检索结果-内蒙古大学图书馆

《钳工》是本校制配专业钳工方向学生在专业培训阶段必修的一门专业课程,是一门以操作技能训练为主的实践性课程。本课程在学习完各项基本操作技能后,要求学生完成简单零件的制配任务,即开展钳工综合练习。如何发动学生自主拟定加工步骤,发现、思考并解决问题,综合运用各项操作技能圆满完成制配任务,作者认为提问启发式教学法是一种行之有效的教学方法。

关键词：操作技能制配任务提问启发式教学法

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浅谈军校非现役文职教员如何将实战化引入电子技术课堂

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内江科技 2016年第12期37卷 132-132,99页

作者：李瑛刘丽莹李紘武汉军械士官学校基础部电子技术教研室

在实战化训练不断深入推进的过程中,作为培养优秀军队人才的院校,更是将实战化要求纳入统筹工作的出发点,从顶层设计贯彻到细小课堂,把教学训练向实战化方向推进,力求培养来之能战、战之必胜的优秀人才。实战化以培养学员适应现代战争... 详细信息

在实战化训练不断深入推进的过程中,作为培养优秀军队人才的院校,更是将实战化要求纳入统筹工作的出发点,从顶层设计贯彻到细小课堂,把教学训练向实战化方向推进,力求培养来之能战、战之必胜的优秀人才。实战化以培养学员适应现代战争的基础能力为目标,而能力如何培养呢,作为不穿军装的文职教员如何将实战化引入电子技术课堂,本文就这些问题开展论述,以贴近实战要求为宗旨,科学分析系统论述,提出相关观点。

关键词：电子技术课堂教员现役军校教学训练顶层设计现代战争

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论青年文职教员职业发展规划

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山东青年 2017年第3期

作者：李瑛吴恙任琴武汉军械士官学校基础部电子技术教研室

青年文职教员作为军校教员的新生后备力量,是国防教育事业的新生主力军.本文就青年文职教员步入工作岗位后,如何根据自身特点,规划职业发展,提出几点建议,旨在帮助青年教员更好的成长进步,实现自身价值的同时为国防军队事业贡献自己的... 详细信息

青年文职教员作为军校教员的新生后备力量,是国防教育事业的新生主力军.本文就青年文职教员步入工作岗位后,如何根据自身特点,规划职业发展,提出几点建议,旨在帮助青年教员更好的成长进步,实现自身价值的同时为国防军队事业贡献自己的一份力量.

关键词：军校青年文职教员职业发展规划

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碎片化信息时代微视频的应用与发展

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电脑迷 2017年第9期 165-165页

作者：刘丽莹李瑛王昕鑫武汉军械士官学校基础部电子技术教研室

时下,随着互联网和新媒体的不断更新发展,微视频作为一种新的信息载体越来越受到大众的欢迎。它可以在网络和各种移动终端上随时随地的进行点播、浏览和分享,更符合现代快节奏生活习惯下人们对信息的需求。而科技的进步和政策的支持更... 详细信息

时下,随着互联网和新媒体的不断更新发展,微视频作为一种新的信息载体越来越受到大众的欢迎。它可以在网络和各种移动终端上随时随地的进行点播、浏览和分享,更符合现代快节奏生活习惯下人们对信息的需求。而科技的进步和政策的支持更是为微视频的发展提供了良好的机遇,未来微视频将会迎来更广阔的发展空间。

关键词：碎片化信息时代微视频

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基于任务驱动教学模式的士官电类专业基础课程改革

基于任务驱动教学模式的士官电类专业基础课程改革

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教育部中南地区高等学校电子电气基础课教学研究会第二十六届学术年会

作者：余红梅吴恙王昕鑫武汉军械士官学校基础部电子技术教研室武汉430075

电类专业基础课程是士官教育中重要的基础课程,文章探讨了这类课程基于任务驱动的教学模式的改革,以士官学员能力形成为核心,建立"以任务为牵引、教员为主导、学员为主体"的多维互动式的教学模式,并研究了基于这种模式的电类... 详细信息

电类专业基础课程是士官教育中重要的基础课程,文章探讨了这类课程基于任务驱动的教学模式的改革,以士官学员能力形成为核心,建立"以任务为牵引、教员为主导、学员为主体"的多维互动式的教学模式,并研究了基于这种模式的电类专业基础课程的实施方案.

关键词：军事院校电类专业基础课任务驱动教学模式课程改革

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基于故障点的实验模式探索

基于故障点的实验模式探索

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教育部中南地区高等学校电子电气基础课教学研究会第二十六届学术年会

作者：王伶俐李纮彭节武汉军械士官学校基础部电子技术教研室武汉430075

实验课的比重加重了,但是实际上主要是锻炼了学生的动手焊接能力,就安排的实验课而言大部分学生仅仅够焊接完电路,而没有多余的时间去进行故障排除,对于电路的维修能力提高比不明显,因此就对现有实验课模式提出了改进,利用理论教学中对... 详细信息

实验课的比重加重了,但是实际上主要是锻炼了学生的动手焊接能力,就安排的实验课而言大部分学生仅仅够焊接完电路,而没有多余的时间去进行故障排除,对于电路的维修能力提高比不明显,因此就对现有实验课模式提出了改进,利用理论教学中对任务电路分析会出现的一些故障点事先先做成故障电路板,学生上实验课的时候先查故障和维修,验收通过再允许他们做一个新的任务电路.

关键词：高等院校实验课故障点教学方法维修能力

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基于VRML和MATLAB的凸轮机构运动仿真设计

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数字化用户 2017年第48期23卷 127-127页

作者：江北大孔凡宝王宁 430075 陆军工程大学军械士官学校基础部机械基础教研室湖北武汉

阐述了在MATLAB中实现机构的运动仿真的一般思路,并以凸轮机构为例,介绍了运用Simulink 3D Animation虚拟现实工具箱和VRML技术实现其运动仿真的具体方法,该方法不仅快捷高效,还能够以形象逼真的方式展示仿真结果.

关键词： VRML MATLAB 凸轮机构运动仿真

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ANSYS在《机械基础》教学中的应用

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数字化用户 2017年第47期23卷 209-209页

作者：江北大杨国丽王宁 430075 陆军工程大学军械士官学校基础部机械基础教研室湖北武汉

针对当前《机械基础》课程力学内容理论性强、复杂抽象的特点,在教学中引入ANSYS,分析了引入ANSYS的优势,以开孔薄板的应力集中为例,研究了ANSYS处理结构静力学问题的一般方法,并对求解结果进行了分析.

关键词： ANSYS 机械基础应力集中

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