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  • 206 篇 哲学
    • 206 篇 哲学
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作者

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语言

  • 31,922 篇 中文
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检索条件"机构=江汉大学数学与计算机学院"
31927 条 记 录,以下是41-50 订阅
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双路径Transformer在声源分离中的应用研究
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白城师范学院学报 2025年 第2期39卷 34-41页
作者: 王洁 周煜 王大东 吉林师范大学数学与计算机学院
针对声源分离问题提出了一种具有编码-提取-解码结构的混合模型.通过在编码器和解码器中使用DDConv-block扩张密集卷积模块增加信息通道,提取器使用双路径Transformer(DPT)模块同时关注局部和全局信息,提高模型音频特征抽象能力.对模... 详细信息
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基于全局-局部先验和纹理细节关注的图像修复
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模式识别与人工智能 2025年 第2期38卷 101-115页
作者: 徐祺津 叶海良 曹飞龙 梁吉业 中国计量大学理学院应用数学系 杭州310018 浙江师范大学数学科学学院 金华321004 山西大学计算机与信息技术学院(大数据学院)人工智能系 太原030006
图像修复旨在利用周围信息填充图像中的缺失区域,然而现有基于先验的方法大多难以兼顾全局语义一致性和局部纹理细节.因此,文中提出基于全局-局部先验和纹理细节关注的图像修复方法,结合小波卷积与傅里叶卷积,构造小波-傅里叶卷积块,增... 详细信息
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基于前后端生成概率密度图模型的虾苗自动计数
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南方水产科学 2025年 第1期21卷 173-184页
作者: 蔡润基 彭小红 叶双福 张天晨 高月芳 吕俊霖 广东海洋大学数学与计算机学院 广东湛江524088 华南农业大学数学与信息学院 广东广州510642 中国水产科学研究院南海水产研究所 广东广州510300
虾苗计数是虾类养殖与销售中生物量估算的基本操作,对养殖管理和提高产量至关重要。由于受虾苗体型小、遮挡严重以及密集程度不一等因素影响,现有的自动计数方法难以在一定密度下准确计数。基于此,提出了一种基于贝叶斯概率分布的前后... 详细信息
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“情境-问题”教学与常规讲授法教学的对比研究
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学数学 2025年 第4期 126-127页
作者: 杨立鑫 吉林师范大学数学与计算机学院
《义务教育数学课程标准(2022年版)》提出要强化情境设计与问题提出,让学生在活动中形成和发展数学核心素养.本文中立足于“情境-问题”视角,以人教版七年级上册第一单元“有理数”为例,通过对学生学习现状的调查与分析,利用贴近生... 详细信息
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例析三角函数最值问题的常见解法及解题技巧
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学数学 2025年 第3期 122-123页
作者: 杨杰美 吉林师范大学数学与计算机学院
三角函数的最值问题是高中数学中的重要内容.在解决这类问题时,有多种有效的方法可供选择.掌握这些方法不仅有助于准确求解三角函数的最值,还能加深对三角函数性质以及相关数学概念之间联系的理解.求解三角函数最值问题的方法有很多...
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基于方程组浅探高等代数的教学
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内江科技 2025年 第3期46卷 72-73页
作者: 张婷婷 赵杰梅 武汉轻工大学数学与计算机学院
本文揭示了线性方程组与行列式、矩阵、向量组、二次型、线性空间及线性变换等概念之间的联系。对于高等代数中的重要概念,以线性方程组为基点,论述了各个概念与线性方程组之间如何进行相互转化。抽象的概念能够从线性方程的角度去探究... 详细信息
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基于亚像素各向异性扩散的低剂量CT重建方法
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南方医科大学学报 2025年 第1期45卷 162-169页
作者: 唐诗洲 苏若兰 李淑婷 赖珍珍 黄进红 牛善洲 赣南师范大学数学与计算机科学学院 江西赣州341000 赣南师范大学赣州市计算成像重点实验室 江西赣州341000
目的提出一种基于亚像素各项异性扩散的低剂量CT重建方法。方法通过线性插值技术计算亚像素单元强度值及其二阶差分后,将计算得到的新的梯度信息引入到各项异性扩散过程中,并结合惩罚加权最小二乘模型对低剂量CT投影数据进行滤波,最后... 详细信息
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自学辅导法初探——以“等边三角形”为例
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学数学 2025年 第8期 124-126页
作者: 刘新华 吉林师范大学数学与计算机学院
本文中以人教版初中数学“等边三角形”教学为例,探讨自学辅导法在几何教学中的实践效果及实施策略.研究理论支撑,通过分层任务设置和小组合作探究,可以提升学生的几何推理能力与自主学习能力,同时能够兼顾不同水平学生的个性化需求.
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基于新课标的初中数学实践性作业的设计策略
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数理天地(初中版) 2025年 第2期 128-130页
作者: 岳嘉钰 吉林师范大学数学与计算机学院
在新课标背景下,初中数学实践性作业的设计成为提升学生数学核心素养、促进全面发展的关键环节.本文探讨初中数学实践性作业的设计策略,旨在通过丰富多样的实践性作业,帮助学生理解数学知识、启迪智力,培养其数学思维和解决实际问题的能... 详细信息
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探索“海盗分金”中的数学妙谛
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中学生数学 2025年 第9期 21-22页
作者: 秦海娇 郑晨 吉林师范大学数学与计算机学院
在我们的日常生活中,逻辑推理游戏已经成为提高思维能力的一种方式,深受同学们的喜爱.事实上逻辑推理游戏与数学密不可分,在每一步推理的过程中都隐藏着许多数学思想,如果我们从数学思想角度出发,就会在逻辑推理游戏上“一展宏图”,本...
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