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    • 13 篇 哲学
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作者

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语言

  • 1,374 篇 中文
检索条件"机构=民政部培训中心(北京社会管理职业学院)"
1374 条 记 录,以下是81-90 订阅
排序:
神经康复技术课程思政元素挖掘探究
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中国科技经济新闻数据库 教育 2023年 第8期 63-65页
作者: 朱小棠 北京社会管理职业学院(民政部培训中心) 北京102600
神经康复技术课程是康复治疗技术专业核心课程,主要讲授神经系统疾病(如脑卒中、颅内损伤、阿尔茨海默病、帕金森病等)康复相关知识和技能。传统的高职院校医学教育更加重视强化专业技能,忽视思想政治教育。本文深入剖析康复治疗技术就... 详细信息
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高职院校协同育人的现状、问题及其对策研究
高职院校协同育人的现状、问题及其对策研究
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“行知纵横”教育与教学研究论坛(第九期)
作者: 张茜 任飞 北京社会管理职业学院(民政部培训中心)
高职院校构建协同育人机制是落实高职院校立德树人根本任务的内在要求,是形成高职院校育人合力的现实需要,对培养技能应用型人才具有重要意义。本文结合育人工作实际,分析了当前高职院校在"三全五育"工作机制中存在的问题,并... 详细信息
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电动轮椅
电动轮椅
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作者: 段金娟 雒平升 孙凤傲 李高峰 白哲闻 102600 北京市大兴区科苑东路1号院
1.本外观设计产品的名称:电动轮椅。;2.本外观设计产品的用途:一种电动轮椅。;3.本外观设计产品的设计要点:在于形状。;4.最能表明设计要点的图片或照片:立体图。
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机器人(下肢康复悬吊结构)
机器人(下肢康复悬吊结构)
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作者: 段金娟 孙凤傲 雒平升 白哲闻 李高峰 102600 北京市大兴区科苑东路1号院
1.本外观设计产品的名称:机器人(下肢康复悬吊结构)。;2.本外观设计产品的用途:用于下肢康复训练。;3.本外观设计产品的设计要点:在于形状。;4.最能表明设计要点的图片或照片:立体图。
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一种教学用护理治疗台
一种教学用护理治疗台
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作者: 张欣 100000 北京市大兴区观音寺街道团河科苑东路1号北京社会管理职业学院老年福祉学院
本实用新型涉及治疗台技术领域,提出了一种教学用护理治疗台,其包括治疗台本体,治疗台本体上设置有桌板和旋转组件,桌板的底端设置有两个可伸缩的支架组件,用于固定投影设备和录像手机,旋转组件设置在桌板的底端,用于控制桌板进... 详细信息
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“大思政”背景下高校思政教育的改进路径探究
“大思政”背景下高校思政教育的改进路径探究
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2023年第六届智慧教育与人工智能发展国际学术会议
作者: 王然 北京社会管理职业学院(民政部培训中心)
近年来,随着"大思政"理念的提出,高校思政教育也面临着新的机遇和挑战。在这个背景下,高校应该采用多种措施来改进思政教育,以满足学生的需求和发展需要。研究针对当前高校思政教育存在的问题,提出了在"大思政"背... 详细信息
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互联网视域下社会保障课程思政融入教学研究
互联网视域下社会保障课程思政融入教学研究
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2023年第六届智慧教育与人工智能发展国际学术会议
作者: 王然 北京社会管理职业学院(民政部培训中心)
在互联网视域下,社会保障课程思政融入教学是一项重要的教学实践,旨在通过将思想政治教育融入到社会保障教学中,增强学生的思想政治素质和道德修养,提高学生的社会责任感和实践能力。然而,在互联网视域下,当前的社会保障课程思政融入教... 详细信息
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高职院校“三全五育”协同育人共同体的历史演进、理论内涵和实施路径
高职院校“三全五育”协同育人共同体的历史演进、理论内涵和实施...
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“行知纵横”教育与教学研究论坛(第九期)
作者: 郝茹 钟颖 任飞 北京社会管理职业学院(民政部培训中心)
全面贯彻习近平总书记在实践中关于教育的重要论述,通过分析"三全五育"的历史沿革和理论内涵,力求在高职院校思想政治教育、人才培养过程中,进一步理清各要素之间的关系和作用机制,把握高校思想政治工作的育人目标。通过不断... 详细信息
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精细化管理视域下企业人力资源管理模式创新研究
精细化管理视域下企业人力资源管理模式创新研究
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2023年第三届创新人才培养与可持续发展国际学术会议
作者: 郭森 北京社会管理职业学院(民政部培训中心)
随着经济的发展,企业对于人力资源管理也提出了更高的要求。人力资源是企业内管理中非常重要的组成分,也是保证企业能够健康、稳定发展的重要保障。本文通过对精细化管理视域下我国企业的人力资源管理模式创新的研究,希望为我国企... 详细信息
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高等职业教育本科社会工作专业课程体系改革的探讨
高等职业教育本科社会工作专业课程体系改革的探讨
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2023教育理论与管理第三届“创新教育与精准管理高峰论坛”
作者: 金娜 北京社会管理职业学院(民政部培训中心)
高等职业教育本科社会工作专业是培养社会工作者的重要渠道,其课程体系的合理性和适应性对于社会工作者的培养至关重要。然而,随着社会的不断发展和变化,原有课程体系已经无法满足当前社会工作领域的需求。因此,学校应分析当前社会工作... 详细信息
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