检索结果-内蒙古大学图书馆

科技视界 2025年第3期15卷 53-55页

作者：张春华朝阳市卫生学校解剖教研室辽宁朝阳122000

人体每时每刻都在进行着精密的生命活动,从心脏跳动到呼吸起伏,这些看似自然的生理现象背后,实则是一套经过亿万年演化形成的生物系统。当我们抬手、奔跑,甚至眨眼时,骨骼、肌肉、神经与器官均以毫米级的精度协同运作。人体解剖学正是... 详细信息

人体每时每刻都在进行着精密的生命活动,从心脏跳动到呼吸起伏,这些看似自然的生理现象背后,实则是一套经过亿万年演化形成的生物系统。当我们抬手、奔跑,甚至眨眼时,骨骼、肌肉、神经与器官均以毫米级的精度协同运作。人体解剖学正是解析这些生命现象的“解码器”,其通过观察与记录,将皮肤之下的复杂生物系统转化为易于理解的知识图谱。无论是运动系统的精密齿轮,还是循环系统的管道网络,每个结构的位置、形态与连接方式都决定着机体的功能边界。人体解剖学不仅为医学诊疗提供路标,更让普通人得以窥见自身生命的物质基础。

关键词：神经肌肉生物系统生命构造人体解剖学

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呼吸机空气氧气混合及气路控制工作原理及常见故障分析

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中国医学装备 2025年第1期22卷 158-161页

作者：刘庆涛张慧勇青岛市中医医院医院办公室青岛266033 山东省青岛卫生学校公共基础一教研室青岛266071

呼吸机是危重症患者救治的重要医疗设备之一,随着医疗技术的不断发展,呼吸机的结构性能趋于精密化,设备的日常维护和维修保障更加重要。空气氧气混合是呼吸机气体供给的重要组成模块,结构上分为空气接入通路、氧气接入通路和空气氧气混... 详细信息

呼吸机是危重症患者救治的重要医疗设备之一,随着医疗技术的不断发展,呼吸机的结构性能趋于精密化,设备的日常维护和维修保障更加重要。空气氧气混合是呼吸机气体供给的重要组成模块,结构上分为空气接入通路、氧气接入通路和空气氧气混合增压部分,气路控制的功能是气体流量和压力的控制,是保障安全通气的基础,包括流量控制系统和安全阀系统。结合呼吸机临床应用实际,从维护维修的重点内容着手,分析呼吸机空气氧气混合及气路控制的工作原理,总结常见故障的维修方法,以期为呼吸机的临床服务能力提供技术保障。

关键词：呼吸机空氧混合氧气通路空气通路控制阀流量传感器

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“病理学”课程教学中提升教师实践能力的策略研究

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教育教学论坛 2025年第14期 49-52页

作者：门杰李启立徐威威刘东波山东省莱阳卫生学校病理生物教研室山东莱阳265200 烟台卫生健康职业学院教务处山东烟台265500

职业教育是我国教育系统的重要组成部分,承担着培养应用型人才的重任,对教师的实践教学能力要求较高。研究“病理学”课程教学中提升教师实践能力的策略,在明确相关概念内涵的基础上,通过问卷调查,了解目前教师实践能力情况,分析教学改... 详细信息

职业教育是我国教育系统的重要组成部分,承担着培养应用型人才的重任,对教师的实践教学能力要求较高。研究“病理学”课程教学中提升教师实践能力的策略,在明确相关概念内涵的基础上,通过问卷调查,了解目前教师实践能力情况,分析教学改革的必要性,并从个人层面、学校层面、社会层面等不同维度出发,分析提升教师实践能力的有效措施,通过自我提升、学校激励、社会实践,有利于集中各方教育资源,建立联合育人机制,为“病理学”课程教师提升实践能力创造良好条件。

关键词：病理学教学教师实践能力提升策略实践教学

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围生期孕妇血清IL-6、TNF-α及外周血T淋巴细胞亚群变化的研究

