检索结果-内蒙古大学图书馆

现代职业教育 2019年第5期 86-87页

作者：陈言桂林市第二技工学校

中职教育过程中,为能更好地培养学生的专业化技能,需要为学生设置专业的课程内容,让学生通过学习快速地适应当前的社会发展需要,更能在培养学生职业技能的同时,让学生熟悉相关工作流程,以适应中职职业发展的要求。职业教育不但有助于提... 详细信息

中职教育过程中,为能更好地培养学生的专业化技能,需要为学生设置专业的课程内容,让学生通过学习快速地适应当前的社会发展需要,更能在培养学生职业技能的同时,让学生熟悉相关工作流程,以适应中职职业发展的要求。职业教育不但有助于提升劳动者的职业技能,更能高质量地促进就业的发展。主要概述中职学校酒店服务专业一体化改革中需要重点关注的改革方向,旨在深究改革模式,完善改革过程。

关键词：中职院校酒店管理专业教学一体化

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浅谈项目教学法在中职影视后期制作课程中的有效实施

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职业 2015年第6期 100-101页

作者：胡燕桂林市第二技工学校

本文针对项目教学法在日常教学过程中存在的问题,以影视后期制作课程为例,探索如何正确选择、使用项目教学法,如何把握使用项目教学的有效时机,如何设计合理有效的项目,以及如何进行有效分组和评价,以保障项目教学法的有效实施。

关键词：项目教学法影视后期制作有效实施

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技工学校汽车维修专业一体化教学模式下关于专业教师培养的思考

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职业 2017年第6期 63-64页

作者：陈缵文桂林市第二技工学校

本文通过分析技工学校汽车维修专业开展一体化教学模式的必要性,现阶段一体化教学模式在技工学校中的应用现状,提出技工学校汽车维修专业一体化教学模式下对专业教师培养的建议,旨在提升汽车维修专业一体化教学任课教师的综合素质和教... 详细信息

本文通过分析技工学校汽车维修专业开展一体化教学模式的必要性,现阶段一体化教学模式在技工学校中的应用现状,提出技工学校汽车维修专业一体化教学模式下对专业教师培养的建议,旨在提升汽车维修专业一体化教学任课教师的综合素质和教学能力,从而提高技工学校汽车维修专业的教学质量,为社会提供优秀的汽车维修人才。

关键词：本

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契合就业需要强化就业支撑——试论以就业为导向的中职语文教学策略

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成才 2024年第15期 139-140页

作者：李娟桂林市第二技工学校

职业教育的根本任务是为社会培养高素质的技能型人才。在中职语文教学中,教师要充分结合就业岗位的实际需求,确保教学内容能更好地适应学生的个人职业发展需要。因此,中职语文教学应以就业为导向、以全面素质提升为基础、以能力培养为核... 详细信息

职业教育的根本任务是为社会培养高素质的技能型人才。在中职语文教学中,教师要充分结合就业岗位的实际需求,确保教学内容能更好地适应学生的个人职业发展需要。因此,中职语文教学应以就业为导向、以全面素质提升为基础、以能力培养为核心,注重学生职业技能与素养的培养,让学生真正学有所用。

关键词：中职语文就业导向教学策略

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乡镇民办幼儿园校车安全问题现状研究--以桂林市A县乡镇民办幼儿园为例

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南风 2014年第24期 108-109页

作者：唐琼桂林市第二技工学校

近年来，民办幼儿园校车数量急速增加，校车安全问题日益显露。通过自然观察法和访谈法对A县民办幼儿园校车安全现状进行研究，发现A县幼儿园校车管理存在诸多问题，具体表现在对幼儿校车安全问题不够重视，缺乏合理高效管理制度，管理... 详细信息

近年来，民办幼儿园校车数量急速增加，校车安全问题日益显露。通过自然观察法和访谈法对A县民办幼儿园校车安全现状进行研究，发现A县幼儿园校车管理存在诸多问题，具体表现在对幼儿校车安全问题不够重视，缺乏合理高效管理制度，管理措施执行不到位，负责校车安全工作的相关人员积极性不高以及家长未参与校车管理工作等方面。建议相关管理部门加强对幼儿园校车的关注程度，建立有效的管理制度，严格执行管理措施，家庭也应成为校车安全监督管理的一部分。

关键词：民办幼儿园校车安全管理

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技工院校车工专业一体化与信息化教学模式的探讨

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教育界（高等教育） 2018年第4期 94-95页

作者：付昌杰桂林市第二技工学校

随着我国经济的快速发展,当前对于技能人才提出了更高要求,在技工院校车工专业的教学中推行一体化与信息化教学模式,可以有效地提高学生技能,顺应时代的发展需求.一体化与翻转课堂的有效融合,将使技工院校车工专业教学如虎添翼.

