检索结果-内蒙古大学图书馆

中国成人教育 2024年第4期 74-80页

作者：金玲刘正茂季海军江苏省淮安市洪泽区农业干部学校江苏淮安223100 江苏省洪泽中等专业学校江苏淮安223100 江苏省农业广播电视学校盱眙分校江苏淮安211700

农村社区教育工作贴近“农业、农村、农民”,是服务乡村振兴的重要智力支撑。该研究在客观分析农村社区教育工作职责定位和功能发挥基础上,以农村社区教育服务乡村人才振兴能力为主体,兼顾服务乡村产业、文化、生态、组织振兴能力,通过... 详细信息

农村社区教育工作贴近“农业、农村、农民”,是服务乡村振兴的重要智力支撑。该研究在客观分析农村社区教育工作职责定位和功能发挥基础上,以农村社区教育服务乡村人才振兴能力为主体,兼顾服务乡村产业、文化、生态、组织振兴能力,通过综合运用多种分析方法,构建了一套包括3个一级指标、11个二级指标和30个三级指标的评价指标体系,以期能更加科学、精准、客观评价农村学习型社区建设水平和服务乡村“五大振兴”能力,引导农村学习型社区建设方向。所构建的评价指标体系经主管部门试点认定后,可用于农村社区教育服务乡村振兴贡献度评价实践,具有较高的实践价值和推广应用价值。

关键词：社区教育乡村振兴评价指标德尔菲法层次分析法

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农村社区教育服务乡村振兴评价指标体系构建

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天津电大学报 2024年第1期28卷 46-53页

作者：金玲刘正茂季海军江苏省淮安市洪泽区农业干部学校江苏洪泽223100 江苏省洪泽中等专业学校江苏洪泽223100 江苏省农业广播电视学校盱眙分校江苏盱眙211700

农村社区教育工作贴近“农业、农村、农民”,是服务乡村振兴的重要智力支撑。本研究在客观分析农村社区教育工作职责定位和功能发挥基础上,以农村社区教育服务乡村人才振兴能力为主体,兼顾服务乡村产业、文化、生态、组织振兴能力,通过... 详细信息

农村社区教育工作贴近“农业、农村、农民”,是服务乡村振兴的重要智力支撑。本研究在客观分析农村社区教育工作职责定位和功能发挥基础上,以农村社区教育服务乡村人才振兴能力为主体,兼顾服务乡村产业、文化、生态、组织振兴能力,通过综合运用多种分析方法,构建一套包括3个一级指标、11个二级指标和30个三级指标的评价指标体系,以期更加科学、精准、客观评价农村学习型社区建设水平和服务乡村“五大振兴”能力,引导农村学习型社区建设方向。所构建的评价指标体系经主管部门试点认定后,可用于农村社区教育服务乡村振兴贡献度评价实践,具有较高的实践价值和推广应用价值。

关键词：社区教育乡村振兴德尔菲法层次分析法

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土壤调理剂对小麦产量及土壤理化性状的影响

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农技服务 2023年第11期40卷 18-21页

作者：高凤云徐广辉杨怀玉徐井风淮安市洪泽区朱坝街道农村工作局江苏淮安223100 淮安市洪泽区耕地质量保护站江苏淮安223100 江苏省农业广播电视学校淮安市洪泽分校江苏淮安223100

为综合应用土壤调理剂提高耕地质量提供科学依据,开展土壤调理剂对小麦产量和土壤性状的影响研究。结果表明:小麦基施土壤调理剂可显著提高穗数、每穗实粒数、千粒重和产量,其中NPK+土壤调理剂1500 kg/hm^(2)处理的效果最好,其穗数为61... 详细信息

