波器尺寸减小10%,验证了所提出结构的可行性。

关键词：带通滤波器交指型微带加载线小型化 HFSS 谐振器

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多级联动聚合力可靠帮扶育"心"人——心理问题学生蜕变之旅

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情感读本 2025年第20期 22-24页

作者：覃田赐刘爱明柳州铁道职业技术学院广西柳州 545616

大学生因心理尚未成熟等原因导致心理问题日渐增多,易出现情绪激动等突发状况.基于一起校园心理危机事件,通过案例定性分析、案例处理、以及经验与启示等展开讨论,利用多级联动,协同聚力,充分发挥三全育人功效;家校互助,可靠帮扶,有效... 详细信息

大学生因心理尚未成熟等原因导致心理问题日渐增多,易出现情绪激动等突发状况.基于一起校园心理危机事件,通过案例定性分析、案例处理、以及经验与启示等展开讨论,利用多级联动,协同聚力,充分发挥三全育人功效;家校互助,可靠帮扶,有效促进大学生身心健康发展;落实政策,聚焦关键,大力推进心理健康教育提质增效.完善心理危机干预工作预案,发挥心理危机干预长效作用,使新时代下立德树人工作更具成效.

关键词：心理危机干预可靠帮扶立德树人

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基于V2V技术的智能驾驶汽车自动跟随技术探究

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时代汽车 2025年第2期 7-9页

作者：肖振兴柳州铁道职业技术学院广西柳州545616

随着智能交通系统的快速发展,智能驾驶汽车逐渐成为未来交通的重要发展方向。自动跟随技术是智能驾驶汽车的关键技术之一,其中V2V(Vehicle-to-Vehicle)技术可以实现车辆之间的通信和协同,提高道路安全性和交通效率。本文将详细介绍智能... 详细信息

随着智能交通系统的快速发展,智能驾驶汽车逐渐成为未来交通的重要发展方向。自动跟随技术是智能驾驶汽车的关键技术之一,其中V2V(Vehicle-to-Vehicle)技术可以实现车辆之间的通信和协同,提高道路安全性和交通效率。本文将详细介绍智能驾驶汽车自动跟随V2V技术的实现过程,包括V2V通信技术、感知模块、预测模块、定位模块和自动跟随算法等方面。

关键词： V2V技术智能驾驶自动跟随技术

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广西高职院校学生中小企业就业意愿及其影响因素

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黑龙江科学 2025年第3期16卷 91-93页

作者：李婉伶周海飞柳州铁道职业技术学院广西柳州545616

量大面广的中小企业是稳定经济的重要基础,也是扩大社会就业的重要力量。对1244名广西高职院校学生到中小企业就业的意愿问卷调研结果显示,高职院校学生到中小企业就业面临着就业意向不高、职业规划不清晰、职业技能不适应社会市场发展... 详细信息

量大面广的中小企业是稳定经济的重要基础,也是扩大社会就业的重要力量。对1244名广西高职院校学生到中小企业就业的意愿问卷调研结果显示,高职院校学生到中小企业就业面临着就业意向不高、职业规划不清晰、职业技能不适应社会市场发展需求、求职信息渠道不顺畅等问题,高职院校应引导学生合理进行职业生涯规划,优化就业指导工作,深化产教融合,提升学生的专业能力及综合素质,畅通就业信息渠道,提升就业覆盖面及匹配度等,以促进学生就业工作高质量发展。

关键词：高职学生中小企业就业意愿职业规划就业对策

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动车组运用与管理课程思政教学的实施策略研究

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时代汽车 2025年第2期 61-63页

作者：唐可柳州铁道职业技术学院广西柳州545616

动车组运用与管理课程在培养专业技能的同时,具备重要的思政教育潜力。动车组运用与管理课程是职业院校动车组检修技术专业的专业核心课,课程根据“动车组检修技术专业人才培养方案”中的动车组运用与管理项目而设置,通过在课程中融入... 详细信息

动车组运用与管理课程在培养专业技能的同时,具备重要的思政教育潜力。动车组运用与管理课程是职业院校动车组检修技术专业的专业核心课,课程根据“动车组检修技术专业人才培养方案”中的动车组运用与管理项目而设置,通过在课程中融入思政元素,能够有效增强学生的爱国情怀、社会责任和职业道德。本文基于动车组运用与管理课程的教学目标,探索思政元素融入教学的路径,旨在促进学生形成正确的价值观念和职业素养,最终实现专业知识与思政教育的协同发展。

关键词：动车组运用与管理课程思政教学

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教育数字化转型背景下高职院校青年教师培养路径研究

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科技风 2025年第5期 154-156页

作者：罗莉婷柳州铁道职业技术学院广西柳州545616

信息技术与教育教学的深度融合,迎来教育数字化转型升级,教育数字化转型已上升为国策,成为我国教育工作要点。要建设教育强国,教育数字化转型是必经之路,教师作为教育数字化转型的重要参与者,是加快落实教育数字化转型的关键力量,因此,... 详细信息

信息技术与教育教学的深度融合,迎来教育数字化转型升级,教育数字化转型已上升为国策,成为我国教育工作要点。要建设教育强国,教育数字化转型是必经之路,教师作为教育数字化转型的重要参与者,是加快落实教育数字化转型的关键力量,因此,培养青年教师具有重要意义。本研究通过分析数字生态环境下青年教师培养的必要性,剖析教育数字化转型背景下青年教师发展的障碍,立足青年教师发展的困境,瞄准问题,提出高职院校青年教师培养路径,助力高职青年教师专业能力发展。

关键词：教育数字化转型高职院校青年教师培养路径

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