检索结果-内蒙古大学图书馆

20世纪90年代以来,国外关于教师素质的研究,已从原来注重对教师教学理论的建构和教学技能的训练转向注重对教师已有知识结构、思维模式以及教学能力习得的研究.通过研究发现:教师素质的提高,可以通过教师建立自己的教学理论,总结自己教学的知识、技巧和经验来实现.在这样的背景下,反思性教学实践受到高度重视,被认为是提高教师素质,从而提高课堂教学质量的最有效的途径.

关键词：反思性教学教师素质培养途径教学设计行动研究法

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教师脱产轮训:形式多样立足实践

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中小学管理 2007年第3期 39-40页

作者：郭根福江苏溧阳市教师进修学校

当前，一些地区生源减少，中小学教师相对过剩，这为教师参加较长时间的脱产培训创造了条件。江苏溧阳市从2006年秋季开始，选配一支品牌化的专家型、学者型授课教师队伍，启动了小学语文青年教师（35周岁以内）的脱产轮训工程（为期一... 详细信息

当前，一些地区生源减少，中小学教师相对过剩，这为教师参加较长时间的脱产培训创造了条件。江苏溧阳市从2006年秋季开始，选配一支品牌化的专家型、学者型授课教师队伍，启动了小学语文青年教师（35周岁以内）的脱产轮训工程（为期一学期），受训者感到收获颇丰。

关键词：中小学教师实践相对过剩脱产培训教师队伍青年教师小学语文溧阳市

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你离倾听有多远

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教学与管理（小学版） 2005年第9期 42-43页

作者：蒋骏江苏溧阳市教师进修学校

学会倾听,是新课程标准乃至未来人才目标中的一项十分重要的指标.然而,深入我们的课堂,不难发现,不愿倾听、不会倾听的学生比比皆是.究其原因,'听'这一目标的达成在课堂教育教学中长期被忽视,特别是为人师者不能率先垂范,去倾... 详细信息

学会倾听,是新课程标准乃至未来人才目标中的一项十分重要的指标.然而,深入我们的课堂,不难发现,不愿倾听、不会倾听的学生比比皆是.究其原因,'听'这一目标的达成在课堂教育教学中长期被忽视,特别是为人师者不能率先垂范,去倾听学生的心声.即便在新课改的今天,为数不少的教师只是把倾听视作改善师生关系的门面:装模作样地听,心不在焉地听,为寻找代言人听……学生长期置身于这样的倾听氛围,如何能学会倾听.

关键词：课程标准倾听意识师生关系换位思考小学语文教学

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写教育教学论文“三要”

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中小学管理 1999年第5期 25-26页

作者：郭根福江苏溧阳市教师进修学校

要多方面寻找写作素材对于初写教育教学论文的教师来说，遇到的最大难题恐怕就是不知道从哪里寻找写作的素材。其实，我们在教育教学改革和实践中所面临的问题，就是我们所要研究的问题；撰写教育教学论文的过程，也就是我们发现问题、... 详细信息

要多方面寻找写作素材对于初写教育教学论文的教师来说，遇到的最大难题恐怕就是不知道从哪里寻找写作的素材。其实，我们在教育教学改革和实践中所面临的问题，就是我们所要研究的问题；撰写教育教学论文的过程，也就是我们发现问题、分析问题、解决问题的过程。具体来讲...

关键词：教学论文教育教学改革课堂教学语文教学小而实教育教学实践学科教学学法指导论题青年教师

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《植物妈妈有办法》教学设计

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教学与管理（小学版） 2006年第1期 67-69页

作者：郭根福江苏溧阳市教师进修学校

[设计概念]一课采用韵文的形式,运用比喻和拟人的修辞手法,生动形象地介绍了蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传播种子的方法,语言朗朗上口,是一篇百读不厌的科普作品.因此,在教学本课时,老师要创设师生合作互动、生生之间互助互学的生动活... 详细信息

[设计概念]<植物妈妈有办法>一课采用韵文的形式,运用比喻和拟人的修辞手法,生动形象地介绍了蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传播种子的方法,语言朗朗上口,是一篇百读不厌的科普作品.因此,在教学本课时,老师要创设师生合作互动、生生之间互助互学的生动活泼的教学情境,在师生合作互动的学习活动中,让学生获得科学知识,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣.

关键词：《植物妈妈有办法》教学设计修辞手法科普作品教学情境小学语文教学

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《司马光》教学设计