检索结果-内蒙古大学图书馆

教育信息化论坛 2019年第2期3卷 287-288页

作者：张成勇江苏信息职业技术学院

为了加快智慧校园建设步伐,本文从学校信息化需求视角出发,探讨智慧校园建设内容,提出建设全过程为导向的智慧教学、以数据化为核心的智慧管理、以物联网为特色的智慧服务三大体系,构建以云架构为基础的智慧环境,基于此,本文就智慧校园... 详细信息

为了加快智慧校园建设步伐,本文从学校信息化需求视角出发,探讨智慧校园建设内容,提出建设全过程为导向的智慧教学、以数据化为核心的智慧管理、以物联网为特色的智慧服务三大体系,构建以云架构为基础的智慧环境,基于此,本文就智慧校园建设总体架构模型及典型应用展开论述。

关键词：智慧校园总体架构典型应用

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基于区域产业结构调整的高职院校专业建设实践——以江苏信息职业技术学院为例

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职业技术教育 2008年第29期29卷 11-12页

作者：阙明坤江苏信息职业技术学院

高职院校的专业结构调整和专业设置应以地方经济产业结构的变动趋势相适应。江苏信息职业技术学院根据无锡市产业发展趋势,适时调整与改造专业,紧贴市场整合专业,建立了电子信息技术、机电工程技术、计算机技术、工商业管理信息化、艺... 详细信息

高职院校的专业结构调整和专业设置应以地方经济产业结构的变动趋势相适应。江苏信息职业技术学院根据无锡市产业发展趋势,适时调整与改造专业,紧贴市场整合专业,建立了电子信息技术、机电工程技术、计算机技术、工商业管理信息化、艺术设计数字化等五大专业群,建设品牌特色课程体系,大力推行校企合作和校区合作,力求专业建设与区域产业调整及经济发展需求相适应。

关键词：高等职业院校专业建设专业调整区域产业结构

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高职院校留学生社会主义核心价值观传播路径研究 ——以江苏信息职业技术学院为例

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长江丛刊 2019年第34期 152-153页

作者：王艺潼江苏信息职业技术学院

核心价值观是指在一个社会中居统治地位的核心理念,反映了社会整个价值体系的基本价值倾向和发展方向.社会主义核心价值观的传播是中华文化传播和践行社会主义核心价值观的基础与前提,分析当前社会主义核心价值观在对外传播中遇到的问题... 详细信息

核心价值观是指在一个社会中居统治地位的核心理念,反映了社会整个价值体系的基本价值倾向和发展方向.社会主义核心价值观的传播是中华文化传播和践行社会主义核心价值观的基础与前提,分析当前社会主义核心价值观在对外传播中遇到的问题,并提出有效的解决对策,是发挥其凝聚作用的重要方面.本文以江苏信息职业技术学院为例,从顶层设计、课堂建设、课外活动等方面出发,对现时期高职院校社会主义核心价值观对外传播路径进行浅要研究.

关键词：高职院校留学生核心价值观传播路径

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红色基因融入高校志愿服务模式研究——基于江苏信息职业技术学院“劲松志愿者服务团”

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现代交际 2019年第23期 17-18页

作者：包懿江苏信息职业技术学院

新时代背景下,对于传承红色基因,把红色基因融入高校思政教育体系,助力高校思政教育的践行效用研究具有极其重要的价值。其不仅能够有效提升大学生的政治觉悟,同时对新时代高校思政教育的改革工作具有推进作用。以江苏某高校为例,对于... 详细信息

新时代背景下,对于传承红色基因,把红色基因融入高校思政教育体系,助力高校思政教育的践行效用研究具有极其重要的价值。其不仅能够有效提升大学生的政治觉悟,同时对新时代高校思政教育的改革工作具有推进作用。以江苏某高校为例,对于该校在传承红色基因、助力思政教育实效方面的现状进行调研,分析问题,并提出合理性建议。

关键词：红色基因志愿服务模式研究

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工匠精神融入高职校园文化建设的研究——以江苏信息职业技术学院为例

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成才 2022年第1期 11-12页

作者：吴卉君冯宇洁江苏信息职业技术学院

弘扬新时代"工匠精神"既是对优秀传统文化的传承,又响应了新时代制造强国的召唤,且与高职院校培养大国工匠的任务相契合。当前高职院校在培育"工匠精神"的工作中面临诸多挑战,本文以江苏信息职业技术学院为例,从制... 详细信息

弘扬新时代"工匠精神"既是对优秀传统文化的传承,又响应了新时代制造强国的召唤,且与高职院校培养大国工匠的任务相契合。当前高职院校在培育"工匠精神"的工作中面临诸多挑战,本文以江苏信息职业技术学院为例,从制度保障、物质保障和职业归属方面,探索"工匠精神"融入高职校园文化建设新路径,为培养工匠人才提供新思路。

关键词：工匠精神高职校园文化

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学生管理视角下的高职院校学风建设研究——以江苏信息职业技术学院为例

