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机构

  • 15 篇 山西省晋中市榆次...
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  • 1 篇 榆次区第五中学校
  • 1 篇 山西省晋中市榆次...

作者

  • 4 篇 张晋华
  • 4 篇 李志勇
  • 3 篇 杨迎春
  • 2 篇 郝玉珍
  • 2 篇 王红梅
  • 1 篇 张喜昌
  • 1 篇 李生亮
  • 1 篇 马晓涌
  • 1 篇 刘旭明
  • 1 篇 薛红霞
  • 1 篇 刘德清
  • 1 篇 吴雪飞
  • 1 篇 武峰
  • 1 篇 孔继红
  • 1 篇 张革
  • 1 篇 王丽霞
  • 1 篇 张国俊
  • 1 篇 侯金篆
  • 1 篇 温立屏
  • 1 篇 薄丽娟

语言

  • 30 篇 中文
检索条件"机构=榆次区第五中学校030600"
30 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
榆次区第五中学校初生营养状况调查分析
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山西预防医学 2002年 第3期11卷 258-258页
作者: 侯金篆 榆次区第五中学校030600
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教育信息化环境下的档案服务利用模式创新
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山西档案 2010年 第S1期 65-66页
作者: 杨迎春 榆次区第五中学
一、教育信息化环境“教育信息化环境”指的是将信息作为教育系统的一种基本构成要素,并在教育的各个领域广泛地利用技术,促进教育现代化的过程。教育信息化的过程强调对教育系统以信息的观点进行信息分析,并在此基础上进行信息技术... 详细信息
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论档案利用服务
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山西档案 2009年 第B7期 4-5页
作者: 杨迎春 山西省榆次区第五中学
当前,档案的服务对象范围日益扩大,服务内容和形式更趋多样化,档案与社会之间的联系也更加紧密。如何有效满足社会的档案利用需求,成为一个现实课题被反复探讨和不断深入。本文认为档案的利用服务首先要了解利用者对档案的需求,而... 详细信息
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学校人事档案信息管理系统
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山西档案 2008年 第B8期 71-72页
作者: 杨迎春 晋中市榆次区第五中学
从事教职工人事档案管理工作多年,通过近些年的反复摸索、分析、总结,渐渐形成了自己的一套思路和管理模式:与各个部门协调关系,全面收集,详细登记,及时汇总,充分利用学校的校园网络系统以及小学综合管理系统,实现了资源共享... 详细信息
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运用探究式教学 培养学生的核心素养
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中学生物教学 2020年 第24期 12-14页
作者: 马晓涌 山西省晋中市榆次区第五中学 030600
培养学生的核心素养已成为当前国教育改革的重点,生物学科运用探究式教学有利于全面培养学生的核心素养。结合教学工作实际,对探究式教学的注意事项和实施过程进行了阐述。
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行为训练和团体辅导对中学生考试焦虑的干预研究
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校园心理 2009年 第2期7卷 88-90页
作者: 侯子海 山西省晋中市榆次区第五中学 030600
考试会使学生产生焦虑情绪,过度的考试焦虑不仅会影响中学生的考试成绩,而且还会影响中学生的身心健康,甚至阻碍他们成长成才。对中学生的考试焦虑状况及影响因素进行分析研究,构建有效的中学生考试焦虑的干预模式,很有价值。
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用“勤严细实”描绘学生的成长画卷
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山西教育(管理版) 2024年 第12期 75-76页
作者: 李志勇 晋中市榆次区第五中学
我对班主任工作感触颇深,在班级管理的道路上,我一路懵懵懂懂、跌跌撞撞走来,它让我学会了淡定、学会了从容。同时,在长期的班主任实践,我总结出了班级管理的四个要领——勤、严、细、实。这是我在班级管理工作的强心针,它帮助我克... 详细信息
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多方联动 全面考量 着力提升课后服务效能
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山西教育(管理版) 2022年 第9期 27-28页
作者: 李志勇 晋中市榆次区第五中学
为真正落实“双减”政策,减轻学生课业负担,解决家长后顾之忧,晋榆次区第五中学认真研读、严格落实教育部印发的《关于做好小学生课后服务工作的指导意见》以及省、市、关于小学课后服务工作的相关文件精神,采取一系列措施,... 详细信息
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“你表扬的那个学生考上清华了!”
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山西教育(管理版) 2024年 第4期 73-74页
作者: 李志勇 晋中市榆次区第五中学
按照晋市教育局统一安排,我和我的工作室团队这一次需要到晋市太谷送教下乡。经过前期几次协调对接,太谷教育局安排我们这次的送教学校是太谷实验中学。几年前我就到过这所学校送教,而且印象还比较深。之所以有印象,一个关键... 详细信息
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浅谈初物理拓展教学的实施方法
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新课程(下) 2010年 第11期 139-140页
作者: 郭文斌 山西省晋中市榆次区第五中学校
在初物理教学开展拓展教学很重要。开展好拓展教学要注意方法,正确运用学生讨论法、文献搜集法、实验探究法,可以收到好的拓展效果。
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