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细胞与分子免疫学杂志 2011年第3期27卷 333-334页

作者：李娟许昌卫生学校基础教研室河南许昌461000

目的:探讨围生期孕妇血清IL-6、TNF-α及外周血T淋巴细胞亚群变化规律。方法:选取本院100例产妇为研究对象,将其分别于分娩发动前、妊娠发动时及分娩后1、3 d的血清IL-6、TNF-α及外周血T淋巴细胞亚群水平进行统计及比较。结果:经研究发... 详细信息

目的:探讨围生期孕妇血清IL-6、TNF-α及外周血T淋巴细胞亚群变化规律。方法:选取本院100例产妇为研究对象,将其分别于分娩发动前、妊娠发动时及分娩后1、3 d的血清IL-6、TNF-α及外周血T淋巴细胞亚群水平进行统计及比较。结果:经研究发现,妊娠发动时血清IL-6、TNF-α高于分娩前及分娩后1、3 d,CD3+、CD4+、CD8+及CD4/CD8水平均呈现先降后升的趋势,经比较,P均<0.05,均有显著性差异。结论:围生期孕妇血清IL-6、TNF-α及外周血T淋巴细胞亚群水平呈现一定的变化规律,值得进一步研究探讨。

关键词：围生期孕妇 IL-6 TNF-α 外周血T淋巴细胞亚群变化规律

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病例分析法在护理解剖学教学中的应用

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解剖学杂志 2009年第2期32卷 247-247,267页

作者：卢秀真镇江卫生学校基础教研室 212004

为了使基础课更好地服务于临床,提高学生学习解剖学知识并将其用于解决临床病例的能力,激发学生学习的兴趣,引导学生主动地去探索知识,充分调动学生学习的主动性,真正实现以学生为主体,教师为主导的教学理念,通过开展3年的病例分析法的... 详细信息

为了使基础课更好地服务于临床,提高学生学习解剖学知识并将其用于解决临床病例的能力,激发学生学习的兴趣,引导学生主动地去探索知识,充分调动学生学习的主动性,真正实现以学生为主体,教师为主导的教学理念,通过开展3年的病例分析法的教学研究,取得了一定的成效,现总结如下。[第一段]

关键词：解剖学教学病例分析法学生学习护理以学生为主体临床病例教学理念教学研究

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介绍一种新的尸体防腐液

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解剖学杂志 2001年第3期24卷 300-301页

作者：王生隆关美英甘肃省张掖地区卫生学校基础教研室张掖734000

尸体、动物标本的防腐固定和保存,长期以来人们所采用的传统配方,由于处理后尸体具有强烈的刺激性臭味和腐蚀、毒害物质,尸体颜色发红,硬度大,影响教学效果,而且防腐效果较差,也有害于工作人员和学生的身体健康.自1993年以来,我们对有... 详细信息

尸体、动物标本的防腐固定和保存,长期以来人们所采用的传统配方,由于处理后尸体具有强烈的刺激性臭味和腐蚀、毒害物质,尸体颜色发红,硬度大,影响教学效果,而且防腐效果较差,也有害于工作人员和学生的身体健康.自1993年以来,我们对有关的防腐、;固定尸体的药品进行对比研究,包括理化性质、溶解性、腐蚀毒性,对蛋白质、脂肪等的作用.是否对工作人员有害和污染环境的药品进行对比,并对每种药品的单价测算,选出理想的新配方:水、苯甲酸、硫柳汞钠盐、酒精、硫代硫酸钠.

