检索结果-内蒙古大学图书馆

中国细胞生物学学报 2022年第3期44卷 451-459页

作者：李昂浦昕元姜语张海辉黄建许伟榕上海交通大学医学院生物化学与分子细胞生物学系上海200025 上海交通大学医学院基础医学实验教学中心上海200025

酪氨酸激酶Fyn是Src家族激酶的成员之一,其持续活化被认为与肿瘤细胞的代谢、增殖和迁移有密切的联系。Fyn在肿瘤的发生发展中起着重要的调控作用。该文从结构特征、相关信号通路及基本生理功能等方面阐述了Fyn的生物学特性,总结了近年... 详细信息

酪氨酸激酶Fyn是Src家族激酶的成员之一,其持续活化被认为与肿瘤细胞的代谢、增殖和迁移有密切的联系。Fyn在肿瘤的发生发展中起着重要的调控作用。该文从结构特征、相关信号通路及基本生理功能等方面阐述了Fyn的生物学特性,总结了近年来围绕Fyn展开的研究,重点归纳了Fyn在脑胶质瘤、血液系统肿瘤、胰腺癌等肿瘤中发挥的促癌作用,并在此基础上提出了肿瘤靶向治疗可能的研究方向。

关键词： Fyn Src家族激酶整合素肿瘤

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珠蛋白生成障碍性贫血异常-α^3.7缺失条带的基因型研究

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上海交通大学学报（医学版） 2020年第8期40卷 1081-1085页

作者：顾燕英吴蓓颖林琳蔡刚顾鸣敏上海交通大学医学院附属瑞金医院检验科上海200025 上海交通大学基础医学院基础医学实验教学中心上海200025

目的·探讨珠蛋白生成障碍性贫血常用商品化试剂盒检测异常-α^(3.7)缺失条带样本的罕见变异类型并分析其血液型表型,为临床咨询提供参考。方法·抽取2016年6月—2019年9月于上海交通大学医学院附属瑞金医院就诊的4 238例患者... 详细信息

目的·探讨珠蛋白生成障碍性贫血常用商品化试剂盒检测异常-α^(3.7)缺失条带样本的罕见变异类型并分析其血液型表型,为临床咨询提供参考。方法·抽取2016年6月—2019年9月于上海交通大学医学院附属瑞金医院就诊的4 238例患者的外周血,行血常规分析。提取全血DNA,采用跨越断裂点聚合酶链反应(gap-polymerase chain reaction,Gap-PCR)和反向斑点杂交法(reverse dot blot,RDB)进行珠蛋白生成障碍性贫血的常见突变基因检测。采用Gap-PCR及Sanger测序法进行罕见型α珠蛋白生成障碍性贫血的基因检测。结果·常规珠蛋白生成障碍性贫血基因检测共检出-α^(3.7)缺失条带109例,其中15例样本出现了异常的-α^(3.7)缺失条带。Gap-PCR及Sanger测序法分析发现,14例为香港型α珠蛋白生成障碍性贫血基因(Hong Kong αα,HKαα),1例为NG_000006.1:g.34569_38382 del 3 812bp罕见缺失,Gap-PCR法异常-α^(3.7)缺失条带的误检率为13.76%。结论·对于存在异常-α^(3.7)缺失条带的患者,需进一步行罕见型α珠蛋白生成障碍性贫血的检测,以提供更准确的基因诊断结果及遗传咨询。

关键词： α珠蛋白生成障碍性贫血香港型α珠蛋白基因罕见型基因变异

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构建“三位一体”的医学机能学实验“金课”的探索与实践

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浙江医学教育 2022年第2期21卷 102-105页

作者：于利刘卓李胜陶牟华锦州医科大学基础医学院锦州121001 锦州医科大学基础医学实验教学中心机能实验教学平台锦州121001 锦州医科大学基础医学院药理学教研室锦州121001

医学实验教学对于医学人才培养至关重要,实验教学质量的提高迫在眉睫。以“动物实验与人体实验相结合、基础理论与临床实践技能相结合、实体实验与虚拟仿真实验相结合”的“三位一体”的医学机能学整合实验,带来了全新的医学机能学实验... 详细信息