关键词：技工院校车工专业一体化信息化

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浅论中职旅游管理专业翻转课堂教学法

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教育界（高等教育） 2017年第11期 155-156页

作者：唐艳琼桂林市第二技工学校

翻转课堂教学法兴起于美国，是一种颠覆传统教学观念的教学方法。它使“学”成为教学活动的重心，强调教师在课前的大量辅助，使学生能够有品质地学。目前，翻转课堂的教学方法在实际的操作过程中也出现了一些不足之处，文章就这一方法... 详细信息

翻转课堂教学法兴起于美国，是一种颠覆传统教学观念的教学方法。它使“学”成为教学活动的重心，强调教师在课前的大量辅助，使学生能够有品质地学。目前，翻转课堂的教学方法在实际的操作过程中也出现了一些不足之处，文章就这一方法在中职旅游管理专业教学中的使用心得做简要论述。

关键词：中职旅游管理翻转课堂

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桂林市技工院校CAD一体化教学的五把金钥匙

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职业 2017年第13期 34-36页

作者：唐迎春桂林市第二技工学校

CAD是计算机辅助设计软件(Computer Aided Design)的简称,常用的CAD软件有Auto CAD、CAXA、Pro E等。CAD只是一个工具,只会CAD,只能重复别人的工作,充当绘图员角色。而妙用CAD软件,则可使数控技术、模具制造和3D打印如虎添翼。为此,本... 详细信息

CAD是计算机辅助设计软件(Computer Aided Design)的简称,常用的CAD软件有Auto CAD、CAXA、Pro E等。CAD只是一个工具,只会CAD,只能重复别人的工作,充当绘图员角色。而妙用CAD软件,则可使数控技术、模具制造和3D打印如虎添翼。为此,本文提出打造桂林市技工院校CAD教学的五把金钥匙:Auto CAD与机械基础课程的结合,CAD与3D打印技术的有效融合,技能竞赛对CAD教学的有效渗透,基于任务驱动的CAD一体化教学,翻转课堂在CAD一体化教学中的有效运用。要真正掌握CAD一体化教学的五把金钥匙,不仅需要优化课程设置,良好的硬件设施,还需要技艺精湛的师资。

关键词：技工院校 CAD教学一体化翻转课堂

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中职机械基础课程一体化教学模式的探索研究

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职业 2014年第18期 107-109页

作者：陈锦华桂林市第二技工学校

理论基础知识与操作技能相辅相成,缺一不可。没有基础理论知识,毕业后学生只是机械的操作手,没有改革和创新能力,满足不了当前社会对技能人才"既专又能"的要求。而传统的机械理论基础课教学枯燥乏味,使学生产生厌学情绪。因... 详细信息

理论基础知识与操作技能相辅相成,缺一不可。没有基础理论知识,毕业后学生只是机械的操作手,没有改革和创新能力,满足不了当前社会对技能人才"既专又能"的要求。而传统的机械理论基础课教学枯燥乏味,使学生产生厌学情绪。因此寻找一条适合职校学生的学习之路,实行理实一体化教学势在必行。

关键词：机械基础理论知识操作技能一体化教学

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技工学校语文教学中学生审美能力的培养对策分析

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中国科教创新导刊 2013年第7期 143-143,145页

作者：石依群桂林市第二技工学校

近年来,随着素质教育的不断推广,人们越来越重视审美教育。审美教育是技工学校语文教学中一个必不可少的重要内容,一方面可以提升学生的审美感知与理解能力;另一方面也可以提升学生语文学习的兴趣,因此,我们应该积极运用科学合理的培养... 详细信息

近年来,随着素质教育的不断推广,人们越来越重视审美教育。审美教育是技工学校语文教学中一个必不可少的重要内容,一方面可以提升学生的审美感知与理解能力;另一方面也可以提升学生语文学习的兴趣,因此,我们应该积极运用科学合理的培养对策提升学生的审美能力。本文从培养审美语感能力、树立美的事物、培养学生的审美体验和鼓励学生进行审美创作四个方面对技工学校语文教学中学生审美能力的培养进行了分析。

关键词：技工学校语文教学学生审美能力培养对策

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