检索结果-内蒙古大学图书馆

作者：孙岩张翠荣付东浩武汉军械士官学校基础部电子技术教研室武汉军械士官学校科研科

《数字电子技术》课程作为电子工程类专业的主干技术基础课之一,根据高职的培养目标,从该课程教学目标和高职教育教学基本原则的要求出发,正确把握教学内容的量与度,将理论教学与实践教学融为一体,积极采用多媒体教学技术,从而激发学生... 详细信息

《数字电子技术》课程作为电子工程类专业的主干技术基础课之一,根据高职的培养目标,从该课程教学目标和高职教育教学基本原则的要求出发,正确把握教学内容的量与度,将理论教学与实践教学融为一体,积极采用多媒体教学技术,从而激发学生学习的积极性、主动性和创造性,培养学生分析问题、解决问题的能力,提高该课程的教学质量。

关键词：数字电子技术教学内容教学方法和手段实验教学

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基于虚拟维修系统的配件模型实时移动方法

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计算机工程 2010年第10期36卷 254-255,258页

作者：林积昶韩国柱吴松程力张丹陈非军械工程学院一系解放军73909部队南京航空航天大学机电学院武汉军械士官学校基础部金工教研室

给出Pro/E中的3种坐标系以及配件在Pro/E中的位姿矩阵。研究配件模型在各种坐标系下的位姿矩阵变换,分析基于鼠标控制的模型实时移动方法。以Pro/Toolkit为工具,对Pro/E进行二次开发,在Pro/E中实现配件的实时移动,为构建虚拟维修系统提... 详细信息

给出Pro/E中的3种坐标系以及配件在Pro/E中的位姿矩阵。研究配件模型在各种坐标系下的位姿矩阵变换,分析基于鼠标控制的模型实时移动方法。以Pro/Toolkit为工具,对Pro/E进行二次开发,在Pro/E中实现配件的实时移动,为构建虚拟维修系统提供技术支持。

关键词：实时移动位姿矩阵二次开发虚拟维修系统

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基于工作过程的电工电子技术的课程改革与实践

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电气电子教学学报 2010年第B10期32卷 70-71页

作者：张刚张涛陈绍勇余红梅武汉军械士官学校基础部电子技术教研室湖北武汉430075

电工电子技术课程应用性强，其教学应采用基于工作过程的教学模式。教学组织以职业情境为依托，以项目为载体；教学过程要创造职业情境，善于启发学生，培养方法能力，并发展综合能力；教学评价以行动能力为核心。

关键词：电子技术工作过程课程改革项目教学法

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超高频RFID系统阅读距离的建模与验证

超高频RFID系统阅读距离的建模与验证

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2010年中国通信国际会议

作者：张刚张涛陈绍勇余红梅武汉军械士官学校基础部电子技术教研室

针对超高频射频识别(UHF RFID)系统研究现状,缺乏阅读距离这一重要指标的数学模型,本文研究了阅读器射频前端的工作原理并进行了详细的系统信号描述和分析,建立了阅读器阅读距离的数学公式模型,并设计了阅读器射频前端的工程实现方案和... 详细信息

针对超高频射频识别(UHF RFID)系统研究现状,缺乏阅读距离这一重要指标的数学模型,本文研究了阅读器射频前端的工作原理并进行了详细的系统信号描述和分析,建立了阅读器阅读距离的数学公式模型,并设计了阅读器射频前端的工程实现方案和关键电路,通过测试验证了模型和设计的正确性。

关键词：射频识别建模阅读距离

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超高频RFID系统阅读距离的建模与验证

超高频RFID系统阅读距离的建模与验证

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教育部中南地区高等学校电子电气基础课教学研究会第二十届学术年会

作者：张刚张涛彭节孙岩武汉军械士官学校基础部电子技术教研室

针对超高频RFID系统研究现状,给出了详细的信号描述,建立了阅读距离的数学模型,并设计了超高频阅读器的关键电路,通过测试验证了模型和设计的正确性。

关键词： RFID 阅读距离建模

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单点线啮合齿轮齿厚测量尺寸研究

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机械 2010年第12期37卷 34-36页

作者：袁东升张伟蓬黄海厉海祥武汉军械士官学校基础部金属工艺教研室湖北武汉430075 三门港航管理处浙江三门317109 武汉理工大学物流工程学院湖北武汉430063

渐开线齿轮的齿厚测量尺寸通过测量公法线长度控制。但单点线啮合齿轮中大齿轮为一个大负变位的齿轮,渐开线部分较短,公法线无法测量。当单点线啮合齿轮中大齿轮模数较大时,测量法线长度有困难。提出了两种大齿轮齿厚测量方法:测量法线... 详细信息

渐开线齿轮的齿厚测量尺寸通过测量公法线长度控制。但单点线啮合齿轮中大齿轮为一个大负变位的齿轮,渐开线部分较短,公法线无法测量。当单点线啮合齿轮中大齿轮模数较大时,测量法线长度有困难。提出了两种大齿轮齿厚测量方法:测量法线长度或测量J点(渐开线齿廓曲线与过渡曲线之间的交点)法向齿厚与齿高,分别用于中小模数和大模数单点线啮合齿轮齿厚的控制。推导了测量尺寸计算公式,并通过实例进行了验证。

关键词：单点线啮合齿轮齿厚测量法线长度 J点法向齿厚与齿高

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