医学实验教学对于医学人才培养至关重要,实验教学质量的提高迫在眉睫。以“动物实验与人体实验相结合、基础理论与临床实践技能相结合、实体实验与虚拟仿真实验相结合”的“三位一体”的医学机能学整合实验,带来了全新的医学机能学实验内容、教学模式和方法手段,也开拓了全新的实验教学改革发展方向和理念。锦州医科大学医学机能学整合实验课程改革,面向临床医学、运动康复、医学实验技术等专业本科生,进行了模块化课程内容创新设计、教学方法和手段的升级创新,以及新型医学机能学实验平台的构建等方面的探索和实践,以此为基础形成了全新的医学机能学实验教学新模式、新方法和新内容,也为建设医学机能学实验“金课”奠定了扎实的基础,明确了努力的方向。

关键词：基础医学医学机能学实验人体机能学实验虚拟仿真

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以就业为导向的“校-医-企”联合育人模式在检验专业毕业设计中的探索

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检验医学与临床 2022年第4期19卷 571-573页

作者：蔡玉兴金玉杰李宁谢一凡姚莉韵上海交通大学医学院基础医学实验教学中心上海200025 上海交通大学医学院药物化学与生物信息学中心上海200025

医学检验技术专业培养的是应用型高技能人才,人才培养的关键是强化实践教学,搭建校企合作平台,才能达到实践育人、协同育人的目的。因此在毕业设计环节中,该院校构建了以就业为导向的“校-医-企”联合育人模式,为学生搭建学校与医院、... 详细信息

医学检验技术专业培养的是应用型高技能人才,人才培养的关键是强化实践教学,搭建校企合作平台,才能达到实践育人、协同育人的目的。因此在毕业设计环节中,该院校构建了以就业为导向的“校-医-企”联合育人模式,为学生搭建学校与医院、企业之间的桥梁,旨在培养学生扎实的专业知识、深厚的临床功底及良好的就业能力。此模式既能提高学生学习兴趣,更好地实现培养高素质应用型人才的目标,又能拓宽学生的就业途径,帮助解决就业问题。

关键词：就业为导向校-医-企联合育人检验专业应用型人才

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肾上腺素受体在肿瘤中的研究进展

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现代肿瘤医学 2024年第23期32卷 4522-4530页

作者：沈世雄丁萌萌韩佳轩孟心语刘媛初明李民王月丹北京大学基础医学院免疫学系北京100191 北京大学第三医院麻醉科北京100191 国家卫生健康委员会医学免疫学重点实验室北京100191 北京大学生物医学实验教学中心病原与免疫综合实验室北京100191

肾上腺素受体在免疫细胞上有显著表达,近年来,许多研究愈发关注其在免疫调节中的重要作用。在肿瘤领域,多项研究指出肾上腺素受体可能成为肿瘤治疗的新靶点:α肾上腺素受体通过调节免疫细胞的迁移和细胞因子的分泌,影响肿瘤的生长与转移... 详细信息

肾上腺素受体在免疫细胞上有显著表达,近年来,许多研究愈发关注其在免疫调节中的重要作用。在肿瘤领域,多项研究指出肾上腺素受体可能成为肿瘤治疗的新靶点:α肾上腺素受体通过调节免疫细胞的迁移和细胞因子的分泌,影响肿瘤的生长与转移,而β肾上腺素受体则在肿瘤微环境中介导免疫抑制性信号通路,显著影响肿瘤的免疫逃逸机制。对肾上腺素受体在肿瘤中的作用研究,不仅有助于深入理解肿瘤免疫调控机制,还为开发新的肿瘤免疫治疗策略提供了理论依据。该文重点综述了近几年肾上腺素受体在肿瘤中的研究进展,并讨论其在肿瘤免疫调控中的关键作用和应用潜力,同时整合了肾上腺素受体的蛋白三维结构,总结了肾上腺素受体的调节剂及其主要效应,以及部分肾上腺素受体激动药和拮抗药对肿瘤治疗的影响。

