检索结果-内蒙古大学图书馆

高校办学自主权变迁的实证再研究(三)——改革开放四十年来高校学术自主权的变迁指数分析

复旦教育论坛 2020年第3期18卷 18-24页

作者：屈潇潇刘亚荣康宁国家教育行政学院学校管理教研部北京102617 中国教育发展战略学会北京100816

政府简政放权、校级层面的学术治理机构设置与完善以及校院两级管理改革是高校学术自主权改革的三个主要路径。在前期研究的基础上,以这三个改革为主要内容,重新对高校办学自主权具体指标进行拆解和结构化,通过综合指数研究的方法,试图... 详细信息

政府简政放权、校级层面的学术治理机构设置与完善以及校院两级管理改革是高校学术自主权改革的三个主要路径。在前期研究的基础上,以这三个改革为主要内容,重新对高校办学自主权具体指标进行拆解和结构化,通过综合指数研究的方法,试图揭示改革开放四十年来我国高校办学自主权的变迁特征。研究结果表明:第一,总体上,随着政府不断简政放权,高校通过学术治理机构完善和具体学术决策权向学术权力的让渡,获得了越来越多的学术自主权,学校内部也呈现出越来明显的学术本位特征;第二,在学术自主权的变迁路径上,沿着先外部自主权后内部自主权、先“如何提供”的生产决策后“提供什么”的战略决策规律演进;第三,不同类型和不同层次高校的学术自主权也呈现一定差异性,其中部属高校和拥有博士学位授予权高校在学术自主权的增长中贡献了更多力量。

关键词：高校学术自主权 “提供什么”的战略决策权 “如何提供”的生产决策权治理制度变迁

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推进行政审批制度改革的银川模式——以组建行政审批服务局为突破口

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宁夏党校学报 2021年第3期23卷 113-120页

作者：邢梓琳李志明中共中央党校(国家行政学院)应急管理培训中心北京100089 中共中央党校(国家行政学院)社会和生态文明教研部北京100089

银川市行政审批制度改革以组建实现行政许可权相对集中的行政审批服务局为突破口,以促成服务对象方便快捷办成“一件事情”为目标,全面推进行政审批事项精简、行政审批流程优化、“互联网+”政务服务等核心改革举措,实现分散审批向集中... 详细信息

银川市行政审批制度改革以组建实现行政许可权相对集中的行政审批服务局为突破口,以促成服务对象方便快捷办成“一件事情”为目标,全面推进行政审批事项精简、行政审批流程优化、“互联网+”政务服务等核心改革举措,实现分散审批向集中审批、集中审批向集成审批转变,大幅提升审批效率和政务服务质量,取得了显著的改革成效、积累了好的经验做法。

关键词：行政审批制度改革银川模式 “1+N不见面”集成审批

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新时代中国特色社会主义思想的人民性意蕴

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中共天津市委党校学报 2020年第1期22卷 43-51页

作者：张丽新中共中央党校(国家行政学院)政治和法律教研部中共黑龙江省委党校公共管理教研部

人民性是新时代中国特色社会主义思想的重要内容。国家治理需要解决社会现实问题,在应对社会发展过程中的各种难题需要坚持人民性这一价值性思维,人民性思维是在历史动态发展及现实需要中逐步形成的理念。国家提出人民共享发展成果、人... 详细信息

人民性是新时代中国特色社会主义思想的重要内容。国家治理需要解决社会现实问题,在应对社会发展过程中的各种难题需要坚持人民性这一价值性思维,人民性思维是在历史动态发展及现实需要中逐步形成的理念。国家提出人民共享发展成果、人民利益至上、共同富裕路上一个都不能少等是这一理念的具体体现。将“人民性”蕴含于国家建设中,从现实问题出发,围绕人民这个核心词分析国家治理现代化进程中的突出难题并实现有效应对,将制度优势转化为治理效能,最终实现国家治理现代化与人的现代化的耦合这一新时代中国特色社会主义思想的目标追求。

关键词：人民性新时代中国特色社会主义思想国家治理现代化人的现代化

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行政举报奖励制度规范之完善

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行政与法 2020年第9期 98-109页

作者：徐涛上海行政学院公共管理教研部上海200233

行政举报奖励制度是鼓励公众参与社会治理的重要措施。职业举报行为的出现造成了行政执法资源的严重浪费,未能实现制度的设计初衷,这是由职业举报人的运作模式、各方制度认知的差异、法律依据的"过责不适应"以及规定中"... 详细信息

