检索结果-内蒙古大学图书馆

海军医学杂志 2024年第4期45卷 417-421页

作者：罗祥力蔡芃夷南充市中心医院妇科四川南充637000 四川省南充卫生学校基础教研室

目的研究中晚期宫颈癌放化疗敏感度与血清微RNA(miR)水平的相关性。方法纳入2020年1月至2022年3月南充市中心医院收治的112例中晚期宫颈癌患者为研究对象。患者均接受同步放化疗方案治疗,分析其放化疗敏感度,并据此分为高敏组(n=68)和... 详细信息

目的研究中晚期宫颈癌放化疗敏感度与血清微RNA(miR)水平的相关性。方法纳入2020年1月至2022年3月南充市中心医院收治的112例中晚期宫颈癌患者为研究对象。患者均接受同步放化疗方案治疗,分析其放化疗敏感度,并据此分为高敏组(n=68)和低敏组(n=44)。采用实时荧光定量PCR法检测所有研究对象血清miR-136、miR-664、miR-206表达水平,并比较高敏组和低敏组患者血清miR-136、miR-664、miR-206相对表达量,通过受试者操作特征(ROC)曲线分析患者血清miR-136、miR-664、miR-206表达水平并评估其放化疗敏感度的价值。分析放化疗敏感度与临床病理特征间的关系,并探讨中晚期宫颈癌患者放化疗敏感度的影响因素。结果高敏组患者血清miR-136、miR-664表达水平均高于低敏组(P<0.05),miR-206表达水平低于低敏组(P<0.05)。ROC曲线结果显示,血清miR-136、miR-664、miR-206对中晚期宫颈癌患者放化疗敏感度均有一定的评估价值,其曲线下面积分别为0.834、0.910、0.855。高敏组与低敏组患者国际妇产科联盟(FIGO)分期差异有统计学意义(P<0.05)。多因素Logistic回归分析显示,miR-136、miR-664、miR-206、FIGO分期是中晚期宫颈癌患者放化疗敏感度的独立影响因素(P<0.05)。结论血清miR-136、miR-664、miR-206表达水平与宫颈癌同步放化疗敏感度相关,血清miR-136、miR-664表达下调和miR-206表达上调可能提示宫颈癌同步放化疗抵抗。

关键词：中晚期宫颈癌放化疗敏感度微RNA

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学生标准化病人情景模拟教学法对中职护生临床基本技能培训的影响

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中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2023年第12期 13-16页

作者：顾晓翠四川省宜宾卫生学校(护理教研室) 四川宜宾644000

学生标准化病人情景模拟教学法在中职护理教学中的应用效果。方法选取2020年01月-2021年06月期间选取10个中职护理班级的护生作为本次研究对象,按随机数表法分为对照组和研究组。对照组5个班级250名护生采用传统模式教学法,研究组5个班... 详细信息

学生标准化病人情景模拟教学法在中职护理教学中的应用效果。方法选取2020年01月-2021年06月期间选取10个中职护理班级的护生作为本次研究对象,按随机数表法分为对照组和研究组。对照组5个班级250名护生采用传统模式教学法,研究组5个班级250名学生采用标准化病人情景模拟教学。对比两组护生在教学后综合能力及对教学评价。结果教学后研究组护生综合能力优于对照组(P<0.05);教学后研究组护生对教学的评价优于对照组(P<0.05)。结论在对中职护理学生教学中应用标准化病人情景模拟教学法有助于护生体验临床基本技能,能有效地将理论与实践相结合,提高学生对专业知识以及临床基础技能的综合掌握,调动学生积极率。

关键词：标准化病人情景模拟教学护理教学护理

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可信执行环境下基于RSA算法的软件侧信道攻击研究

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微型电脑应用 2024年第7期40卷 176-178,183页

作者：许灿周弢广州科技职业技术大学信息工程学院广东广州510555 珠海市卫生学校公共基础教研室广东珠海519020

为了提升RSA(公钥加密)算法对于侧信道攻击的抵抗能力,最大程度保障软件信息安全,避免计算机系统瘫痪,研究可信执行环境下基于RSA算法的软件侧信道攻击抵抗。依据侧信道的时间、电磁/功耗分析、能量消耗等多种攻击方式,采用RSA算法通过... 详细信息