关键词：尸体保存防腐液

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对《正常人体学基础》内容编排的建议

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解剖学杂志 2005年第2期28卷 126-126,148页

作者：花先安阳卫生学校解剖学教研室安阳455001

部颁一书,将正常人体解剖学、生理学、生物化学、胚胎学及细胞生物学融为一体.避免了上述学科间部分知识的重复,浓缩了学习内容,减少了教学时数,淡化学科意识,注重职业素质教育,为融合知识,节省学时奠下基础.但是,笔者在教学实践中发现... 详细信息

部颁<正常人体学基础>一书,将正常人体解剖学、生理学、生物化学、胚胎学及细胞生物学融为一体.避免了上述学科间部分知识的重复,浓缩了学习内容,减少了教学时数,淡化学科意识,注重职业素质教育,为融合知识,节省学时奠下基础.但是,笔者在教学实践中发现该书在内容编排上缺乏系统性,为教学带来不便.为此提出改革意见以供参考.

关键词：《正常人体学基础》内容编排职业素质教育人体解剖学细胞生物学生物化学学习内容教学时数教学实践改革意见生理学胚胎学系统性知识学科

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中职教育医用化学有效教学的研究与实践

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职教论坛 2013年第32期29卷 69-71页

作者：张文佳南昌卫生学校数理化教研室

以中等职业教育为背景,以医用化学教学为载体,分析了教学对象的特点,对有效教学理念进行研究论说,并据此开展了实践探索。以学生原有知识基础为起点,展开多种教学活动,从而达到有效教学的目的。

关键词：中职教育医用化学有效教学教学实践

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PBL教学对提高高等职业护生学习能力的效果评价

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中国实用护理杂志 2012年第20期28卷 92-93页

作者：卢秋羽凉山卫生学校护理教研室西昌615000

目的探讨在基础护理教学中采用PBL教学对提高护生学习能力的效果。方法设计学习能力调查问卷，采取表格评价形式，发放给93名护生，应用统计法对PBL教学实施前后各项目的评分进行均值统计并进行比较。结果与实施PBL教学法前的评分比较... 详细信息

目的探讨在基础护理教学中采用PBL教学对提高护生学习能力的效果。方法设计学习能力调查问卷，采取表格评价形式，发放给93名护生，应用统计法对PBL教学实施前后各项目的评分进行均值统计并进行比较。结果与实施PBL教学法前的评分比较，实施后护生学习能力的各项评分均显著提高。结论基础护理教学中选择PBL教学利于培养学生的自主学习兴趣，以达到让学生自我管理、积极学习的目的。

关键词：问题教学法护理学习能力效果

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数码相机在口腔X线牙片管理中的应用

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华西口腔医学杂志 2002年第2期20卷 150-151页

作者：张世宇韩义丹重庆市卫生学校口腔医学教研室 400050

口腔Ｘ线牙片是辅助诊断的常用工具 ,是记录患牙病情和患者病史的重要资料 ,也是口腔临床、教学和科研的重要资料。长期以来 ,Ｘ线牙片的档案价值未受重视 ,通常将牙片交患者自行保管 ,未能对其进行长期、有效的管理和利用。笔者在对口... 详细信息

口腔Ｘ线牙片是辅助诊断的常用工具 ,是记录患牙病情和患者病史的重要资料 ,也是口腔临床、教学和科研的重要资料。长期以来 ,Ｘ线牙片的档案价值未受重视 ,通常将牙片交患者自行保管 ,未能对其进行长期、有效的管理和利用。笔者在对口腔门诊病历计算机管理的基础上 ,摸索出一套操作方便、行之有效的计算机数字化牙片管理方法 ,报道于下。1　材料和方法1.1　仪器与设备ＭＳＤ＿Ⅲ型微焦点牙科Ｘ线机 (梅生医疗器械厂 ) ,31ｍｍ× 4 1ｍｍ牙科Ｘ线胶片及套装显影、停影、定影液 ,微型活动暗室 (梅生牌 ) ,ＣＡＭＥＤＩＡＣ30 30ＺＯＯＭ数码相机、数码相机存贮卡 (ＳＭｃａｒｄ)、充电器、数码相机专

关键词：口腔科 X线牙片管理数码相机计算机数字化牙片管理

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