检索结果-内蒙古大学图书馆

科技创业月刊 2020年第5期33卷 108-111页

作者：伍林陈琦武汉大学经济与管理学院研究生工作办公室武汉大学人文社会科学研究院综合办公室湖北武汉430072

我国2020届高校毕业生规模预计达到874万人,同比增加40万人,再创历史新高。高校是培养人才的核心阵地,面向人才市场输出“教育产品”。其“产品”质量高低直接影响到就业层次和就业水平。因此,探讨高校就业指导工作质量提升意义深远。... 详细信息

我国2020届高校毕业生规模预计达到874万人,同比增加40万人,再创历史新高。高校是培养人才的核心阵地,面向人才市场输出“教育产品”。其“产品”质量高低直接影响到就业层次和就业水平。因此,探讨高校就业指导工作质量提升意义深远。阐述提升高校就业指导工作的价值内涵,分析当前高校就业指导工作的发展困境,提出高校就业指导工作质量提升路径,以期为高校就业指导工作的良性开展提供借鉴,促进高校毕业生高质量就业,实现人力资源合理配置。

关键词：供给侧改革大学生就业就业指导工作质量提升

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“双一流”背景下的研究生课程体系建设——南京大学学术学位硕士研究生课程改革的探索与实践

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学位与研究生教育 2018年第9期 16-22页

作者：仇鹏飞吴俊卞清邹冬云南京大学研究生院培养办公室南京210093 南京大学信息管理学院南京210093 南京大学研究生院南京210093 南京大学研究生院招生办公室南京210093

"双一流"建设需要打造一流的研究生教育。研究生课程作为研究生教育的基础,长期以来一直处于弱化或边缘化的地位。南京大学从2015年开始开展硕士研究生教育改革,学术学位硕士研究生课程以现有课程中存在的问题为导向,以点带面... 详细信息

"双一流"建设需要打造一流的研究生教育。研究生课程作为研究生教育的基础,长期以来一直处于弱化或边缘化的地位。南京大学从2015年开始开展硕士研究生教育改革,学术学位硕士研究生课程以现有课程中存在的问题为导向,以点带面,满足需求,对课程体系加以提升和完善,形成了"重视课程学习,加强课程建设,提高课程质量"的改革氛围,初步构建了具有南京大学特色的学术学位硕士研究生课程体系。

关键词：双一流学术学位硕士课程

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国家公派出国联合培养博士生项目的现状、问题及其对策

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领导科学论坛 2017年第23期 57-58,61页

作者：李元青武汉大学经济与管理学院博士研究生教学管理办公室

为了加快国家高水平大学建设的步伐,迫切需要提高出国联合培养博士生的质量。对联合培养博士生项目的调查研究结果表明,中外联合培养博士生项目的现有模式可以分为高校主导模式、院系主导模式、导师关系的联合培养模式和基于合作需求的... 详细信息

为了加快国家高水平大学建设的步伐,迫切需要提高出国联合培养博士生的质量。对联合培养博士生项目的调查研究结果表明,中外联合培养博士生项目的现有模式可以分为高校主导模式、院系主导模式、导师关系的联合培养模式和基于合作需求的联合培养模式。在实践中探索形成的四种模式既取得了初步成效,也存在一些值得关注的问题。因此,需要从博士生出国前后的研究衔接性、学术网络构建、社会资本建设等方面采取相应的有效措施,进一步提高出国联合培养博士生项目的培养质量。

关键词：中外联合培养博士生项目博士研究生培养模式国家公派出国留学

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网络教学资源在博士生培养中的应用研究

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领导科学论坛 2017年第15期 73-74,81页

作者：李元青武汉大学经济与管理学院博士研究生教学管理办公室

基于高校教育信息化的时代背景,当前我国高校网络教育资源建设中存在的突出矛盾和问题是高校网络教育资源与博士生培养需求之间存在着较大差距。解决这个突出矛盾和问题的基本思路是实现资源展示形式丰富化、提高资源应用灵活性、加强... 详细信息

基于高校教育信息化的时代背景,当前我国高校网络教育资源建设中存在的突出矛盾和问题是高校网络教育资源与博士生培养需求之间存在着较大差距。解决这个突出矛盾和问题的基本思路是实现资源展示形式丰富化、提高资源应用灵活性、加强资源规划统筹、建立可移植的资源存储架构、建立信息化服务体系等。这些具体措施不仅可以帮助博士生在时间和空间方面打破传统的学习条件约束,也可以帮助博士生实现对学习内容的精准选择。

关键词：网络教学资源博士生培养互联网

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科技奖励评价分类单元

科技奖励评价分类单元

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标准类型：国家标准

本标准规定了自然科学与技术领域(民用)内的科技奖励的各学科、专业评价组评价范围设置原则、依据及对应学科。本标准适用于各级科技管理机构进行科技奖励(民用部分)各学科、专业评价组评价范围的划分，亦适用于国家科学技术政策和...