为综合应用土壤调理剂提高耕地质量提供科学依据,开展土壤调理剂对小麦产量和土壤性状的影响研究。结果表明:小麦基施土壤调理剂可显著提高穗数、每穗实粒数、千粒重和产量,其中NPK+土壤调理剂1500 kg/hm^(2)处理的效果最好,其穗数为619.5万穗/hm^(2),每穗实粒数为41.1粒,千粒重为38.9 g,产量为8397.0 kg/hm^(2),分别较其余处理增加33.0万~168.2万穗/hm^(2),2.8~7.5粒,0.4~2.8 g,502.5~3343.5 kg/hm^(2)。小麦基施土壤调理剂可显著提高化肥的利用率,NPK+土壤调理剂1500 kg/hm^(2)处理的氮肥利用率为43.7%,磷肥利用率为33.6%,钾肥利用率为50.9%,比NPK处理分别高2.1百分点、4.2百分点和5.6百分点;小麦基施土壤调理剂可显著改善土壤的理化性状,NPK+土壤调理剂1500 kg/hm^(2)处理前后相比,土壤pH提高0.21个单位,土壤容重降低0.09 g/cm3,土壤可溶性盐含量降低0.09 g/kg,土壤交换性钙含量增加5.29 cmol/kg,土壤交换性镁含量增加0.46 cmol/kg。

关键词：土壤调理剂小麦产量土壤理化性状

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绿肥压青还田配施生物有机肥对岔河大米产量、品质及土壤性状的影响

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上海农业科技 2023年第6期 97-100页

作者：高凤云徐广辉徐井风杨怀玉淮安市洪泽区朱坝街道农村工作局淮安223100 淮安市洪泽区耕地质量保护站淮安223100 江苏省农业广播电视学校淮安市洪泽分校淮安223100

为打造优质稻米产品,树立米中精品、极品的高端形象,特于2020年和2021年连续两年研究了绿肥压青还田配施生物有机肥对岔河大米产量、品质和土壤性状的影响。结果表明,绿肥压青还田配施生物有机肥可以显著增加水稻的有效穗数、每穗实粒... 详细信息

为打造优质稻米产品,树立米中精品、极品的高端形象,特于2020年和2021年连续两年研究了绿肥压青还田配施生物有机肥对岔河大米产量、品质和土壤性状的影响。结果表明,绿肥压青还田配施生物有机肥可以显著增加水稻的有效穗数、每穗实粒数、结实率、产量和品质,改善土壤理化性状。与对照相比,绿肥压青还田配施生物有机肥处理的水稻产量2020年增加13.5%、2021年增加8.5%,稻米食味品质评分2020年和2021年均为9分;与试验前相比,试验后绿肥压青还田配施生物有机肥处理的土壤有机质含量提高1.1 g/kg、速效钾含量提高13 mg/kg、有效磷含量提高0.6 mg/kg、土壤容重下降0.06 g/cm^(3)。

关键词：绿肥压青还田生物有机肥岔河大米产量品质土壤性状

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县域中等职业教育服务乡村人才振兴现状及路径研究

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农民科技培训 2023年第11期 35-37页

作者：金玲季海军刘正茂江苏省淮安市洪泽区农业干部学校江苏省农业广播电视学校盱胎分校江苏省洪泽中等专业学校

县域中等职业教育(以下简称中职教育)和乡村处于同一社会空间,农村学生占90%左右,与三农联系最为直接、最为广泛、最为紧密,承载着让乡村学生学于乡土、成于乡土的职责,决定着本土人才的基础厚度和成长空间。乡村振兴战略持续推进,对新... 详细信息

县域中等职业教育(以下简称中职教育)和乡村处于同一社会空间,农村学生占90%左右,与三农联系最为直接、最为广泛、最为紧密,承载着让乡村学生学于乡土、成于乡土的职责,决定着本土人才的基础厚度和成长空间。乡村振兴战略持续推进,对新型农业人才和新农村建设人才的需求快速增长,更加期望县域中职教育体系能够成为乡村振兴人才的“孵化器”。

关键词：中等职业教育中职教育乡村振兴战略本土人才孵化器成长空间持续推进现状及路径

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有效提高农业社会化服务能力

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江苏农村经济 2022年第6期 46-47页

作者：徐井风王厚红江苏省农业广播电视学校淮安市洪泽分校淮安市洪泽区三河镇农村工作局

江苏省淮安市洪泽区近年来积极培育农业社会化服务体系,大力推进现代农业发展,有力地促进了全区粮食生产连年增产,加快了农业产业结构转型升级,促进了农民增收致富。农业社会化服务体系发展现状洪泽区现有从事稻麦种植专业合作社180多个... 详细信息