为了提升RSA(公钥加密)算法对于侧信道攻击的抵抗能力,最大程度保障软件信息安全,避免计算机系统瘫痪,研究可信执行环境下基于RSA算法的软件侧信道攻击抵抗。依据侧信道的时间、电磁/功耗分析、能量消耗等多种攻击方式,采用RSA算法通过对计算机的硬盘序列号信息加密,完成软件信息加密,并将蒙哥马利改进左右滑动窗口方式引入RSA算法,加快RSA算法模幂运算的速度,减少运算量,实现侧信道攻击最佳防御,为软件运行提供一个可信执行环境。实验表明:改进后的RSA算法,对于不同比特位计算的能量消耗值相近,可以使攻击者无法通过应用不同比特位计算时消耗的能量分析出密钥;同时,对于多种侧信道攻击方式,该方法能够有效地进行抵抗,使攻击者无法分析出密钥。

关键词： RSA算法侧信道攻击蒙哥马利算法滑动窗口能量消耗计时攻击

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中等职业学校新生心理危机预警的实践探索—以山东省莱阳卫生学校为例

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自我保健 2022年第16期26卷 287-288页

作者：邢路平于娇娇山东省莱阳卫生学校解剖生理教研室山东莱阳 265200 山东省莱阳卫生学校解剖生理教研室山东莱阳 265200

中职新生的心理危机和预警不仅关系着学生能否及时适应学校生活,影响学校人才培养质量,更关系着新生心理健康发展和社会关系的和谐进步.因此,构建中职新生的心理危机预警及干预模型势在必行,本研究以山东省莱阳卫生学校为例,在中职新生... 详细信息

中职新生的心理危机和预警不仅关系着学生能否及时适应学校生活,影响学校人才培养质量,更关系着新生心理健康发展和社会关系的和谐进步.因此,构建中职新生的心理危机预警及干预模型势在必行,本研究以山东省莱阳卫生学校为例,在中职新生心理普查的基础上,依据控制理论,结合心理危机管理的一般流程,在心理危机发生的前期、中期、后期构建预警及干预体系,有效地实现了介入、干预、跟踪、转介等工作,防止新生心理危机事件的发生.

关键词：中职新生心理危机预警干预

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“病理学”课程教学中提升教师实践能力的策略研究

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教育教学论坛 2025年第14期 49-52页

作者：门杰李启立徐威威刘东波山东省莱阳卫生学校病理生物教研室山东莱阳265200 烟台卫生健康职业学院教务处山东烟台265500

职业教育是我国教育系统的重要组成部分,承担着培养应用型人才的重任,对教师的实践教学能力要求较高。研究“病理学”课程教学中提升教师实践能力的策略,在明确相关概念内涵的基础上,通过问卷调查,了解目前教师实践能力情况,分析教学改... 详细信息

职业教育是我国教育系统的重要组成部分,承担着培养应用型人才的重任,对教师的实践教学能力要求较高。研究“病理学”课程教学中提升教师实践能力的策略,在明确相关概念内涵的基础上,通过问卷调查,了解目前教师实践能力情况,分析教学改革的必要性,并从个人层面、学校层面、社会层面等不同维度出发,分析提升教师实践能力的有效措施,通过自我提升、学校激励、社会实践,有利于集中各方教育资源,建立联合育人机制,为“病理学”课程教师提升实践能力创造良好条件。

关键词：病理学教学教师实践能力提升策略实践教学

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开放性实验室在基础医学实验中的应用分析

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现代职业教育 2021年第21期 48-49页

作者：林燕棉潘虹伍绍航刘子忱农高惠周斌珠海市卫生学校基础教研室

研究针对目前我校基础医学实验室的特点及发展现状,探讨开放性实验室在基础医学实验中应用的可行性,提出自主学习与开放性实验室相结合的全新应用模式,从而有效提升教学质量。

关键词：开放性实验室基础医学实践应用分析

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童年期不良经历和积极经历与中学生抑郁焦虑症状的关联

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中国学校卫生 2024年第8期45卷 1075-1079页

作者：高悦肖婉魏瑞虹王若惜江琳琳万宇辉宋律安徽医科大学公共卫生学院健康促进与行为科学系合肥230032 安徽医科大学公共卫生学院儿少卫生与妇幼保健学系安徽医药高等专科学校公共基础学院心理教研室安徽省疾病预防控制中心科教科

目的分析童年期不良经历(ACEs)与童年期积极经历(PCEs)和中学生抑郁、焦虑症状的关联及性别差异,为促进中学生心理健康提供参考依据。方法采用分层随机整群抽样方法,于2021年10月—2022年10月选取南昌市、沈阳市、太原市、郑州市共6656... 详细信息