标准号: GB/T 33268-2016

本标准规定了自然科学与技术领域(民用)内的科技奖励的各学科、专业评价组评价范围设置原则、依据及对应学科。本标准适用于各级科技管理机构进行科技奖励(民用部分)各学科、专业评价组评价范围的划分，亦适用于国家科学技术政策和科技发展规划以及科技项目、科技成果等宏观管理和部门应用。本标准适用于支持各级科技奖励智能化评价数据系统。

关键词：

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二级管理体制下研究生教学秘书的角色定位

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中国校外教育（上旬刊） 2016年第S1期 183-183页

作者：徐林武汉大学经济与管理学院研究生教学管理办公室

在研究生这个教育管理体系当中,教学秘书发挥着极其重要的作用.对二级管制下教学秘书的环境模型进行了建立,并分别从角色的权利、能力、责任等几方面分析了其不能被取代的特点,进而分别从多元化、专业化以及现代的角度对二级院校中的教... 详细信息

在研究生这个教育管理体系当中,教学秘书发挥着极其重要的作用.对二级管制下教学秘书的环境模型进行了建立,并分别从角色的权利、能力、责任等几方面分析了其不能被取代的特点,进而分别从多元化、专业化以及现代的角度对二级院校中的教学秘书进行了定位,然后重点强调了正确进行角色定位,能够使教学秘书将自身的管理作用发挥出来.

关键词：二级管理体制研究生教学秘书角色定位

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MLIS面向职业化的发展路径探讨

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图书情报工作 2014年第8期58卷 59-64页

作者：徐晴武汉大学信息管理学院研究生办公室

考察图书情报职业在我国的发展变化及表征,指出职业性是MLIS(图书情报硕士)的本质特征,当前图书情报职业种类不断增加,领域不断拓展。针对丰富的图书情报实践工作,结合职业化内涵分析,总结MLIS职业化教育的现状与困境。在此基础上,从发... 详细信息

考察图书情报职业在我国的发展变化及表征,指出职业性是MLIS(图书情报硕士)的本质特征,当前图书情报职业种类不断增加,领域不断拓展。针对丰富的图书情报实践工作,结合职业化内涵分析,总结MLIS职业化教育的现状与困境。在此基础上,从发挥行业企业作用、强化培养过程的实践性、推动以职业资格认证制度为导向的外部质量评价体系的建立、构建面向职业化的教育模式4个角度探讨基于职业化导向的MLIS发展路径。

关键词：图书情报职业职业化 MLIS 发展路径

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中美研究生学位教育对比分析

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学子（理论版） 2014年第3期 110-110页

作者：徐林武汉大学经济与管理学院研究生教学管理办公室

通过对比中美研究生学位教育,为我国研究生教育工作提供了重要的借鉴与参考。中美研究生教育培养工作有很大的差异性,借鉴美国先进的教学管理模式,对从研究生员录取到证书发放全过程进行严格把关工作,使我国研究生的教育培养工作质量更... 详细信息

通过对比中美研究生学位教育,为我国研究生教育工作提供了重要的借鉴与参考。中美研究生教育培养工作有很大的差异性,借鉴美国先进的教学管理模式,对从研究生员录取到证书发放全过程进行严格把关工作,使我国研究生的教育培养工作质量更高,为我国培养更多符合社会经济发展需要的各行业专业人才。

关键词：中美研究生学位教育对比分析

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工商管理类专业学位硕士研究生实践基地建设思路研究

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成功(教育) 2013年第11期 6-7页

作者：李辛欣武汉大学经济与管理学院专业学位硕士研究生教育管理办公室

由研究生培养单位与政府、企业、研院所等机构合作建设的研究生实践基地,是实践教学的主要场所,是培养和锻炼研究生理论应用、实际操作、发现和解决问题等方面素质及能力的有效载体,其建设成效将是决定工商管理类专业学位研究生教育质... 详细信息

由研究生培养单位与政府、企业、研院所等机构合作建设的研究生实践基地,是实践教学的主要场所,是培养和锻炼研究生理论应用、实际操作、发现和解决问题等方面素质及能力的有效载体,其建设成效将是决定工商管理类专业学位研究生教育质量的核心要素之一。教育管理工作人员应当认真挑选,同时谨慎管理实践教学基地,并充分发挥其作用。

关键词：工商管理类专业学位硕士研究生实践基地

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建立完善公平公正招生复试机制提高入校研究生素质

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中国商界 2008年第2期 203-,205页

作者：刘红柳武汉大学政治与公共管理学院研究生工作办公室

在我国,大学招收研究生是一个动态的过程。研究生的入学考试包括初试和复试两个阶段,而在招生过程中,是否能做到公平、公正是一个值得探讨的问题,它不仅反映着国家教育部门和招生单位对社会的负责态度、行为准则、最高信誉,还直接影响... 详细信息

在我国,大学招收研究生是一个动态的过程。研究生的入学考试包括初试和复试两个阶段,而在招生过程中,是否能做到公平、公正是一个值得探讨的问题,它不仅反映着国家教育部门和招生单位对社会的负责态度、行为准则、最高信誉,还直接影响着招收入校研究生的全面素质与学校教育培养研究生的质量和水平。本文从研究生复试工作中的程序公正机制、研究生复试评分的客观准确性以及科学规范的研究生面试方法三方面探讨了建立和完善公平、公正招生复试机制的重要意义。

关键词：公平公正招生研究生复试质量和水平学校教育行为准则入学考试全面素质培养研究教育部门程序公正准确性信誉态度收入评分面试科学国家规范

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