江苏省淮安市洪泽区近年来积极培育农业社会化服务体系,大力推进现代农业发展,有力地促进了全区粮食生产连年增产,加快了农业产业结构转型升级,促进了农民增收致富。农业社会化服务体系发展现状洪泽区现有从事稻麦种植专业合作社180多个,主要服务内容涉及耕作、机插、植保和收获等领域。近年来,洪泽区稻麦种植社会化服务组织发展较快,在发展与服务内容及机制上取得较大创新。

关键词：产业结构转型升级农业社会化服务体系社会化服务组织主要服务内容江苏省淮安市稻麦农民增收致富大力推进

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农业种植中农技推广的作用

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中外食品工业 2021年第23期 107-108页

作者：逢小刚江苏省农业广播电视学校淮安市淮阴区分校，江苏淮安 223300

本文研究农业种植中农技推广的作用。分析了农技推广的现状，以及农业种植中农技推广的作用;从无人机技术、计算机技术、传感器技术、植物组织培养技术、政策制定与专业人才培养、推广网点建设等方面，探讨强化农技推广工作的方法。期... 详细信息

本文研究农业种植中农技推广的作用。分析了农技推广的现状，以及农业种植中农技推广的作用;从无人机技术、计算机技术、传感器技术、植物组织培养技术、政策制定与专业人才培养、推广网点建设等方面，探讨强化农技推广工作的方法。期望本文能够为相关工作者带来一定的参考作用。

关键词：农业种植农技推广

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绿色农业种植技术的优势及推广对策分析

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中外食品工业 2021年第22期 120-121页

作者：逢小刚江苏省农业广播电视学校淮安市淮阴区分校，江苏淮安 223300

本文对绿色农业种植技术基本内容进行阐述，并对绿色农业种植技术的优势进行分析，并对其及推广现状进行描述，提出了对应的绿色农业种植技术的4点推广对策。

关键词：江苏地区农业种植优势及推广对策分析

来源：评论

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节水抗旱稻旱种旱管田高产栽培技术经验

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中国种业 2022年第12期 50-52页

作者：王鑫嵇友权吴如华李必忠江苏省淮安市涟水县成集镇农村工作局淮安223423 江苏省淮安市涟水县农业技术推广中心淮安223400 江苏省淮安市淮阴区农业广播电视学校淮安223300 江苏省淮安市农业技术推广中心淮安223200

节水抗旱稻在易涝的旱作田、缺水的水稻田麦后旱种旱管需慎选品种、抢时播种,确保安全齐穗,提高播种质量,做到一播全苗。除草以封闭为基础,茎叶处理为重点。重施基肥,减半施用氮肥。严重缺水地区需保证出苗水、孕穗水和抽穗灌浆水。控... 详细信息

节水抗旱稻在易涝的旱作田、缺水的水稻田麦后旱种旱管需慎选品种、抢时播种,确保安全齐穗,提高播种质量,做到一播全苗。除草以封闭为基础,茎叶处理为重点。重施基肥,减半施用氮肥。严重缺水地区需保证出苗水、孕穗水和抽穗灌浆水。控旺防倒药剂的第1次使用时间前移,以提高防倒效果。病虫害防治做到达标用药。

关键词：节水抗旱稻旱种旱管高产栽培

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新型职业农民"半农半读"教育模式探索与实践--以淮安市洪泽区为例

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农村科学实验 2020年第8期 121-122页

作者：徐井风江苏省农业广播电视学校淮安市洪泽分校江苏淮安223200

为推动我国农业现代化发展与农民学历教育提升,创新农民培训与职业教育有效衔接机制,以半农半读、农学结合、送教下乡等培养模式,在农民培训学员中遴选一批有产业规模、年富力强的种养大户、家庭农场主、农民合作社与合作农场负责人、... 详细信息

为推动我国农业现代化发展与农民学历教育提升,创新农民培训与职业教育有效衔接机制,以半农半读、农学结合、送教下乡等培养模式,在农民培训学员中遴选一批有产业规模、年富力强的种养大户、家庭农场主、农民合作社与合作农场负责人、农业企业与社会化服务组织骨干、村组干部和农村青年等,就地就近培养具有中高等学历的高素质农民,优化农业就业人员学历结构.其中就以"半农半读"教育模式的建构而言,充分利用院校职业教育资源,提升农民的农业技能与知识水平.下文就新型职业农民"半工半读"教育模式的实践进行探索.

关键词：半农半读职业农民开展意义工作现状实践路径

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