检索结果-内蒙古大学图书馆

中国农业教育 2013年第4期14卷 12-14,31页

作者：苏振彪江苏省农业广播电视学校江苏南京210036

农广校体系是农民教育培训事业发展的主要依托力量。江苏省农广校体系建设通过一手抓农民中等学历教育,一手抓农民科技培训,拓展了办学职能;通过强化省级校功能,明确机构建设要求,建设机构队伍,健全了体系架构;通过完善设施,加强教学基... 详细信息

农广校体系是农民教育培训事业发展的主要依托力量。江苏省农广校体系建设通过一手抓农民中等学历教育,一手抓农民科技培训,拓展了办学职能;通过强化省级校功能,明确机构建设要求,建设机构队伍,健全了体系架构;通过完善设施,加强教学基地建设,提升师资水平,提高了服务能力。

关键词：农广校农民教育培训 “三农” 江苏省

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农广耕耘十八年育农富民终无悔——记江苏省农业广播电视学校盱眙县分校校长陈士海

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农民科技培训 2016年第8期 41-43页

作者：蒋平邢国文江苏省农业广播电视学校江苏省农业广播电视学校淮安市分校

陈士海自1998年调任江苏省盱眙县农广校校长以来,始终坚持＂以农为根、以教为本、特色立校、育才强农＂办学宗旨,致力于把农广校打造成为全县＂农民科技教育培训的主体、农村实用人才培养的摇篮、新型职业农民培育的窗口＂而不懈努力。... 详细信息

陈士海自1998年调任江苏省盱眙县农广校校长以来,始终坚持＂以农为根、以教为本、特色立校、育才强农＂办学宗旨,致力于把农广校打造成为全县＂农民科技教育培训的主体、农村实用人才培养的摇篮、新型职业农民培育的窗口＂而不懈努力。他18年如一日,爱岗敬业,务实进取,时刻以一名共产党员标准严格要求自己。

关键词：陈士农民科技教育实用人才培养职业农民农民教育培训八年农业技术推广务实进取送教下乡中专学历

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求真务实开拓创新——记全国农业广播电视学校杰出省级校校长、江苏省农业广播电视学校常务副校长吴建坤

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农民科技培训 2013年第7期 24-25页

作者：杨书华苏振彪江苏省农业广播电视学校

一位情系三农，心系农民，为江苏省农民教育培训倾情奉献的管理者、推动者、实践者，他就是吴建坤。作为一名农业广播电视学校系统公认的杰出校长，他创新实干，兢兢业业，全力以赴为加强全省农业农村人才队伍建设献智出力。在他的带领... 详细信息

一位情系三农，心系农民，为江苏省农民教育培训倾情奉献的管理者、推动者、实践者，他就是吴建坤。作为一名农业广播电视学校系统公认的杰出校长，他创新实干，兢兢业业，全力以赴为加强全省农业农村人才队伍建设献智出力。在他的带领下全省农广人谱写了江苏农民教育培训的亮丽答卷和发展新篇章。

关键词：农业广播电视学校副校长江苏省求真务实创新农民教育培训省级金国

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志在田野写人生奉献农广终不悔——记江苏省农业广播电视学校如东县分校校长滕金奎

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农民科技培训 2014年第8期 34-35页

作者：邵云陈琴琴陆晓伟江苏省农业广播电视学校如东县分校

在江海之滨,有这样一位校长,他身先士卒,扎根农广,深入基层,心系“三农”,以强烈的责任心和使命感,带领农广校全体教职工团结一心,努力拼搏,用心血和汗水谱写着农民培育事业的奉献之歌。他,就是江苏省农业广播电视学校如东县分校校长滕... 详细信息

在江海之滨,有这样一位校长,他身先士卒,扎根农广,深入基层,心系“三农”,以强烈的责任心和使命感,带领农广校全体教职工团结一心,努力拼搏,用心血和汗水谱写着农民培育事业的奉献之歌。他,就是江苏省农业广播电视学校如东县分校校长滕金奎。科学领导铸就农广辉煌事业1992年从事如东县农民培育工作以来,滕金奎一直是教职工眼中有思想、有能力的优秀带头人。滕金奎刚调入农广校工作之初,教职工文化层次参差不齐,多数为合同工等后勤服务人员,有的只有小学文化,管理难度很大。滕金奎琢磨出一整套管理经验,拟订24项管理制度,强化单位管理职能,以“农广我的本,‘三农’我的根”为管理理念,开展“我们为谁服务、我们拿什么服务、我们怎么服务”的大讨论,提升全体教职员工为农服务意识。他要求单位班子要“统一步调,分工协作、各司其职、各负其责”,他引领教师走专业化道路,提高教师队伍综合素养,充分发挥教师在农民教育培训中的主观能动性。

关键词：农业广播电视学校如东县江苏省校长农民教育培训金服务人员人生

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扎根农广勤耕耘忠诚奉献勇担当——记江苏省农业广播电视学校泰兴分校陈勇