行政举报奖励制度是鼓励公众参与社会治理的重要措施。职业举报行为的出现造成了行政执法资源的严重浪费,未能实现制度的设计初衷,这是由职业举报人的运作模式、各方制度认知的差异、法律依据的"过责不适应"以及规定中"酬大于劳"等因素失范导致的。学理上应明确行政举报奖励制度中行政机关和举报人之间形成"悬赏合同"关系,以使行政举报奖励制度切实发挥作用。

关键词：行政举报奖励制度职业举报人法律制度

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产学研合作推动学术发展的实践研究产学研合作——以清华大学为例

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中国高校科技 2020年第4期 7-10页

作者：陈霞玲张虎国家教育行政学院学校管理教研部北京102617 清华大学科研院北京100084

高校使命决定了产学研合作,具有服务社会和学术发展的双重目标。我国高校产学研合作起步较晚,高校推动产学研合作中在注重社会服务目标的同时,不应忽略对学术发展的支持。在"双一流"建设背景下,高校产学研合作应该考虑促进学... 详细信息

高校使命决定了产学研合作,具有服务社会和学术发展的双重目标。我国高校产学研合作起步较晚,高校推动产学研合作中在注重社会服务目标的同时,不应忽略对学术发展的支持。在"双一流"建设背景下,高校产学研合作应该考虑促进学术发展。在应用中生产知识的学术发展路径的出现,为高校产学研合作兼顾社会服务和学术发展两个目标提供了可能性。清华大学在此方面进行了积极探索,主要举措有:拓展有意义的研究合作;建立研发平台整合零散合作;引导部分合作研究方向;促进跨学科研究合作;以校企科技合作带动师资建设等。通过有组织科研合作促进学科知识产生、改变科研模式促进在应用中生产知识、跨学科研究合作促进新知识产生等途径,实现了产学研合作推动学术发展的目标。

关键词： “双一流”建设产学研合作学术发展

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治理现代化视域下数字公民嵌入乡村治理的逻辑及路径创新

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广西经济管理干部学院学报 2020年第1期32卷 12-17页

作者：李玉秀任群委中央党校(国家行政学院)公共管理教研部中央党校(国家行政学院)政法教研部

随着信息时代的到来,传统公民被赋予一种新的网络身份,顺理成章地演变为兼具法律意义和信息时代特色的数字公民。数字政府和数字乡村的构建,将数字公民嵌入到乡村治理的体系中,才能更好地发挥群众力量,完善基层治理能力和治理现代化体... 详细信息

随着信息时代的到来,传统公民被赋予一种新的网络身份,顺理成章地演变为兼具法律意义和信息时代特色的数字公民。数字政府和数字乡村的构建,将数字公民嵌入到乡村治理的体系中,才能更好地发挥群众力量,完善基层治理能力和治理现代化体系。但是,数字公民参与乡村治理还缺乏相应的制度作为保障,数字公民的政治参与意识淡薄,加之乡村信息设备和技术相对落后,又没有相应的服务体系补充,致使数字公民在乡村治理中的力量微乎其微。因此,完善制度供给体系,强化数字公民参与意识,提升乡村网络设施水平,加强技术支持,完善服务体系,才能将数字公民的优势内嵌至乡村治理的整体建构之中,实现乡村治理路径的优化,推动国家治理能力和治理体系的现代化。

关键词：数字公民乡村治理路径优化

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新加坡打造高宜居度城市的成功经验与借鉴

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领导科学 2020年第14期 118-121页

作者：王健周超中共天津市委党校公共管理教研部中央党校(国家行政学院)

新加坡城市高宜居度的基本框架包括具有竞争力的经济、可持续发展的环境、高品质的生活三个指标。新加坡政府从制定科学长远规划、实施公共住房政策、打造良好的营商环境、注重城市绿化、大数据支撑"智慧城市"建设、实施不同... 详细信息

