检索结果-内蒙古大学图书馆

长江丛刊 2023年第13期 239-241页

作者：王然北京社会管理职业学院(民政部培训中心)

当前对民生思想的研究在规范研究和实证研究方面已相对完善,但在高校思政教学应用上,民生思想实践的案例应用存在学理性不足、重现状概括、少理论分析的现象.高校思政教学应以实践为基点,找准理论研究和实践的结合点,精细设计案例实证教... 详细信息

当前对民生思想的研究在规范研究和实证研究方面已相对完善,但在高校思政教学应用上,民生思想实践的案例应用存在学理性不足、重现状概括、少理论分析的现象.高校思政教学应以实践为基点,找准理论研究和实践的结合点,精细设计案例实证教学,通过案例激发学生共情,强化学生在思政教育中的主体地位,充分发挥思政理论课主渠道主阵地的作用.

关键词：民生思想高校思政教学案例教学

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高职院校体育课程原则刍议——基于对小站练兵的研究

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体育视野 2023年第21期 79-81页

作者：王涛北京社会管理职业学院(民政部培训中心)

以培养技能和就业为导向的高职院校,在开展体育课程时,学校、教师、学生等各个层面均存在一定问题。通过对小站练兵的研究,归纳其在开展身体训练时所运用的方式方法或者思路技巧。

关键词：高职院校体育课程小站练兵新建陆军

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新《职业教育法》背景下高职思政课“教学做一体化”教学模式创新

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成才 2023年第24期 48-50页

作者：钱瑾北京社会管理职业学院(民政部培训中心)

近年来,我国高职院校发展迎来了黄金阶段。但从教育效果来看,仍旧存在一些不足,如学生社会适应力不足、职业道德规范不突出等,这些不足影响了高职教育的发展。因此,学校需要通过强化思政课程教育,来构建“教学做一体化”教学环境,改变... 详细信息

近年来,我国高职院校发展迎来了黄金阶段。但从教育效果来看,仍旧存在一些不足,如学生社会适应力不足、职业道德规范不突出等,这些不足影响了高职教育的发展。因此,学校需要通过强化思政课程教育,来构建“教学做一体化”教学环境,改变以往思政课程“满堂灌”的做法,强化理论与实践的结合,提高学生学习思政课程的兴趣。新《职业教育法》的顺利出台,给高职思政一体化教学提供了新的发展机遇。基于此,本文以高职思政课教学为例,探讨了新《职业教育法》实施带来的影响,分析了当前高职思政课“教学做一体化”教学模式创新策略,以供参考。

关键词：新《职业教育法》高职思政课 “教学做一体化” 教学模式创新

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事业单位人事档案管理现状的探究——以北京社会管理职业学院为例

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长江丛刊 2023年第20期 131-133页

作者：王萍北京社会管理职业学院(民政部培训中心)

我国《干部人事档案管理条例》的发布,蕴含了对干部选拔任用坚持德才兼备、以德为先、任人唯贤,而人事档案为单位工作人员考核、工作成绩等有着详细的记录,是各项管理工作发展的前提.事业单位在我国政治、文化、科技和经济建设等有着非... 详细信息

我国《干部人事档案管理条例》的发布,蕴含了对干部选拔任用坚持德才兼备、以德为先、任人唯贤,而人事档案为单位工作人员考核、工作成绩等有着详细的记录,是各项管理工作发展的前提.事业单位在我国政治、文化、科技和经济建设等有着非常重要的占比,近年来随着各事业单位改革,加强人事档案管理工作的创新,推出和完善新的人事档案制度,也为人事档案管理工作带来了新的问题、新的要求和挑战,事业单位数字化人事档案的工作更是新时代发展的必然趋势,也是省工省力、高效便捷的现实需要.

关键词：事业单位人事档案现状

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立德树人视域下职业教育协同育人研究

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大武汉 2023年第21期 257-259页

作者：金娜北京社会管理职业学院(民政部培训中心)

学校是培养德智体美劳全面发展的新时代社会主义的建设者和接班人的重要部门,教师作为学生的教育者、引导者,肩负着传道授业解惑的重任,专业课程、思政课程和第二课堂共同构筑了学生培养的主战场和主阵地.落实立德树人根本任务,必须将... 详细信息

学校是培养德智体美劳全面发展的新时代社会主义的建设者和接班人的重要部门,教师作为学生的教育者、引导者,肩负着传道授业解惑的重任,专业课程、思政课程和第二课堂共同构筑了学生培养的主战场和主阵地.落实立德树人根本任务,必须将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体、不可割裂.全面推进课程思政建设,就是要寓价值观引导于知识传授和能力培养之中,帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观.为了更好地培养符合时代发展需要的,行业岗位急需的高素质、技能型人才,职业教育必须打出组合拳,形成教育合力,同向同行,同心同德.

