检索结果-内蒙古大学图书馆

诊改工作常态化背景下高职院校内部治理路径研究——基于江苏信息职业技术学院学校层面的实践探索

公关世界 2025年第1期 67-69页

作者：陈曦曹菁费瑞伟江苏信息职业技术学院艺术设计学院江苏信息职业技术学院教学工作诊断与改进中心

在分析高职院校内部质量保证体系学校层面相关要求的基础上，以江苏信息职业技术学院内部质量保证体系建设实践为例，论述了围绕目标标准、全面打造两链，构建改进螺旋、实施常态纠偏，完善制度体系、培育质量文化，搭建监测平台、提供... 详细信息

在分析高职院校内部质量保证体系学校层面相关要求的基础上，以江苏信息职业技术学院内部质量保证体系建设实践为例，论述了围绕目标标准、全面打造两链，构建改进螺旋、实施常态纠偏，完善制度体系、培育质量文化，搭建监测平台、提供数据支撑的运行框架，提出了基于目标任务管理的重点工作动态跟踪、基于量化分析诊断的重点数据周期预警、基于年度自诊报告的学校层面工作闭环3个高职院校常态化诊改的内部治理实施路径。

关键词：诊改工作常态化内部治理实现路径学校层面

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江苏信息职业技术学院体育课“三自主”模式教学改革现状研究

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体育世界(学术版) 2013年第9期 132-133页

作者：周菊明丁正军江苏信息职业技术学院

在新一轮评估体系的指引下,高职院校的人才培养计划中将体现更多的工学交替、顶岗实习,这势必会给公共基础课程的学习带来冲击。如何更好的强化公共基础课程的素质教育功能,如何体现出基础课为专业服务的核心理念,体育课"三自主&qu... 详细信息

在新一轮评估体系的指引下,高职院校的人才培养计划中将体现更多的工学交替、顶岗实习,这势必会给公共基础课程的学习带来冲击。如何更好的强化公共基础课程的素质教育功能,如何体现出基础课为专业服务的核心理念,体育课"三自主"的教学模式可以让学生实现时间、项目、师资的自主选择的可能,适应今后一段时期高职院校教学改革发展的规律,作者试图从现状调研入手,分析、研究"三自主"教学模式的特点和规律,发现问题,寻找对策。

关键词：高职院校 “三自主”教学模式体育教学

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江苏信息职业技术学院贫困学生心理健康状况调查分析——以物联网工程系为例

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改革与开放 2015年第12期 75-76页

作者：王玮江苏信息职业技术学院物联网工程系

随着高职院校逐年扩招,贫困生人数也随之增加,贫困生的心理问题日益突出。本文以江苏信息职业技术学院物联网工程系的贫困生为例对高职院校贫困生心理健康问题进行了调查研究,并从四个方面提出解决贫困生心理问题的对策。

关键词：贫困生心理健康调查分析

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江苏信息职业技术学院教师设计作品选

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包装工程 2013年第4期34卷 119-119页

作者：吴君江苏信息职业技术学院艺术设计系

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高职院校劳动教育课程体系探索 ——以江苏信息职业技术学院为例

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新教育时代电子杂志（学生版） 2023年第32期 103-105页

作者：吴苏玲周舫江苏信息职业技术学院江苏无锡 214153 江苏信息职业技术学院江苏无锡 214153

劳动教育形式伴随着历史的车轮不断更迭和变化，新时代赋予劳动教育更为深刻的价值内涵。劳动教育与德、智、体、美相辅相成，是高职院校立德树人中的重要一环。推进高职院校劳动教育课程体系建设，是现代职业教育体系有效运用“产教融... 详细信息

劳动教育形式伴随着历史的车轮不断更迭和变化，新时代赋予劳动教育更为深刻的价值内涵。劳动教育与德、智、体、美相辅相成，是高职院校立德树人中的重要一环。推进高职院校劳动教育课程体系建设，是现代职业教育体系有效运用“产教融合”的具体体现。本文结合江苏信息职业技术学院的劳动教育课程基本情况、课程培养体系、课程实施体系、劳动教育的特色经验四个方面展开探索，促进劳动教育教学创新发展。

