检索结果-内蒙古大学图书馆

实验技术与管理 2019年第11期36卷 205-210页

作者：张钰徐琪陈一兵扬州大学动物科学与技术学院江苏扬州225009 扬州大学实验室与设备管理处江苏扬州225009

在卓越农林人才培养的过程中,扬州大学动物科学与技术学院采用"校内实践教学中心+校外实践教育基地"模式,形成了"横向互动循环,纵向递进深入"的创新实践教育体系,实现了人才培养目标与社会需求相融合、创新创业教... 详细信息

在卓越农林人才培养的过程中,扬州大学动物科学与技术学院采用"校内实践教学中心+校外实践教育基地"模式,形成了"横向互动循环,纵向递进深入"的创新实践教育体系,实现了人才培养目标与社会需求相融合、创新创业教育与专业教育相融合、实践教育与行业协同相融合、个性化培养与质量标准相融合,对于激发学生创新创业热情、培养科技创新素质、扩大就业渠道及提升个人价值发挥了重要作用。

关键词：农科专业实践教学创新平台

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

微生物实验室高压蒸汽灭菌器规范管理与安全控制技术

引用

中国家禽 2019年第21期41卷 75-77页

作者：王国田羊扬孟霞朱国强扬州大学实验室与设备管理处江苏扬州225009 扬州大学兽医学院江苏扬州225009

高压蒸汽灭菌器是高校及科研院所微生物实验室中常用且最有效的灭菌设备。因高压蒸汽灭菌器具有较高的危险性,在使用中常常发生安全事故。文章结合微生物实验室特点,探讨高压蒸汽灭菌器注册登记的行政许可和作业人员资质准入的规范管理... 详细信息

高压蒸汽灭菌器是高校及科研院所微生物实验室中常用且最有效的灭菌设备。因高压蒸汽灭菌器具有较高的危险性,在使用中常常发生安全事故。文章结合微生物实验室特点,探讨高压蒸汽灭菌器注册登记的行政许可和作业人员资质准入的规范管理要求,以及作业人员在操作过程中需要懂得防灼伤、防爆炸等基本安全知识和掌握灭菌效果监测的安全控制技术。

关键词：微生物实验室蒸汽高压灭菌器规范管理安全控制技术

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

建立兽医公共卫生体系的必要性

引用

中国畜禽种业 2021年第5期17卷 81-82页

作者：李永娟庞利娜河北省张家口市动物疫病预防控制中心 075000 扬州大学实验室与设备管理处 225000

现代社会,人与动物及动物性食品接触日趋频繁并趋于国际化,我国公共卫生体系存在人医、兽医分离,兽医在体系中比重低是现代化的公共卫生体系一块短板,加大兽医体系在我国公共卫生体系的参与度,建立兽医公共卫生体系是应对现代化、国际... 详细信息

现代社会,人与动物及动物性食品接触日趋频繁并趋于国际化,我国公共卫生体系存在人医、兽医分离,兽医在体系中比重低是现代化的公共卫生体系一块短板,加大兽医体系在我国公共卫生体系的参与度,建立兽医公共卫生体系是应对现代化、国际化公共卫生事件的必然趋势。

关键词：人兽共患病公共卫生体系兽医体系必要性

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

基于XGBoost算法的实验室安全风险预测模型研究

引用

实验技术与管理 2019年第12期36卷 245-251页

作者：王国田戴筠一许少钧蒋涛扬州大学实验室与设备管理处江苏扬州225009 扬州大学数学科学学院江苏扬州225009

通过相关文献归纳实验室安全风险检查指标体系,基于XGBoost算法,研究检查指标体系的数据采集、数据预处理以及风险预测模型的初步建立,在此基础上,探索模型的训练、实验室风险权重及模型的主要参数优化等方法,确立可行的实验室安全风险... 详细信息

通过相关文献归纳实验室安全风险检查指标体系,基于XGBoost算法,研究检查指标体系的数据采集、数据预处理以及风险预测模型的初步建立,在此基础上,探索模型的训练、实验室风险权重及模型的主要参数优化等方法,确立可行的实验室安全风险预测模型,为开展实验室安全评价和隐患整改提供可靠的依据。

关键词：指标体系 XGBoost算法数据采集模型建立模型训练和优化

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

植物学数字切片虚拟仿真教学系统的构建与应用

引用

实验技术与管理 2019年第9期36卷 103-105,110页

作者：张彪魏万红丁海东吴晓霞黄金林杜坤潘志明扬州大学生物科学与技术学院江苏扬州225009 扬州大学实验室与设备管理处江苏扬州225009

应用C#语言、显微-数码成像技术、电子地图技术、SQLserver数据库等软件编程技术与工具,将植物优质玻片标本转化为能够在线拖曳、缩放、浏览、标注的数字切片标本等虚拟仿真资源,使植物显微结构观察实验不必借助显微镜即可进行,为优质... 详细信息

应用C#语言、显微-数码成像技术、电子地图技术、SQLserver数据库等软件编程技术与工具,将植物优质玻片标本转化为能够在线拖曳、缩放、浏览、标注的数字切片标本等虚拟仿真资源,使植物显微结构观察实验不必借助显微镜即可进行,为优质玻片标本在更大范围内的共用共享提供了解决方案,实现了植物显微结构观察实验由验证性实验向综合性实验转变。

