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开展学校英语俱乐部初探
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校园英语 2019年 第33期 63页
作者： 付耸 詹晓琳 武汉军械士官学校基础部语言教研室
在学校开展英语俱乐部活动是与英语课堂教学密切相关的课外英语活动。它是英语学习的另一种重要方式,也是对英语课堂教学有效的补充。本文将从开展英语俱乐部的意义、益处以及实践活动三个方面进行简要阐述。
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士官学员电类基础课程教学反思
士官学员电类基础课程教学反思
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决策论坛——决策科学化与民主化学术研讨会
作者： 张刚 王昕鑫 吴恙 安龙飞 武汉军械士官学校基础部电子技术教研室
通过几年的课程改革实践,我校的电类基础课已经基本形成了以任务驱动为牵引的教学模式,本文反思了在教学内容的衔接与融合、课程标准的区分度、题库卷库的更新完善、形成性考核等方面也存在一些问题,并提出了努力的方向。
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基于任职岗位需求大力推进机械基础课程改革
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才智 2017年 第36期 100-100页
作者： 杨国丽 任琴 刘丽莹 李瑛 武汉军械士官学校基础部机械基础教研室 武汉军械士官学校
专业基础课程是士官教育中重要的课程,文章探讨了这类课程基于任职岗位需求的教学模式的改革,并从目标体系、配套条件、师资队伍和管理机制等方面探索了专业基础课程的改革方案。
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我校教员授课质量评估方法改革研究
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才智 2017年 第35期 166-166页
作者： 杨国丽 王宁 单召 武汉军械士官学校 基础部机械基础教研室 武汉军械士官学校
士官教育教员授课质量评估,是深化教学改革、提高教学质量、加快学科发展、促进教育转型发展的现实需要。立足士官教育实践,着眼部队任职需求,分析了授课质量评估存在的问题,并做了相应改革,增强了我校教员授课质量评估的科学性和公平性。
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再析CA6140车床应用“分层法”车削梯形螺纹
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考试周刊 2016年 第95期 195-196页
作者： 汪晓崇 邵南曦 徐素琴 徐颖 刘中政 武汉军械士官学校基础部金属工艺教研室
"分层法"车削梯形螺纹是直进法和左右切削法的综合应用,加工时刀尖的受力和受热情况有所改善,使得加工过程平稳。但加工较大螺距的梯形螺纹时,分层走刀次数较多,分配左右借刀余量时需计算车削的牙顶宽度,左右借刀时易出现空... 详细信息
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浅议英语混合式翻转课堂的教学设计
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时代教育 2017年 第14期 29-29页
作者： 曾丽 蒲晓露 付耸 武汉军械士官学校基础部语言教研室
教学模式的改变引发了课堂教学设计的变革。与传统教学设计相比,翻转课堂教学设计包括课前教学准备、翻转课堂教学活动设计和教学评价三方面。本文旨在探讨如何进行翻转课堂教学设计,有效提高课堂教学参与度和有效性。
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在军校英语课中应用翻转课堂浅析
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时代教育 2017年 第14期 31-31页
作者： 付耸 曾丽 陈策之 武汉军械士官学校基础部语言教研室
在瞬息万变的信息化时代,国与国之间的军事交流、合作也日益增加,英语作为沟通国际的桥梁是至关重要的。但在现代的军校中,学员出现了学习英语兴趣不高,英语课上效果不佳的现象。针对这些现象,本文将对英语课使用翻转课堂进行浅析。
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运用提问启发式教学法开展钳工综合练习——以加工錾口锤子为例
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考试周刊 2016年 第96期 181-182页
作者： 徐颖 汪晓崇 邵南曦 徐素琴 武汉军械士官学校基础部金属工艺教研室
《钳工》是本校制配专业钳工方向学生在专业培训阶段必修的一门专业课程,是一门以操作技能训练为主的实践性课程。本课程在学习完各项基本操作技能后,要求学生完成简单零件的制配任务,即开展钳工综合练习。如何发动学生自主拟定加工步骤... 详细信息
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浅谈军校非现役文职教员如何将实战化引入电子技术课堂
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内江科技 2016年 第12期37卷 132-132,99页
作者： 李瑛 刘丽莹 李紘 武汉军械士官学校基础部电子技术教研室
在实战化训练不断深入推进的过程中,作为培养优秀军队人才的院校,更是将实战化要求纳入统筹工作的出发点,从顶层设计贯彻到细小课堂,把教学训练向实战化方向推进,力求培养来之能战、战之必胜的优秀人才。实战化以培养学员适应现代战争... 详细信息
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论青年文职教员职业发展规划
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山东青年 2017年 第3期
作者： 李瑛 吴恙 任琴 武汉军械士官学校基础部电子技术教研室
青年文职教员作为军校教员的新生后备力量,是国防教育事业的新生主力军.本文就青年文职教员步入工作岗位后,如何根据自身特点,规划职业发展,提出几点建议,旨在帮助青年教员更好的成长进步,实现自身价值的同时为国防军队事业贡献自己的... 详细信息
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