关键词：高职院校劳动教育课程体系探索

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高职院校学生干部存在的问题及管理培养研究——以江苏信息职业技术学院为例进行研究

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智库时代 2018年第49期 63-64页

作者：张丽娟江苏信息职业技术学院

高职院校的学生干部是学生实现自我教育、自我管理、自我服务、自我监督的骨干力量,随着共青团改革的不断推进,对学生干部的管理提出了更高的要求。目前的学生干部队伍中还存在工作动机功利化、工作作风官僚化、工作热情不可持续、工作... 详细信息

高职院校的学生干部是学生实现自我教育、自我管理、自我服务、自我监督的骨干力量,随着共青团改革的不断推进,对学生干部的管理提出了更高的要求。目前的学生干部队伍中还存在工作动机功利化、工作作风官僚化、工作热情不可持续、工作方法欠科学等问题,需要通过高标准严要求选聘学生干部,公平公正公开的奖惩制度约束和激励学生干部以及系统化多元化的途径培育学生干部,提高学生干部综合素质,从而为推进高职院校高质量发展提供人才支持。

关键词：高职院校学生干部教育管理

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高职院校科技型社团建设研究——以江苏信息职业技术学院为例

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教育现代化 2019年第67期 224-225+255页

作者：陈洁王恩亮张少华刘恩华江苏信息职业技术学院

为了促进高职院校科技型社团的发展,文章提出从打造高职院校精英团队形象、推行多模式社团运作、建立专业指导教师队伍三个方面来建设高职院校的科技型社团。

关键词：高职院校科技型社团建设

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高职文科类人才培养方式漫谈之专业社团篇——以江苏信息职业技术学院财经社为例

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当代教育实践与教学研究 2015年第7期 169-169页

作者：周航何沐阳高仲江苏信息职业技术学院

从当前高职院校应届毕业生就业问题切入,针对当前专业课程人才培养素质目标存在的缺陷,分析高职院校人才培养途径存在的不足及原因。结合专业社团实践带来的人才培养效果,提高专业社团可以成为完善综合性人才培养目标途径的重要途径。

关键词：高职文科人才培养目标综合素质专业社团

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高职艺术类学生的特点及教育管理对策研究——以江苏信息职业技术学院为例

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智库时代 2019年第10期 164-165页

作者：张丽娟姚琦江苏信息职业技术学院

市场经济的发展和社会文化水平的提升使得艺术设计产业得到了大规模的发展,高职院校中设立艺术类专业,既能提升高校的艺术氛围,又能丰富校园文化。然而,艺术类学生相比普通的文理科生有着其自身的特点,如何准确地把握艺术类学生特点,有... 详细信息

市场经济的发展和社会文化水平的提升使得艺术设计产业得到了大规模的发展,高职院校中设立艺术类专业,既能提升高校的艺术氛围,又能丰富校园文化。然而,艺术类学生相比普通的文理科生有着其自身的特点,如何准确地把握艺术类学生特点,有针对性的开展教育引导,是高校思想教育工作者值得研究的课题。作者通过多年在艺术设计学院做辅导员工作的实践经验,对艺术类学生的特点及成因进行了总结和分析,并对艺术类学生的教育管理对策进行了探索和研究。

关键词：高职艺术类学生教育管理

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传统文化融入高职院校“工匠精神”人才培育路径研究——以江苏信息职业技术学院为例

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宿州教育学院学报 2019年第6期22卷 107-109页

作者：孙静江苏信息职业技术学院

传统文化不仅可优化高职"工匠精神"人才培育质量,还是社会主体践行工匠精神的有利元素。通过阐述工匠精神的内涵以及工匠精神的特征,分析传统文化渗透高职"工匠精神"人才培养面临的困境,最终探索传统文化渗透高职&q... 详细信息

传统文化不仅可优化高职"工匠精神"人才培育质量,还是社会主体践行工匠精神的有利元素。通过阐述工匠精神的内涵以及工匠精神的特征,分析传统文化渗透高职"工匠精神"人才培养面临的困境,最终探索传统文化渗透高职"工匠精神"人才培育的有效策略,以期为高职院校学生职业素质提升和职业精神培育提供参考建议。

关键词：传统文化高职院校工匠精神人才培育

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