关键词：立德树人协同育人

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“1+X”证书制度下“岗课赛证”融通的遗体整容技术教学改革与实践

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现代职业教育 2023年第17期 113-116页

作者：郑翔宇北京社会管理职业学院〈民政部培训中心〉

产教深入融合，校企合作是以“岗课赛证”融合育人模式为重要途径，能够有效将专业课程体系、职业技能大赛、“1+X”证书制度相互衔接，分析了课程、竞赛和考证现状和存在的问题，提出基于产教融合校企合作路径为出发点，对“岗课赛证... 详细信息

产教深入融合，校企合作是以“岗课赛证”融合育人模式为重要途径，能够有效将专业课程体系、职业技能大赛、“1+X”证书制度相互衔接，分析了课程、竞赛和考证现状和存在的问题，提出基于产教融合校企合作路径为出发点，对“岗课赛证”融通教学内涵及改革的具体实施进行探讨，遗体防腐整容师岗位能力需求设计“岗课对接”课程体系，借助职业技能竞赛实现“赛证促学”，促进教师、教学方法和教材的“三教”改革，明晰“岗课赛证”融合效果，以通过标准、内容、过程、评价等育人要素融合为核心，探索“1+X”职业技能证书制度试点下“岗课赛证”融通实施路径。

关键词： “1+X”证书 “岗课赛证” 融通培养职业教育 “三教”改革

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销售企业如何通过思想政治工作建设控制员工流失率

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长江丛刊 2023年第27期 79-81页

作者：郭森北京社会管理职业学院(民政部培训中心)

目前社会整体经济稳定发展,销售企业的类型变多,并且经营发展规模呈现出逐步扩大的趋势.如果销售企业想要在激烈的竞争环境中占据重要地位,就要做好各项基础保障工作.考虑到销售企业的员工流失率比较高,需要在思想政治工作中投入较多时... 详细信息

目前社会整体经济稳定发展,销售企业的类型变多,并且经营发展规模呈现出逐步扩大的趋势.如果销售企业想要在激烈的竞争环境中占据重要地位,就要做好各项基础保障工作.考虑到销售企业的员工流失率比较高,需要在思想政治工作中投入较多时间和精力,不仅要维持员工团队稳定,也要降低对企业各项工作的开展情况造成影响,否则就会对降低销售企业的经济效益.思想政治工作在企业控制员工流失率方面发挥重要作用,不断强化员工对企业归属感,让员工对自身工作充满信心,防止产生频繁变动岗位的情况.这就要求销售企业将思想政治工作放在重要位置,不仅

关键词：销售企业思想政治工作员工流失率企业形象

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“否定之否定”式女性觉醒——析维尔登小说《最可怕的恐惧》

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牡丹江大学学报 2023年第5期32卷 1-8页

作者：张丽秀北京社会管理职业学院/民政部培训中心北京102699

费·维尔登(Fay Weldon)是20世纪70年代开始享誉世界的英国当代作家、评论家和剧作家。她的小说以女性独特的视角演绎了一部女性社会学历史,涉及女性心理、家庭和情感等主题。在50多年的创作历程中,她完成了约40部小说。几乎每一部... 详细信息

费·维尔登(Fay Weldon)是20世纪70年代开始享誉世界的英国当代作家、评论家和剧作家。她的小说以女性独特的视角演绎了一部女性社会学历史,涉及女性心理、家庭和情感等主题。在50多年的创作历程中,她完成了约40部小说。几乎每一部小说都指向女性社会学的某个方面,从女性身材、怀孕生产过程到女性就业、犯罪、教育等各个方面。小说《最可怕的恐惧》(Worst Fears,1996)中,维尔登构建了虚构女性文本社会模型,她从女性心理层面到女性行动层面,以超越常规,打破界限的方式,塑造了具有“否定之否定”辩证思想的女性形象,以维尔登式的创意写作方式警醒着当代女性。

关键词：维尔登女性觉醒否定之否定

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市场对高职教育类专业人才培养意见的调研报告--以北京某高职院校学前教育专业为例

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广东职业技术教育与研究 2023年第12期 94-100页

作者：李文文北京社会管理职业学院/民政部培训中心北京100721

职业教育中教育类人才的培养涵盖了托育人才、早教人才、学前教育人才等的培养。在优化职业教育供给结构中,加快建设学前、早教、护理、康养、家政等一批人才紧缺的专业,培养高质量的相关专业技术人才是现阶段市场的迫切需求。本研究突... 详细信息

职业教育中教育类人才的培养涵盖了托育人才、早教人才、学前教育人才等的培养。在优化职业教育供给结构中,加快建设学前、早教、护理、康养、家政等一批人才紧缺的专业,培养高质量的相关专业技术人才是现阶段市场的迫切需求。本研究突出以市场为导向,从行业发展、市场需求、岗位任务、技能培养、校内学习、校外实践等角度,挖掘市场对高职教育类专业人才培养的需求,推动产教融合校企“双元”育人模式的开展,以期推进高职教育类专业面向市场化、专业化、技能化转变。

关键词：市场教育类专业人才培养调研

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基于情境构建法的老年助行机器人设计研究

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社会福利 2024年第1期 33-42页

作者：张洋段金娟天津工业大学北京社会管理职业学院(民政部培训中心)

目的针对老年助行机器人功能适用性和体验舒适性不足的问题,提出一种基于情境构建法的老年助行机器人设计研究方法。方法首先,引入情境构建法,对老年助行机器人的人、产品和环境三种情境要素进行总结,建立情境要素集合;其次,对上述情境... 详细信息

目的针对老年助行机器人功能适用性和体验舒适性不足的问题,提出一种基于情境构建法的老年助行机器人设计研究方法。方法首先,引入情境构建法,对老年助行机器人的人、产品和环境三种情境要素进行总结,建立情境要素集合;其次,对上述情境要素进行分析和总结得出产品特性;然后,依次进行情境预设,确定设计目标导向和情境定位,在情境解构中进行场景元素提取和信息整合,在情境重构中进行老年助行机器人的场景转换和体验生成,构建包含用户、产品和环境的情境模型,提取用户需求和产品机会点;最后,结合具体设计策略进行设计实践,应用逼近理想解排序法验证该方法的可行性。结论将情境构建法引入老年助行机器人的设计过程中,提高产品设计的质量、提升用户体验,为老年助行机器人的设计提供了有效思路和方法参考。

关键词：情境构建法逼近理想解排序法老年人助行机器人

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