关键词：植物数字切片数字化标本虚拟仿真实验教学

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

生物类虚拟仿真实验教学中心可持续发展模式研究

引用

实验技术与管理 2019年第5期36卷 220-223页

作者：张彪黄金林张惠芹周俊王爱勤魏万红杜坤潘志明扬州大学生物科学与技术学院江苏扬州225009 扬州大学实验室与设备管理处江苏扬州225009

在国家级虚拟仿真实验教学中心建设过程中,以优质虚拟仿真实验教学资源的研发、应用与共享为主线,从虚拟仿真中心建设理念、思路、体系、队伍、管理等方面入手,阐述了在实验教学队伍、资源建设体系、资源管理体系、资源应用方式等方面... 详细信息

在国家级虚拟仿真实验教学中心建设过程中,以优质虚拟仿真实验教学资源的研发、应用与共享为主线,从虚拟仿真中心建设理念、思路、体系、队伍、管理等方面入手,阐述了在实验教学队伍、资源建设体系、资源管理体系、资源应用方式等方面的构建思路与实施方案,旨在实现生物类虚拟仿真实验教学中心的可持续发展。

关键词：生物科学技术虚拟仿真资源建设体系实验教学队伍

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

学科交融的生命科学基础实验教学平台建设

引用

实验技术与管理 2019年第7期36卷 253-256页

作者：杜坤郭宾会傅媛媛骆乐陈一兵周俊魏万红扬州大学生命科学基础实验教学平台江苏扬州225009 扬州大学实验室与设备管理处江苏扬州225009

为了提升实验室建设的投资效益和实验教学质量,扬州大学打破原有的实验室建设模式,将原来隶属于5个生命科学相关个学院的实验教学中心进行了整合重组,组建了学科交融、资源共享的生命科学基础实验教学平台。并通过开展集约化、信息化和... 详细信息

为了提升实验室建设的投资效益和实验教学质量,扬州大学打破原有的实验室建设模式,将原来隶属于5个生命科学相关个学院的实验教学中心进行了整合重组,组建了学科交融、资源共享的生命科学基础实验教学平台。并通过开展集约化、信息化和开放式的实验室管理,进一步深化实验教学改革等建设举措,有效提升了实验室的建设与管理水平,提高了实验教学质量。

关键词：生命科学集约化管理交叉融合实验教学中心

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

地方综合性大学实验室安全教育模式研究

引用

实验技术与管理 2018年第1期35卷 273-276页

作者：王国田魏万红何朝龙李江赵兵方文强段中霞王江扬州大学实验室与设备管理处江苏扬州225009 扬州大学信息中心江苏扬州225009

在地方综合性大学向高水平、研究型大学发展的进程中,实验室安全教育极其紧迫和重要。针对高校实验室安全教育现状和存在的问题,结合扬州大学实际,探讨实验室安全教育模式。基于"实验室安全教育与考试系统+"的教育模式的建设... 详细信息

在地方综合性大学向高水平、研究型大学发展的进程中,实验室安全教育极其紧迫和重要。针对高校实验室安全教育现状和存在的问题,结合扬州大学实际,探讨实验室安全教育模式。基于"实验室安全教育与考试系统+"的教育模式的建设与应用,初步探索出如何提高实验人员安全知行能力的有效途径,为教学、科研工作的顺利进行提供了强有力的保障。

关键词：实验室安全教育模式考试系统

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

高校实验室环境安全与污染防治体系构建

引用

实验技术与管理 2018年第2期35卷 256-259页

作者：张惠芹周骥平张键何朝龙张振环王国田扬州大学实验室与设备管理处江苏扬州225009 扬州大学实验室环保与智能装备研究所江苏扬州225009

在对高校实验室环境安全现状分析的基础上,提出了建立实验室环境安全与污染防治体系设计的总体思路,形成了由5个硬件体系和6个软件体系组成的功能体系结构。实验室环境安全与污染防治体系的构建,对高校实验室废液、废气、实验动物尸体... 详细信息

在对高校实验室环境安全现状分析的基础上,提出了建立实验室环境安全与污染防治体系设计的总体思路,形成了由5个硬件体系和6个软件体系组成的功能体系结构。实验室环境安全与污染防治体系的构建,对高校实验室废液、废气、实验动物尸体、废弃试剂瓶和实验设备用油等处理提出了新的管理思路。

关键词：实验室环境安全污染防治体系实验室管理

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

植物物种鉴别实验虚拟仿真资源的构建与应用

引用

实验技术与管理 2018年第9期35卷 134-136,149页

作者：张彪潘志明魏万红黄金林杜坤扬州大学生物科学与技术学院江苏扬州225009 扬州大学实验室与设备管理处江苏扬州225009

利用Unity3D、HTML5、显微-数码成像、电子地图等编程软件,将"植物物种鉴别"实验教学中的教学要素转化为能够在线浏览与应用的虚拟仿真资源,建立了在线运行控制平台,较好地解决了植物物种鉴别实验受季节、地域、植物器官生长... 详细信息

利用Unity3D、HTML5、显微-数码成像、电子地图等编程软件,将"植物物种鉴别"实验教学中的教学要素转化为能够在线浏览与应用的虚拟仿真资源,建立了在线运行控制平台,较好地解决了植物物种鉴别实验受季节、地域、植物器官生长的渐次性和周期性等诸多因素的限制的问题,确保了实验完整,并且为基于实验室课堂的系统学习和基于网络和植物生长场所的碎片式学习相结合的实验教学方式提供了载体。

关键词：植物物种鉴别虚拟仿真资源实验教学方法

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：

通借通还

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案： 新增检索档案 确定 取消

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

通借通还

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：