咨询与建议

限定检索结果

文献类型

  • 328 篇 期刊文献
  • 9 篇 会议

馆藏范围

  • 337 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 295 篇 教育学
    • 292 篇 教育学
    • 2 篇 心理学(可授教育学...
    • 1 篇 体育学
  • 14 篇 管理学
    • 12 篇 公共管理
    • 2 篇 管理科学与工程(可...
  • 8 篇 法学
    • 7 篇 马克思主义理论
    • 1 篇 政治学
  • 7 篇 理学
    • 5 篇 数学
    • 1 篇 科学技术史(分学科...
    • 1 篇 生态学
  • 3 篇 文学
    • 1 篇 中国语言文学
    • 1 篇 外国语言文学
    • 1 篇 新闻传播学
  • 2 篇 工学
    • 1 篇 机械工程
    • 1 篇 计算机科学与技术...
  • 1 篇 经济学
    • 1 篇 应用经济学
  • 1 篇 历史学
    • 1 篇 中国史
  • 1 篇 农学
    • 1 篇 农业资源与环境

主题

  • 18 篇 课堂教学
  • 15 篇 教师
  • 12 篇 教师进修学校
  • 11 篇 语文教学
  • 11 篇 学生
  • 9 篇 初中
  • 9 篇 校长
  • 9 篇 教学
  • 9 篇 新课程改革
  • 8 篇 数学
  • 8 篇 应用
  • 8 篇 素质教育
  • 8 篇 小学语文
  • 7 篇 教学方法
  • 6 篇 核心素养
  • 6 篇 信息技术
  • 5 篇 初中语文
  • 5 篇 教师培训
  • 5 篇 中小学
  • 5 篇 教学策略

机构

  • 36 篇 辽宁省岫岩满族自...
  • 26 篇 河北省宽城满族自...
  • 25 篇 吉林省伊通满族自...
  • 25 篇 辽宁省岫岩满族自...
  • 24 篇 河北宽城满族自治...
  • 19 篇 宽城满族自治县教...
  • 14 篇 本溪满族自治县教...
  • 14 篇 辽宁省本溪市桓仁...
  • 11 篇 宽甸满族自治县教...
  • 11 篇 河北省青龙满族自...
  • 11 篇 辽宁省本溪满族自...
  • 8 篇 河北省承德市宽城...
  • 7 篇 青龙满族自治县教...
  • 7 篇 桓仁满族自治县教...
  • 6 篇 辽宁省清原满族自...
  • 6 篇 伊通满族自治县教...
  • 5 篇 清原满族自治县教...
  • 5 篇 河北省秦皇岛市青...
  • 5 篇 辽宁省宽甸满族自...
  • 5 篇 辽宁省抚顺市清原...

作者

  • 57 篇 侯明辉
  • 50 篇 赵印奖
  • 8 篇 徐世贵
  • 7 篇 张宝
  • 4 篇 吴伟朝
  • 4 篇 韦玉军
  • 4 篇 黄全福
  • 4 篇 刘建昌
  • 3 篇 李凛
  • 3 篇 丁煜
  • 3 篇 徐今峰
  • 3 篇 孙艳文
  • 3 篇 栾绪宝
  • 3 篇 于爱红
  • 3 篇 邢经彦
  • 3 篇 梁翠华
  • 3 篇 张宝文
  • 3 篇 蒋明斌
  • 3 篇 宋庆
  • 3 篇 秦永红