目的分析童年期不良经历(ACEs)与童年期积极经历(PCEs)和中学生抑郁、焦虑症状的关联及性别差异,为促进中学生心理健康提供参考依据。方法采用分层随机整群抽样方法,于2021年10月—2022年10月选取南昌市、沈阳市、太原市、郑州市共6656名中学生为研究对象,采用童年期不良经历问卷(ACEs-IQ)、童年期积极经历量表(BCEs)、患者健康问卷(PHQ-9)和广泛性焦虑障碍量表(GAD-7)进行问卷调查。采用χ^(2)检验比较不同组别中学生抑郁、焦虑症状的报告率,建立Logistic回归模型分析ACEs和PCEs对中学生抑郁、焦虑症状的影响及其性别差异。结果中学生抑郁症状报告率为20.1%,焦虑症状报告率为13.9%。ACEs与中学生抑郁和焦虑症状均呈正相关(抑郁症状:OR=1.20,95%CI=1.18~1.22;焦虑症状:OR=1.18,95%CI=1.16~1.20),PCEs与中学生抑郁、焦虑症状均呈负相关(抑郁症状:OR=0.84,95%CI=0.83~0.86;焦虑症状:OR=0.85,95%CI=0.83~0.87)(P值均<0.05);在总人群(抑郁症状:OR=0.99,95%CI=0.98~0.99;焦虑症状:OR=0.99,95%CI=0.99~1.00)与女生中(抑郁症状:OR=0.98,95%CI=0.97~0.99;焦虑症状:OR=0.99,95%CI=0.98~1.00),ACEs与PCEs交互项与抑郁、焦虑症状均呈负相关(P值均<0.05)。结论ACEs显著影响中学生的抑郁、焦虑症状,而PCEs有助于减轻ACEs对中学生抑郁、焦虑症状的影响;女生比男生更易受到早期经历的影响。应关注性别差异,制定全面的心理健康保护策略,促进中学生心理健康发展。

关键词：生活变动事件抑郁焦虑精神卫生回归分析学生

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肌肽对脂多糖诱导星形胶质细胞炎症因子释放的抑制作用及其机制

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吉林大学学报（医学版） 2021年第2期47卷 330-337页

作者：白雪于露杨文强何鑫杨新生杨菁锦州医科大学基础医学院生物化学与分子生物学教研室辽宁锦州121001 锦州卫生学校外科教研室辽宁锦州121001

目的:探讨肌肽对脂多糖(LPS)诱导的星形胶质细胞(AS)炎症因子释放的影响,初步阐明其作用机制。方法:体外培养新生大鼠大脑皮质AS并纯化,随机分为对照组、LPS组和LPS+肌肽组(10、30和90 mmol·L~(-1)肌肽)。对照组只加入完全培养基,... 详细信息

目的:探讨肌肽对脂多糖(LPS)诱导的星形胶质细胞(AS)炎症因子释放的影响,初步阐明其作用机制。方法:体外培养新生大鼠大脑皮质AS并纯化,随机分为对照组、LPS组和LPS+肌肽组(10、30和90 mmol·L~(-1)肌肽)。对照组只加入完全培养基,LPS组培养基中加入终浓度为1 mg·L~(-1)LPS,体外刺激细胞24 h构建炎症损伤模型,LPS+肌肽组培养基中预先分别加入10、30和90 mmol·L~(-1)肌肽,培养1 h后再加入终浓度为1 mg·L~(-1)的LPS。MTT法检测各组AS存活率,ELISA法检测各组AS培养液中白细胞介素1β(IL-1β)和肿瘤坏死因子α(TNF-α)水平,DCFHDA探针法检测各组AS中活性氧(ROS)水平,Hoechst 33258荧光染色法检测各组AS凋亡率,免疫荧光染色法测定各组AS中磷酸化核转录因子κB p65(p-NF-κB p65)蛋白表达情况和p-NF-κB p65阳性细胞数,采用Western blotting法检测各组AS中p-NF-κB p65蛋白表达水平。结果:与对照组比较,LPS组AS存活率明显降低(P<0.05),AS培养液中IL-1β和TNF-α水平升高(P<0.05),AS中ROS水平、AS凋亡率和p-NF-κB p65阳性细胞数均明显升高(P<0.05),AS中p-NF-κB p65蛋白表达水平升高(P<0.05)。与LPS组比较,LPS+肌肽组AS存活率明显升高(P<0.05),AS培养液中IL-1β和TNF-α水平降低(P<0.05),AS中ROS水平、AS凋亡率和p-NF-κB p65阳性细胞数均明显降低(P<0.05),AS中p-NF-κB p65蛋白表达水平降低(P<0.05)。结论:肌肽可抑制LPS引起的AS中炎症因子IL-1β和TNF-α释放,其机制可能与肌肽抑制LPS诱导AS中ROS生成、进而抑制NF-κB p65激活有关。

