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作者

  • 2 篇 潘希武
  • 1 篇 罗俊辉
  • 1 篇 陆敏
  • 1 篇 程国栋
  • 1 篇 鲁保宁
  • 1 篇 张彩霞
  • 1 篇 杨劲方
  • 1 篇 叶锋
  • 1 篇 吴建民
  • 1 篇 冯慧
  • 1 篇 邬贵光
  • 1 篇 沈国琴
  • 1 篇 邢玉凤
  • 1 篇 陈小隆
  • 1 篇 胡淑婷
  • 1 篇 梁金辉
  • 1 篇 王进举
  • 1 篇 杨冲
  • 1 篇 孙辉
  • 1 篇 向东

语言

  • 17 篇 中文
检索条件"机构=武警南昌指挥学校政工教研室"
共 17 条 记 录，以下是1-10 订阅
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儒家德治的理论与初步实践的几点启示
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江西社会科学 2001年 第Z1期21卷 6-8页
作者： 潘希武 武警南昌指挥学校政治教研室
德治还是法治,在封建时代争论了两千多年;但在封建统治者的政治实践中,往往是两手并举,或重或轻,共同调和地主阶级内部及地主与农民的关系,这也是封建王朝绵延几千年的重要原因,今天的德治思想与儒家的德治思想有质的差异,但古代的治国... 详细信息
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“四个教育”的难题、成因与方略
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青年研究 1996年 第2期 28-30页
作者： 程国栋 武警专科学校政治系政工教研室
在以经济建设为中心的社会背景下,军队如何把思想政治建设放在首位,并在经济体制转轨的过程中认真搞好爱国奉献、革命人生观、尊干爱兵和艰苦奋斗教育?带着这个课题,笔者对武警部队的一些政治机关和基层单位作了专题调查。 一、存在的难... 详细信息
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教育信息化与院校教学改革
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江西社会科学 2002年 第Z1期22卷 294-295页
作者： 潘希武 武警南昌指挥学校科技教研室 330100
　　现代信息技术无疑给院校教学带来了繁荣景象，但也对院校教学提出了改革的要求，即改变多媒体教学着力于现行教育能量的扩大的状况，对信息技术与现代教学进行有效的整合，从根本上突破传统的教学模式，实现教育信息化。一方面根据... 详细信息
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森林卫士——武警森林部队的战斗历程和发展沿革
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军事历史 2006年 第8期 60-64页
作者： 孙辉 王进举 武警森林指挥学校政工教研室 武警森林指挥学校军事教研室
在中华人民共和国武装力量集团中,有一支具有光荣传统而又鲜为人知的部队,她就是中国人民武装警察部队森林部队(简称武警森林部队)。她因林而生,为国而长。半个多世纪以来,她从一个人一匹马一杆枪到今天陆空立体化装备的部队,先后历经... 详细信息
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思想政治工作不可不讲政治
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政工导刊 1996年 第10期 6-7页
作者： 邬贵光 山西夏县武警专科学校政治系政工教研室
江泽民总书记多次强调,领导干部一定要讲政治。讲政治,就要善于把党的政治方向、政治立场、政治观点贯彻落实于具体工作之中,尤其要渗透在思想政治工作之中,不断提高党员群众的思想政治工作水平。思想政治工作本身具有很强的政治性,具... 详细信息
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现地传统教育的方法论原则
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思想教育研究 2002年 第2期 47-48页
作者： 刘宝立 武警南昌指挥学校政治教研室 高级讲师330100
依托驻地优势,进行现场传统教育是坚定学员政治信念,增强拒腐防变能力的重要举措.但是,对这一教育目前还存在着认识上'偏'、内容上'浅'、方法上'单'的问题.如何适应新形势的客观要求,把院校的现地传统教育搞好... 详细信息
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从双关语的翻译看杨宪益的翻译观
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大学英语(学术版) 2006年 第1期 214-216页
作者： 胡淑婷 叶锋 南京师范大学随园校区 武警南昌指挥学校政工教研室
本文从德拉巴斯替塔的双关语理论出发,评述了《阿Q正传》中杨宪益先生对源文一处双关语翻译的处理,并据此通过福柯的权利话语理论,分析了杨宪益先生采用此种译法的历史原因、社会原因和心理原因,及他对英译汉语文学作品所抱的态度。
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国家权力视野中的人权保护
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中国社会科学院研究生院学报 2003年 第6期 22-26页
作者： 沈国琴 鲁保宁 中国社会科学院研究生院法学系 武警太原指挥学校政工教研室
国家权力应当承担保护人权的责任,这已是共识,但必须强调的是这种保护必须建立在尊重人权的基础之上。在传统中国社会,国家和个人之间的关系一再被设定为家长与子女式的,缺乏国家对个人的尊重,以至于国家常常以保护为名行干涉之实。对... 详细信息
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“处突”中官兵心理致伤的预防
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政工导刊 2002年 第5期 46-47页
作者： 向东 武警昆明指挥学校政治理论教研室
心理致伤是人的大脑受到客外界的不良刺激后,引起的一心理失调现象,亦称异常心理映。致伤者通常表现为惊慌、怕,甚至呆滞、精神失常等,人失去自控能力。严重影响人的正常功能的发挥。心理致伤是战场上的一种常见现象。从武警部队多年执... 详细信息
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法制思维方式在部队管理教育中的应用探析
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法制与社会 2015年 第17期 187-188页
作者： 杨劲方 武警消防部队昆明指挥学校训练部政工教研室
法制思维方式在部队管理教育中的运用是依法从严治军的重要方式,本文试图从制度的完善,管理者对制度掌握和执行,以及监督指导三个角度,探讨运用法制思维方式管理教育部队,破解部队教育难题的有效途径。
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