关键词：肾上腺素受体免疫调控免疫治疗信号转导肿瘤治疗

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有效案例教学与主动学习能力的培养

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基础医学教育 2021年第3期23卷 167-169页

作者：何春燕陈云余峰武军驻韩莉武汉大学基础医学院基础医学实验教学中心武汉430071 武汉大学医学部教学办公室

案例教学在医学整合课程中得到了广泛的运用,是培养具有主动学习能力的卓越医师的有效途径。结合基础医学整合课程中案例教学的实践,提出有效的小组学习、引发深入思考的学习问题、有趣的教学案例以及贯穿始终的形成性评价是有效开展案... 详细信息

案例教学在医学整合课程中得到了广泛的运用,是培养具有主动学习能力的卓越医师的有效途径。结合基础医学整合课程中案例教学的实践,提出有效的小组学习、引发深入思考的学习问题、有趣的教学案例以及贯穿始终的形成性评价是有效开展案例教学的重要环节,也是培养主动学习者的关键所在。

关键词：案例教学主动学习基础医学

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蟾蜍无痛麻醉技术在机能学实验中的应用探究

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医学理论与实践 2021年第7期34卷 1081-1084页

作者：孙岑岑梅汝焕郑燕方瑜于晓云厉旭云王梦令高铃铃浙江大学医学院基础医学实验教学中心浙江省杭州市310058

目的:探索机能学实验中使用无痛麻醉技术替代蟾蜍毁脑脊髓,减轻手术给蟾蜍带来的痛苦,给予充分的动物福利和人文主义关怀。方法:该实验选用4种麻醉剂处理蟾蜍,双毁髓法作为对照,检测并分析麻醉剂处理对神经—腓肠肌和心脏的影响。结果:... 详细信息

目的:探索机能学实验中使用无痛麻醉技术替代蟾蜍毁脑脊髓,减轻手术给蟾蜍带来的痛苦,给予充分的动物福利和人文主义关怀。方法:该实验选用4种麻醉剂处理蟾蜍,双毁髓法作为对照,检测并分析麻醉剂处理对神经—腓肠肌和心脏的影响。结果:结果显示戊巴比妥钠和氨基甲酸乙酯对神经—腓肠肌和心脏均有抑制;异丙酚处理的蟾蜍心脏搏动受到抑制,但对腓肠肌收缩无明显影响;MS-222处理的蟾蜍腓肠肌收缩受到抑制,而心脏搏动无明显影响。结论:腓肠肌收缩实验中可使用异丙酚,心脏灌流实验可使用MS-222麻醉替代双毁髓法,保证实验结果不受影响的前提下,充分保障蟾蜍的动物福利。

关键词：毁脑脊髓异丙酚 MS-222 神经—腓肠肌收缩心脏收缩

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多学科协同教学的应用初探——以“人兽共患病学”教学为例

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教育教学论坛 2022年第30期 136-140页

作者：张戎刘新建许宁王慧娟贾佳南京医科大学基础医学院基础医学实验教学中心江苏南京211166 南京医科大学基础医学院病原生物学系江苏南京211166 南京医科大学基础医学院江苏南京211166

新医科背景下,高等医学教育改革以培养复合型、创新型的卓越医学人才为目标,强调跨学科的知识融合。为适应医学教育改革的发展,我校病原生物学系联合病理学系、免疫学系,将多学科协同教学模式应用于“人兽共患病学”课程教学中。从教学... 详细信息

新医科背景下,高等医学教育改革以培养复合型、创新型的卓越医学人才为目标,强调跨学科的知识融合。为适应医学教育改革的发展,我校病原生物学系联合病理学系、免疫学系,将多学科协同教学模式应用于“人兽共患病学”课程教学中。从教学设计、教学实施、信息反馈和教学体会等方面进行了总结和分析。结果表明,多学科协同教学取得了良好的教学效果,提高了学生的学习兴趣,培养了学生多学科视角及立体思维解决问题的能力,也促进了教师综合教学能力的提升。

