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检索条件"机构=永州职业技术学院医学技术学院"
31069 条 记 录,以下是1-10 订阅
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高职院校医学生“大医精诚”医德教育现状研究——以T职业技术学院孙思邈医学院为例
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人生与伴侣 2025年 第11期 14-16页
作者: 彭琛琛 段丽琨 铜川职业技术学院孙思邈医学院
大医精诚医德是我国历史上首次以成文形式推崇的职业道德,是当代医德教育的优秀文化依托,加强高职院校医学生大医精诚医德教育,对促进医疗卫生队伍建设有重要的现实意义。本研究以T职业技术学院孙思邈医学院为例,通过问卷的形式,...
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基于任务型教学的工作手册式教材开发与应用--以“血液学检验”为例
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襄阳职业技术学院学报 2025年 第2期24卷 75-81页
作者: 胡荣 唐灿 刘仪 王瑞芳 永州职业技术学院医学技术学院 湖南永州425100
“血液学检验”一直是高职医学检验技术专业教学难度很大的一门课程,学生需要在实践课中将理论知识转化为识图技能,技能的转化是一个逐渐积累的过程,需要学生反复应用理论,寻找典型,内化要点,举一反三。工作手册式教材的设计主要聚焦实... 详细信息
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基于调节肠道菌群的疏风解毒胶囊改善甲型流感病毒肺炎小鼠肺损伤的机制研究
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中国临床药理学与治疗学 2025年
作者: 吴义锟 郭红敏 李艳 穆伟歌 黄淑芸 朱久玲 杨竹 钟树志 皖南医学院 苏州高博软件职业技术学院
目的:研究疏风解毒胶囊(SFJDC)对病毒性肺炎小鼠肺损伤的改善作用及可能机制。方法:48只BALB/c小鼠采用甲型流感病毒H1N1滴鼻建立病毒性肺炎模型后,随机分为4组,每组12只,除模型组外,给药组分别给予奥司他韦(OSTW)、疏风解毒... 详细信息
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1992—2021年中国老年人群阿尔茨海默症及相关痴呆的疾病负担变化趋势及预测研究
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中国全科医学 2025年 第8期28卷 996-1003页
作者: 韩树奎 任义涛 马昕 宋盼盼 马金祥 张紫钰 陈虹汝 青海大学医学院公共卫生系 青海省西宁市810008 青海卫生职业技术学院医学技术系 青海省西宁市810016 青海卫生职业技术学院临床医学系 青海省西宁市810016
背景老龄化社会背景下,我国老年阿尔茨海默症及相关痴呆(ADRD)患者数量逐年增加,给其主要家庭照顾者带来了沉重的照护压力,受到了国内外广泛关注。目的分析中国老年人ADRD疾病负担变化趋势,探究年龄、时期和队列因素对ADRD发病率和患病... 详细信息
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九蒸九制对黄精品质的影响
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食品安全质量检测学报 2025年 第1期16卷 302-307页
作者: 尹素娟 骆航 孙兴力 永州职业技术学院 永州425100
目的探讨九蒸九制对黄精性状、显微及有效成分的影响,并为黄精的炮制工艺提供相关依据。方法采用九蒸九制法制备酒黄精,对其性状特征、显微结构、有效成分等质量控制指标进行评定。结果黄精在六蒸六制后,其外观已基本符合中药药典规定,... 详细信息
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融合5G通信与物联网技术的眼视光技术专业智慧实训室的设计与实现
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玻璃搪瓷与眼镜 2025年 第1期53卷 38-43页
作者: 蒋恒 罗元元 李真 文丽 永州职业技术学院 永州425100
5G通信技术和物联网(IoT)技术在教育领域的应用日益广泛,为学科现代化转型提供了强有力的技术支撑。利用5G的超高速率、超低时延和超大连接能力,结合物联网技术的智能感知与互联特性,设计并建立了1个高效、智能、安全的眼视光技术专业... 详细信息
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具身认知视域下的元宇宙技术在大学生心理健康教育课程中的应用
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文渊(高中版) 2025年 第3期 342-344页
作者: 黎亚琳 黄莉 永州职业技术学院
近年来,元宇宙技术正逐渐成为教育领域的研究热点,并不断与各学科呈现融合发展的态势。具身认知视域下的元宇宙技术的应用将为大学生心理健康教育提供一种有效的教学辅助手段,使学生在课堂上获得身心沉浸式的体验。运用文献研究法,... 详细信息
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“双高”建设背景下眼视光技术专业“双元三阶五德五维”校企协同育人机制的构建
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中国眼镜科技杂志 2025年 第2期 105-108页
作者: 罗元元 永州职业技术学院
在“双高”建设背景下,眼视光技术专业积极探索构建“双元三阶五德五维”校企协同育人机制。通过校企深度合作,共同培育具备高素质、高技能的眼视光技术人才。永州职业技术学院眼视光技术专业采用强调“双元”培养、实施“三阶”递进... 详细信息
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“三全育人”体系下工匠精神的培育路径
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汽车知识 2025年 第4期25卷 209-211页
作者: 陈炜 永州职业技术学院
随着新能源汽车产业的迅猛发展,对专业人才的需求不断攀升。在“三全育人”教育体系的引领下,新能源汽车专业的工匠精神培育路径尤为关键。本文探讨在“三全育人”教育体系下新能源汽车专业工匠精神的特色构建,提出工匠精神培育的策... 详细信息
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“五育”并举视域下高职新能源汽车专业学生工匠精神的塑造
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汽车知识 2025年 第2期 139-141页
作者: 何志喜 永州职业技术学院
在“五育”并举视域下,工匠精神成为衡量大学生学习成效和职业精神的重要标准。对于高职院校新能源汽车专业学生,遵循“五育”并举有助于塑造工匠精神。因此,高职院校应开展丰富多样的教学活动和学生活动,让新能源汽车专业学生在教... 详细信息
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