新加坡城市高宜居度的基本框架包括具有竞争力的经济、可持续发展的环境、高品质的生活三个指标。新加坡政府从制定科学长远规划、实施公共住房政策、打造良好的营商环境、注重城市绿化、大数据支撑"智慧城市"建设、实施不同种族不同民族的融合政策等六个方面打造高宜居度城市。借鉴新加坡打造高宜居度城市的经验,我国应优化城市布局,高度重视城市绿化;加大住房保障政策改革力度,解决中低收入家庭的住房问题;强化科技支撑,提高城市管理标准;促进社会融合,提升社区的和谐度和宜居度。

关键词：新加坡高宜居度城市经济环境生活公共服务社区

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乡村社区资产建设中的社会企业参与--以“e农计划”的儿童保护实践为例

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中国非营利评论 2022年第1期29卷 203-219页

作者：肖棣文朱亚鹏中共广东省委党校(广东行政学院)公共管理教研部中山大学政治与公共事务管理学院、中国公共管理研究中心

拥有资产对维持和提升社会福利水平的作用显著,资产为本社会政策在中国的受重视程度也日益提升。将乡村社区的“自然资源禀赋”转化为“资产”,释放出福利效应,是资产为本社会政策建设的重要一环。本文以社会企业“e农计划”参与乡村资... 详细信息

拥有资产对维持和提升社会福利水平的作用显著,资产为本社会政策在中国的受重视程度也日益提升。将乡村社区的“自然资源禀赋”转化为“资产”,释放出福利效应,是资产为本社会政策建设的重要一环。本文以社会企业“e农计划”参与乡村资产建设、提升留守儿童福利水平的实践为例,展示社会企业在资产建设过程中的行动策略和作用方式,探讨其遇到的困境和发展挑战。案例呈现与分析可为中国推动资产为本社会政策的发展提供范本,有助于理解转型期中国乡村地区治理变革。

关键词：资产建设社会企业 “e农计划” 儿童保护

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突发事件下政府应急管理能力建设研究

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合肥学院学报（综合版） 2021年第4期38卷 98-102页

作者：潘琳徐鸣中共安徽省委党校(安徽行政学院)马克思主义学院合肥230022 中共南京市委党校(南京行政学院)公共管理教研部南京210046

随着经济社会的快速发展,各类风险挑战日益增多。如何防范重大风险挑战、提升政府应急管理能力,成为有效应对突发事件的关键。从应急管理事件的预防、准备、响应和恢复的动态发生过程来看,突发事件具有不可预测、快速传播、影响力大以... 详细信息

随着经济社会的快速发展,各类风险挑战日益增多。如何防范重大风险挑战、提升政府应急管理能力,成为有效应对突发事件的关键。从应急管理事件的预防、准备、响应和恢复的动态发生过程来看,突发事件具有不可预测、快速传播、影响力大以及状态失衡等基本特征与态势。基于能力视角构建了决策力、动员力、协调力、执行力和影响力的政府应急管理能力建设的“五力”模型。为全面提升政府应急管理能力水平以及有效应对突发事件提供了坚实基础。

关键词：政府突发事件应急管理能力 “五力”模型

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国外主要发达国家公共卫生应急管理培训经验借鉴

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中国医药导报 2021年第9期18卷 135-139页

作者：朱榆尹艳红许培海努兰别克·哈森别克贾小婷吴伟董泽宇朱庆国家卫生健康委干部培训中心国家卫生健康委党校北京100024 中央党校国家行政学院公共管理教研部北京100826 中央党校国家行政学院应急管理教研部北京100089

我国在公共卫生突发事件应急管理能力建设方面尚存在科学指导和专业化不足、干部队伍缺少应急管理专业化培训等问题。通过研究国外完善的培训组织体系,行动为导向的培训方法、模块化设计的培训内容、整建制培训的调训方式等先进的应急... 详细信息

我国在公共卫生突发事件应急管理能力建设方面尚存在科学指导和专业化不足、干部队伍缺少应急管理专业化培训等问题。通过研究国外完善的培训组织体系,行动为导向的培训方法、模块化设计的培训内容、整建制培训的调训方式等先进的应急管理培训做法和经验,探索适合我国公共卫生应急管理的干部培训体系和方式方法,从而提高干部队伍应急管理工作能力,促进应急管理能力现代化建设。

关键词：公共卫生应急管理培训做法经验启示

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