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农民科技培训 2016年第2期 40-41页

作者：朱熊管伟江苏省泰兴市农业委员会江苏省农业广播电视学校泰兴分校

陈勇，从事农业科技研究与推广34年。为农服务是他的终身职业．广阔的农村是他的讲堂，朴实的农民是他的学员。为了泰兴的农广事业，他倾注了大量的心血和汗水．献出了最好的青春年华，迎来了泰兴农民教育培训工作的欣欣向荣、蒸蒸目上。

关键词：农业广播电视学校江苏省忠诚耕耘教育培训工作农业科技为农服务农民

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成功就是成为最好的自己——记2012年全国农业广播电视学校教学能手一等奖获得者、江苏省农业广播电视学校宝应县分校李峰

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农民科技培训 2013年第4期 26-26页

班级教室后墙上，永远贴着一块警示牌：“成功——就是成为最好的自己。”李峰说：“这不仅仅在鞭策学生，也在鞭策我自己。”

关键词：农业广播电视学校学校教学获得者宝应县江苏省警示牌

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情系三农奉爱心春风化雨润无声——记2012年全国农业广播电视学校教学能手一等奖获得者、江苏省南通市如东农业广播电视学校陆晓伟

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农民科技培训 2013年第3期 26-26页

多年来,陆晓伟热爱农民教育事业,坚持在平凡的岗位默默耕耘,无私奉献。她情系＂三农＂,脚踏实地做传播农业科技知识的火炬手,为提高农民科技素质、培养农村实用人才作出了贡献。自2006年江苏省农民培训工程启动实施以来,如东县农广校先... 详细信息

多年来,陆晓伟热爱农民教育事业,坚持在平凡的岗位默默耕耘,无私奉献。她情系＂三农＂,脚踏实地做传播农业科技知识的火炬手,为提高农民科技素质、培养农村实用人才作出了贡献。自2006年江苏省农民培训工程启动实施以来,如东县农广校先后组织农业实用技术培训4389班次,培训农民75万人次;举办农民创业及职业农民培训班87班次,

关键词：农业广播电视学校江苏省学校教学农民科技素质获得者南通市风化农业科技知识

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深入探索农民教育培训新路径

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云南农业 2025年第1期39卷 35-37页

作者：李兴芬云南省农业广播电视学校

乡村振兴，关键在人。“十四五”是全面实施乡村振兴战略的关键时期，“三农”工作在开新局、应变局、稳大局中的重要地位愈发凸显，农业农村现代化比以往任何时候都更加需要人才的支撑。培养什么人、怎么培养人、怎样留住人，是需要回...

乡村振兴，关键在人。“十四五”是全面实施乡村振兴战略的关键时期，“三农”工作在开新局、应变局、稳大局中的重要地位愈发凸显，农业农村现代化比以往任何时候都更加需要人才的支撑。培养什么人、怎么培养人、怎样留住人，是需要回答的时代新课题。

关键词：

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跟踪服务为高素质农民成长“架桥铺路”

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农民科技培训 2025年第5期 12-14页

作者：王凤雷郭建东河南省农业广播电视学校夏邑分校

河南省农业广播电视学校夏邑分校（以下简称“夏邑县农广校”）扎根高素质农民培育领域，通过精准培育、持续跟踪服务、创新驱动等举措，培育农业新质生产力，为农业增效、农民增收注入强大动力，为乡村全面振兴持续赋能。一、精准培育...

河南省农业广播电视学校夏邑分校（以下简称“夏邑县农广校”）扎根高素质农民培育领域，通过精准培育、持续跟踪服务、创新驱动等举措，培育农业新质生产力，为农业增效、农民增收注入强大动力，为乡村全面振兴持续赋能。一、精准培育，筑牢高素质农民成长根基（一）深入调研，精准把握培育需求在开展高素质农民培育工作前，夏邑县农广校组建专业调研团队，深入各乡镇村落，与农户面对面进行交流。通过细致了解农户的生产现状、技术需求和发展意愿，收集大量一手数据，并进行深度分析，精准掌握不同区域、不同产业农户的差异化需求，为后续制定科学合理的培育方案提供了扎实依据。

关键词：

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农业科学种植及病虫害防治技术重点分析

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中外食品工业 2025年第6期 126-128页

作者：朱婷婷安徽省农业广播电视学校淮南分校

本文聚焦于农业科学种植及病虫害防治技术,旨在提升农业生产效率及农产品质量。研究深入分析了科学种植的关键要素,如合理施肥、优化灌溉、土壤改良等,并强调这些措施对提高产量和品质的重要性。同时,详细介绍了病虫害防治策略,如生物... 详细信息

本文聚焦于农业科学种植及病虫害防治技术,旨在提升农业生产效率及农产品质量。研究深入分析了科学种植的关键要素,如合理施肥、优化灌溉、土壤改良等,并强调这些措施对提高产量和品质的重要性。同时,详细介绍了病虫害防治策略,如生物防治、化学防治等,并提出利用智能监测预警系统减少农药使用,保护生态环境。研究表明,科学种植及病虫害防治不仅能显著增加作物产量,还能增强作物抗逆性,减少资源浪费和环境污染。

关键词：农业科学种植病虫害防治技术重点

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