关键词：肌肽脂多糖星形胶质细胞炎症因子核转录因子κB p65

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助产士一对一陪伴全程导乐结合无痛分娩对初产妇产程及分娩结局的影响

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内蒙古医学杂志 2022年第11期54卷 1404-1407页

作者：周建平王露露上饶卫生学校护理教研室江西上饶334000 上饶卫生学校附属医院妇产科江西上饶334000

目的探讨初产妇采取助产士一对一陪伴全程导乐结合无痛分娩的干预效果。方法选取2020年4月至2022年4月本院收治的初产妇104例,按随机数字表法分为两组,各52例。对照组采取单纯无痛分娩,观察组在单纯无痛分娩基础上实施助产士一对一陪... 详细信息

目的探讨初产妇采取助产士一对一陪伴全程导乐结合无痛分娩的干预效果。方法选取2020年4月至2022年4月本院收治的初产妇104例,按随机数字表法分为两组,各52例。对照组采取单纯无痛分娩,观察组在单纯无痛分娩基础上实施助产士一对一陪伴全程导乐分娩,持续干预至分娩结束。比较两组产程进展、疼痛、心理状态、分娩方式、分娩结局以及产妇满意度。结果观察组各产程时间均短于对照组(P<0.05)。观察组干预后视觉模拟评分法(VAS)评分低于对照组(P<0.05)。观察组干预后焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分较对照组低(P<0.05)。观察组自然分娩率(86.54%)高于对照组(53.85%),阴道助产率和剖宫产率分别为9.62%、3.85%,均低于对照组的28.85%、17.31%(P<0.05)。观察组不良分娩结局发生率(3.85%)低于对照组(17.31%),护理满意度(96.15%)高于对照组(84.62%)(P<0.05)。结论助产士一对一陪伴全程导乐结合无痛分娩能够加快初产妇产程进展,降低产妇疼痛程度,有效减轻产妇不良情绪,有助于促进产妇自然分娩,降低剖宫产率和不良分娩结局发生风险,从而获得更高的产妇满意度。

关键词：初产妇助产士一对一陪伴全程导乐无痛分娩产程疼痛心理状态分娩结局

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莱阳市乡镇医院护理从业人员培训现状的研究

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中国继续医学教育 2022年第15期14卷 115-119页

作者：冯开梅曲永松吕美玲王雪芹石少婷孙振龙宫春梓烟台文化旅游职业学院副院长室山东烟台264003 山东省莱阳卫生学校教务处山东莱阳265200 烟台市莱阳中心医院眼科山东莱阳265200 山东省莱阳卫生学校妇产科教研室山东莱阳265200 山东省莱阳卫生学校校长室山东莱阳265200 山东省莱阳卫生学校临床护理教研室山东莱阳265200 山东省莱阳卫生学校基础护理教研室山东莱阳265200

目的通过对山东省莱阳市所有乡镇医院护理从业人员培训现状的调研和分析,结合当地的实际情况给卫生主管部门提出政策建议。方法调研人员设计调查问卷和访谈提纲,由山东省莱阳市所辖的17所乡镇医院的188名护理从业人员现场用问卷星答题... 详细信息

目的通过对山东省莱阳市所有乡镇医院护理从业人员培训现状的调研和分析,结合当地的实际情况给卫生主管部门提出政策建议。方法调研人员设计调查问卷和访谈提纲,由山东省莱阳市所辖的17所乡镇医院的188名护理从业人员现场用问卷星答题并进行访谈。结果82.98%的乡镇医院护理从业人员对培训满意;88.51%的乡镇医院护理从业人员参加过院内培训;17.55%的乡镇医院护理从业人员近3年没有参加过院内培训;67.55%的乡镇医院护理从业人员近3年没有参加过院外培训;82.98%的护理从业人员更期望获得新知识、新技术等方面的培训;41.49%的乡镇医院护理从业人员更期望通过现场演示的方式获得新技术等方面的培训。结论山东省莱阳市乡镇医院护理人员的培训存在院外培训少、参加学术会议少、院内培训频次不足等问题;加强乡镇医院护理从业人员的在职培训,有助于提升她们的专业知识和专业技能,有利于提升护理服务质量。

关键词：乡镇医院护理人员培训现状分析护理服务质量

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