关键词：多学科协同教学人兽共患病新医科医学教育改革

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仪器分析实验中浸润式课程思政的设计与实践——以气相色谱实验为例

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大学化学 2022年第10期37卷 103-110页

作者：金玉杰姚莉韵郁松蔡玉兴李宁上海交通大学医学院基础医学实验教学中心上海200025 上海交通大学医学院药物化学与生物信息学中心上海200025 上海交通大学医学院党委办公室上海200025

为了在检验专业分析化学实验中强化课程思政的融入,以思政元素与学生认知体验的关联为出发点进行教学模式探索,设计气相色谱法测定连花清瘟胶囊中薄荷脑含量的实验。通过优化色谱条件以适配课堂教学内容,并探索可使课程达到知识传授与... 详细信息

为了在检验专业分析化学实验中强化课程思政的融入,以思政元素与学生认知体验的关联为出发点进行教学模式探索,设计气相色谱法测定连花清瘟胶囊中薄荷脑含量的实验。通过优化色谱条件以适配课堂教学内容,并探索可使课程达到知识传授与价值引领同频共振的实验设计思路。教学实践表明,此新设计气相色谱实验内容能提高学生的仪器分析实践操作能力,并发挥独特的思政育人功能。

关键词：课程思政仪器分析气相色谱实验设计浸润式

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锌指蛋白ZBTB20敲低的血管平滑肌细胞稳转株的构建及鉴定

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实用心脑肺血管病杂志 2023年第6期31卷 79-83页

作者：赵倩陈玉霞王平任安经宋金超上海理工大学上海市200093 上海理工大学附属市东医院麻醉科上海市200082 海军军医大学基础医学院病理生理学教研室上海市200433 海军军医大学基础医学院基础医学实验教学中心上海市200433

目的构建并鉴定锌指蛋白ZBTB20敲低的血管平滑肌细胞稳转株。方法本实验时间为2022-04-18至2022-11-29。设计合成针对ZBTB20基因的短发夹RNA(shRNA),构建ZBTB20干扰慢病毒载体——pHBLVZBTB20 shRNA,包装ZBTB20干扰慢病毒。将人肺动脉... 详细信息

目的构建并鉴定锌指蛋白ZBTB20敲低的血管平滑肌细胞稳转株。方法本实验时间为2022-04-18至2022-11-29。设计合成针对ZBTB20基因的短发夹RNA(shRNA),构建ZBTB20干扰慢病毒载体——pHBLVZBTB20 shRNA,包装ZBTB20干扰慢病毒。将人肺动脉平滑肌细胞(HPASMCs)接种于6 cm培养皿中,分别加入含8μg/ml polybrene和0.5 ml ZBTB20干扰慢病毒上清液的无血清培养液3 ml(实验组)和含8μg/ml polybrene和0.5 ml含无意义干扰序列的慢病毒的无血清培养液3 ml(阴性对照组)进行转染,48 h后加入嘌呤霉素(优化剂量为1.5μg/ml)以筛选转染成功的HPASMCs。采用荧光定量PCR检测两组ZBTB20 mRNA相对表达量,采用Western blot法检测两组ZBTB20,采用免疫组化试验检测两组ZBTB20表达情况,并进行细胞增殖实验和细胞迁移实验。结果实验组ZBTB20 mRNA相对表达量、ZBTB20均低于阴性对照组(P<0.05)。免疫组化试验结果显示,ZBTB20在阴性对照组的细胞核内高度表达,而在实验组的细胞核内无明显表达,表明ZBTB20敲低的血管平滑肌细胞稳转株构建成功。感染后第2~5天,实验组细胞计数少于对照组,OD值低于阴性对照组(P<0.05)。感染后48 h,实验组划痕愈合面积百分比低于阴性对照组(P<0.05)。结论本实验成功构建了锌指蛋白ZBTB20敲低的血管平滑肌细胞稳转株,且ZBTB20敲低后HPASMCs的增殖和迁移能力明显受到抑制。

关键词：锌指蛋白 ZBTB20 血管平滑肌细胞慢病毒感染

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