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石家庄铁路职业技术学院学报 2019年第4期18卷 105-108,112页

作者：张丽娟姚琦江苏信息职业技术学院

高职院校的学风状况直接影响着人才培养的质量和水平,也关系到职业教育的长远发展,因此,加强学风建设和管理,创建优良学风环境,是每一位教育工作者的重要职责。本文以江苏信息职业技术学院为例,在调查的基础上,阐述了当前高职院校存在... 详细信息

高职院校的学风状况直接影响着人才培养的质量和水平,也关系到职业教育的长远发展,因此,加强学风建设和管理,创建优良学风环境,是每一位教育工作者的重要职责。本文以江苏信息职业技术学院为例,在调查的基础上,阐述了当前高职院校存在第一课堂学习状态不佳、第二课堂活动质量不高、校园文化育人氛围不浓的问题,从社会、学校、家庭以及学生自身四个方面的成因进行了分析,从学生管理的视角,坚持教育引导与严格管理并举,采用多元化培养模式和创新化教学方法,完善学习激励机制和困难帮扶机制和营造浓厚的人文教育氛围四个方面提出对策和建议。

关键词：高职院校学风建设学生管理

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高职院校党建工作长效机制研究——以江苏信息职业技术学院为例

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统计与管理 2014年第7期29卷 159-160页

作者：冯飞江苏信息职业技术学院

江苏信息职业技术学院作为一所普通高职院校,在经历了体制转型后,党建工作规范化建设起步较晚,由于种种原因的制约和影响,缺乏长效机制的保障。如何充分发挥党的政治优势和组织优势,做好学生党员发展、教育和管理工作,建立高校学生党建... 详细信息

江苏信息职业技术学院作为一所普通高职院校,在经历了体制转型后,党建工作规范化建设起步较晚,由于种种原因的制约和影响,缺乏长效机制的保障。如何充分发挥党的政治优势和组织优势,做好学生党员发展、教育和管理工作,建立高校学生党建工作长效机制是实现思想政治教育目标的必然要求,也是新时期大学生思想政治工作的最有效途径。本文以江苏信息职业技术学院为例,对高职院校党建长效机制的优点与不足之处进行研究。

关键词：高职院校党建工作长效机制

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吴文化视角下大学生爱国主义教育探索浅析——以江苏信息职业技术学院为例

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教育信息化论坛 2019年第2期3卷 60-61页

作者：王立江苏信息职业技术学院

爱国主义教育长期以来都是思政教育的重要组成部分,是培养和引领优秀社会主义大学生的核心教育内容。高校教育工作者要不断融合优秀传统地域吴文化,充分挖掘吴文化中优秀爱国思想精华,充实现阶段大学生思想政治教育内容,以不断创新教育... 详细信息

爱国主义教育长期以来都是思政教育的重要组成部分,是培养和引领优秀社会主义大学生的核心教育内容。高校教育工作者要不断融合优秀传统地域吴文化,充分挖掘吴文化中优秀爱国思想精华,充实现阶段大学生思想政治教育内容,以不断创新教育形式,结合现阶段新时代中国特色社会主义思想,在实践中探索爱国主义教育的推进方法。

关键词：吴文化大学生爱国主义教育

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高职院校学生创业意识与能力培养的实践探索——以江苏信息职业技术学院为例

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产业与科技论坛 2015年第16期14卷 201-202页

作者：陆振刚江苏信息职业技术学院

本文采用多变量测量法,针对江苏信息职业技术学院不同年级的710名学生的创业意识以及创业能力水平进行调查与分析,并通过对目前江苏信息职业技术学院"创业教育计划行为理论体系"实践研究,积极探索高职院校学生创业能力培养的... 详细信息

本文采用多变量测量法,针对江苏信息职业技术学院不同年级的710名学生的创业意识以及创业能力水平进行调查与分析,并通过对目前江苏信息职业技术学院"创业教育计划行为理论体系"实践研究,积极探索高职院校学生创业能力培养的有效方法。

关键词：高职院校创业意识创业能力

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将企业项目引入微电子专业课程教学的研究初探——以江苏信息职业技术学院为例

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工业和信息化教育 2016年第2期 51-57页

作者：居水荣江苏信息职业技术学院江苏无锡214153

本文针对微电子专业课程项目式教学存在的一些问题,以江苏信息职业技术学院微电子专业为个案,实施基于企业项目的专业课程教学研究与实践,有针对性地对采用企业项目的各门专业课程的教学进行了一些有益的探讨,重点阐述了嵌入教学过程中... 详细信息

本文针对微电子专业课程项目式教学存在的一些问题,以江苏信息职业技术学院微电子专业为个案,实施基于企业项目的专业课程教学研究与实践,有针对性地对采用企业项目的各门专业课程的教学进行了一些有益的探讨,重点阐述了嵌入教学过程中的企业项目、该项目中的相关内容与各门专业课的联系、实施这些专业课教学的一些方法和建议,并对实施这种项目式教学的效果进行了简单描述。

关键词：高职院校微电子专业课程企业项目项目式教学

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