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  • 49 篇 教育学
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  • 2 篇 学习兴趣
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机构

  • 44 篇 吉林省梨树县小城...
  • 10 篇 梨树县小城子镇第...
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  • 1 篇 吉林省四平市梨树...
  • 1 篇 吉林省梨树县小城...

作者

  • 3 篇 董鹤
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  • 2 篇 谢新苗
  • 2 篇 赵旭英
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  • 1 篇 张靖红
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  • 1 篇 张智繁
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语言

  • 57 篇 中文
检索条件"机构=梨树县小城子镇第一中心小学校"
57 条 记 录,以下是11-20 订阅
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如何在小学语文教学渗透传统文化
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新课程(小学) 2019年 第7期 256-256页
作者: 董鹤 吉林省梨树县小城子镇第一中心小学校
小学语文课程是传播我国传统文化的重要途径,在小学语文教学渗透传统文化不仅能够提高学生的文化素养,还能够有效促进学生对于我国传统文化的了解,这对于提高语文课堂的教学质量有着积极的促进作用。所以,小学语文教师在教学过程要... 详细信息
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如何奏响小学后进生转化的乐章
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试题与研究 2019年 第23期 115页
作者: 高晓红 吉林省梨树县小城子镇第一中心小学校
小学教育,后进生存在于各个班级,如何科学转化后进生是学校、家长以及教学关注的重点问题。本文主要分析后进生的整体现状,并提出有针对性的对策,以此来为班主任提供有价值的参考意见。
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小学英语教学问题
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散文百家(新语文活页) 2019年 第9期 97页
作者: 王娜 四平市梨树县小城子镇第一中心小学校
小学的英语教学出现困境主要是由于城乡二元结构之下没有均匀分配教育资源所造成的。下面该文章在对村展开深入调研后,发现在村小学的英语教学出现的问题主要体现在理念不先进、教学方式和师资队伍均有待提升上,在此现象下本... 详细信息
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教育学生要做到因势利导
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魅力 2019年 第28期 58页
作者: 王晓殊 吉林省梨树县小城子镇第一中心小学校 吉林 四平136500
个好老师,既要有很高的自身素养,还要掌握些切实可行的教育学生的方法.要根据学生的实际情况,因势利导,我们才有做好工作的希望.
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小学语文以读促写教学策略的研究与实施
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新课程(小学) 2017年 第11期 22-22页
作者: 许清洋 吉林省梨树县小城子镇第一中心小学校
写作是小学语文学习实用性较强的部分,注重对语文知识的综合运用,也是表达感情、展示自我、与他人进行交流的方式。写作在小学语文考试占据着较大的分值,不少小学在写作的教学,方式比较刻板,多是以范文教学为主,教学效果不是很理... 详细信息
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我国农村小学教师教学自主性调查研究
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科技展望 2016年 第13期26卷 306-306页
作者: 王占林 赵旭英 吉林省梨树县小城子镇第一中心小学
文章对我国农村小学教师教学自主性进行了调查研究。研究发现:1)教师整体教学自主性属于等水平,均值为3.348,其课程自主性的均值为3.292;般教学自主性的均值为3.376。2)教师的学历层次对般教学自主性有显著影响(F(2,69)=3.265,p... 详细信息
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情境化教学在小学语文教学的应用
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新课程(小学) 2016年 第3期 82-82页
作者: 谢凤荣 吉林省梨树县小城子镇第一中心小学校
语文教学是小学教育的重要内容,语文综合能力不仅是学习其他学科的基础,还是学生生活所需的基本能力,因此,小学语文教学的方法至关重要,实践证明,情境化教学能够充分调动学生的积极性,对提高小学语文的教学效率具有重要作用。、联... 详细信息
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小学数学课堂研究性学习活动的开展实践略述
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新课程(小学) 2016年 第1期 243-243页
作者: 张家高 吉林省梨树县小城子镇第一中心小学校
老师要激发学生的学习兴趣,发觉学生的内在潜能,与学生起探索学习的问题。开展小学数学课堂研究性学习活动,让学生把学习与研究有效结合,通过具有研究性的学习,从数学角度解决问题,培养学生的实践应用能力和创新能力。、通过研... 详细信息
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小学数学教学对话教学设计与实践尝试
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新课程(小学) 2016年 第1期 246-246页
作者: 滕艳华 吉林省梨树县小城子镇第一中心小学校
对话教学就是以对话为原则的教学方式,进步讲,对话教学就是追求人性化和创造性的新式教学思维和理念。现阶段的对话教学主要的运行载体就是课堂,教师在教室讲解完相关知识点后,就会对学生进行知识点的提问,并没有其余的交流,整个课堂... 详细信息
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小学数学课堂教育游戏设计与应用实践探微
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新课程(小学) 2016年 第1期 153-153页
作者: 白红艳 吉林省梨树县小城子镇第一中心小学校
现如今,网络发展迅速,现代人轻松娱乐解压的方式之就是网络游戏,这也包括许多少年。由于少年迷恋电脑游戏,教育研究者希望少年能够像迷恋电脑样迷恋学习,基于此种考虑,他们提出在教学引入游戏,让他们在学习的同时拥有乐趣。在课... 详细信息
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