语言

  • 337 篇 中文
检索条件"机构=桓仁满族自治县教师进修学校"
337 条 记 录,以下是311-320 订阅
排序:
三弦共点定理及应用(初三)
收藏 引用
数理天地(初中版) 2004年 第5期 8-9页
作者: 侯明辉 辽宁省岫岩满族自治县教师进修学校 114300
1.三弦共点定理及其逆定理定理如图1,若⊙O的三条弦AB、CD、EF相交于P点。
来源: 评论
数学奥林匹克问题
收藏 引用
中等数学 2004年 第6期 46-48页
作者: 黄全福 吴伟朝 阚政平 宋庆 郭璋 侯明辉 安徽省怀宁县江镇中学 246142 广州大学数学与信息科学学院 510405 安徽师范大学附中 241001 南昌大学附中 330029 北京市朝阳区教育研究中心 100028 辽宁省岫岩满族自治县教师进修学校 114300
来源: 评论
数学奥林匹克问题
收藏 引用
中等数学 2004年 第5期 47-49页
作者: 郭璋 黄全福 吴伟朝 侯明辉 曾昌涛 邹守文 蒋明斌 宋庆 北京市朝阳区教育研究中心 100028 安徽省怀宁县江镇中学 246142 广州大学数学与信息科学学院 510405 辽宁省岫岩满族自治县教师进修学校 114300 重庆市第八中学 400030 安徽省南陵县工山二中 242418 四川省蓬安中学 637800 南昌大学附中 330029
本期问题初141如图1,已知△ABC内接于⊙O,AB>AC,弦EF∥BC,FA、EA的延长线分别与BC的延长线交于点P、Q,AD为∠BAC的平分线.求证:
来源: 评论
浅谈思想品德课中学生创新精神的培养
收藏 引用
小学德育 2003年 第5期 20-21页
作者: 聂忠一 吉林伊通满族自治县教师进修学校
来源: 评论
一元二次方程的两个性质及其应用
收藏 引用
中小学数学(初中学生版) 2003年 第9期 17-18页
作者: 侯明辉 辽宁省岫岩满族自治县教师进修学校
来源: 评论
“乘法分配律”教学设计及构想
收藏 引用
辽宁教育 2003年 第1期 121-123页
作者: 周国凤 抚顺市新宾满族自治县教师进修学校
教学内容九年义务教育六年制小学数学第八册第68-70页.教学目标1.使学生理解乘法分配律,并能正确应用.2.培养学生学习数学的兴趣、独立思考的习惯及良好的情感体验. 3.通过探索、猜测、观察、比较、抽象、概括等一系列数学活动,培养学... 详细信息
来源: 评论
弦长计算方法(初三)
收藏 引用
数理天地(初中版) 2003年 第10期 11-12页
作者: 侯明辉 辽宁省岫岩满族自治县教师进修学校 114300
题如图1,PA、PC、PB是⊙O的三条弦,PA=a,PB=b,∠APC=30°,∠BPC=60°,求PC的长. 1.化整为零,分段计算解法1 如图1,连结AB、AC。
来源: 评论
数学中考新题型——跨学科试题
收藏 引用
数学学习与研究(初中) 2003年 第6期 33-35页
作者: 侯明辉 辽宁省岫岩满族自治县教师进修学校114300
近几年的中考数学试题中,一类与初中的政治、物理、化学、生物、医药、英语等学科有机结合,设计新颖的综合测试题悄然登场.我们把这类问题称之为跨学科试题.这类题目是对传统试题的突破,具有创新特征,预示着中考试题改革的新趋势... 详细信息
来源: 评论
激发创新意识 培养创新能力
激发创新意识 培养创新能力
收藏 引用
作者: 李福仁 辽宁省清原满族自治县教师进修学校
创新教育是素质教育的核心,学校是开展创新教育的主战场,课堂教学是创新教育的主阵地。教师肩负着培养创新型人才的重任,这里就如何培养学生的创新能力谈谈自己的看法。一、建立宽松和谐的教学环境,营造创新氛围以往受传统教育"教... 详细信息
来源: 评论
对探究性学习的实践与探索
收藏 引用
鞍山师范学院学报 2003年 第2期5卷 31-34页
作者: 侯明辉 王金玲 辽宁省岫岩满族自治县教师进修学校 辽宁岫岩114300 黑龙江海伦市第三中学 黑龙江海伦152300
介绍了探究性学习的特点 。
来源: 评论