检索结果-内蒙古大学图书馆

浅论马克思主义哲学课程教学的创新发展

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湖北科技学院学报 2013年第1期33卷 81-82,91页

作者：毕春秀武警昆明消防指挥学校政治法律教研室云南昆明650000

面对知识经济的挑战,我们应该如何拓展马克思主义哲学课程教学的空间与渠道,创造更为新颖,更为有效的适应现代化信息交流特点的马克思主义哲学课程教学的新的形式是思想政治教育工作者应该思考的问题。

关键词：创新与发展马克思主义哲学教学教育观念教学考核

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顺应一体化战争需求，创建一体化教学模式

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云梦学刊 2008年第F7期29卷 88-89页

作者：沈红梅汪鹏北京武警指挥学院政治理论教研室北京100012 山东二炮士官学校政治理论教研室山东青州262500

本文通过对一体化战争需求的分析。结合我军指挥院校教学模式现存的弊端。提出并探讨了创建一体化教学模式的基本思路。

关键词：一体化战争一体化教学模式

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军校利用网络开展思想政治工作的若干思考

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才智 2008年第17期 171-171页

作者：邵秀耘武警沈阳指挥学校政治理论教研室

当今时代,网络正在以异乎寻常的速度迅猛发展,使人们的社会生活模式和工作方式都发生着相当深刻的变化。这些变化进程也给思想工作带来了新情况、新问题。适应新情况,探索新方法,充分利用信息网络技术,已经成为思想政治工作者的时代使命。

关键词：思想政治工作思想工作变化进程工作方式军队院校官兵思想西方敌对势力社会生活虚拟环境文

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怎样组织基层晚会

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活力 2006年第4期 174-174页

作者：周伟琪武警哈尔滨指挥学校政治教研室哈尔滨150001

随着全社会文化生活的提高和媒体传播的推动，晚会已成为人们文化生活的重要形式之一。在基层部队，自编自演的各类晚会常常是平日多种文艺活动最高水平的集中体现。因此。它所具有的亲切感、满足感，给基层官兵的业余文化生活带来了无... 详细信息

随着全社会文化生活的提高和媒体传播的推动，晚会已成为人们文化生活的重要形式之一。在基层部队，自编自演的各类晚会常常是平日多种文艺活动最高水平的集中体现。因此。它所具有的亲切感、满足感，给基层官兵的业余文化生活带来了无尽的欢乐。晚会的组织工作。主要包括准备和演出两个阶段的工作。

关键词：基层部队组织工作晚会社会文化生活业余文化生活媒体传播文艺活动基层官兵

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沟通中的管理

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企业家天地(理论版) 2005年第8期 124-124页

作者：陈小隆武警南昌指挥学校政治教研室助教江西南昌 330100

据统计,当前以营业额计,在中国排名前500位的企业, 具有军人背景的总裁、副总裁,就有二百人之多。因此,有人说军队的管理是最成功、最有效率的管理,应该向部队学管理。军队管理的最终目标是使下级服从上级,让整个军队形成一个统一体... 详细信息

据统计,当前以营业额计,在中国排名前500位的企业, 具有军人背景的总裁、副总裁,就有二百人之多。因此,有人说军队的管理是最成功、最有效率的管理,应该向部队学管理。军队管理的最终目标是使下级服从上级,让整个军队形成一个统一体,从而产生最大的战斗力。军队的职能虽然基

关键词：上下级管理者管理人员行为准则谈心活动

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以就业为导向培养学生的职业能力

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经济与社会发展 2004年第7期2卷 165-167页

作者：李革广西药科学校政治教研室广西南宁530023

良好的职业能力是学生就业的基本条件 ,是胜任就业岗位的基本要求。在就业市场竞争激烈的今天 ,以就业为导向培养学生的职业能力 ,有利于提高学生的就业率 ,有利于职业院校的生存和发展 ,有利于满足市场的需求。可以通过课程设置及教学... 详细信息

良好的职业能力是学生就业的基本条件 ,是胜任就业岗位的基本要求。在就业市场竞争激烈的今天 ,以就业为导向培养学生的职业能力 ,有利于提高学生的就业率 ,有利于职业院校的生存和发展 ,有利于满足市场的需求。可以通过课程设置及教学方法改革、加强实践教学、推广“双证书制”

关键词：就业培养职业能力

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万斯同学行述论

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安徽师范大学学报（社会科学版） 2003年第6期31卷 695-699页

作者：徐世星北京武警森林指挥学校政治教研室北京昌平区102202

万斯同幼承家学,后师从黄宗羲,精通经学,由经而入史。他以布衣参加修撰《明史》,不署衔,不受俸,前后十九年,成《明史稿》。万斯同将毕生精力献给了史学事业。我们通过了解他的治学之渊源、学术之特点、对明史之贡献以及个人之品格,不仅... 详细信息

万斯同幼承家学,后师从黄宗羲,精通经学,由经而入史。他以布衣参加修撰《明史》,不署衔,不受俸,前后十九年,成《明史稿》。万斯同将毕生精力献给了史学事业。我们通过了解他的治学之渊源、学术之特点、对明史之贡献以及个人之品格,不仅能够全面地认识万斯同,而且也有助于我们对清初学术史的认识。

关键词：万斯同学行《明史稿》史学家治学态度

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思想政治教育应尊重学生的主体性

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经济与社会发展 2003年第6期1卷 159-161页

作者：李革广西药科学校政治教研室广西南宁530023

学生是思想政治教育过程的主体。学生的主体性表现为自主性、能动性、创造性和受制性。要提高思想政治教育的实效 ,必须充分调动学生的主观能动性 ,在教育内容的选择上要尊重学生的自主性 ,在教育方法的选择上要尊重学生的创造性 ,通过... 详细信息

学生是思想政治教育过程的主体。学生的主体性表现为自主性、能动性、创造性和受制性。要提高思想政治教育的实效 ,必须充分调动学生的主观能动性 ,在教育内容的选择上要尊重学生的自主性 ,在教育方法的选择上要尊重学生的创造性 ,通过开展社会实践活动。

关键词：思想政治教育主体性自主性能动性创造性受制性

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建设学习型城市提高民族地区城市竞争力

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经济与社会发展 2003年第3期1卷 32-34页

作者：谭惠娟广西机电工业学校政治教研室广西南宁530023

党的十六大报告提出要建设学习型社会 ,建设学习型城市是建设学习型社会的重要内容。对少数民族地区来说 ,建设学习型城市。

关键词：学习型城市特点措施要求

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代际关系、价值观和家庭养老——关于家庭养老的文化解释

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西北人口 2003年第1期24卷 53-55页

作者：张再云魏刚华中科技大学社会学系湖北武汉430074 武警武汉指挥学校政治教研室湖北武汉430064

本文从宏观的社会变迁的角度考察了家庭养老的变化问题,作者指出:代际关系、价值观和家庭养老内在一致。随着代际关系、价值观的变迁,家庭养老的内涵、形式、特点及功能都发生了变化。文章指出在做家庭养老的研究时应该将家庭养老视为... 详细信息

本文从宏观的社会变迁的角度考察了家庭养老的变化问题,作者指出:代际关系、价值观和家庭养老内在一致。随着代际关系、价值观的变迁,家庭养老的内涵、形式、特点及功能都发生了变化。文章指出在做家庭养老的研究时应该将家庭养老视为一个不断变化的与传统的家庭养老不同的概念而不是相反。

关键词：家庭养老代际关系价值观

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