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信息技术与中职酒店管理专业教学的融合研究
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中国新通信 2025年 第1期27卷 112-114页
作者： 吴玉珍 江苏省南京市六合中等专业学校
将信息技术与中职酒店管理专业教学结合起来,能够更好地提升教学效率,有利于带动教学模式的创新。本文分析了信息技术与中职酒店管理专业教学的融合价值和融合路径,具体从完善基础设施、丰富教学手段、优化平台建设、拓展资源通路、培... 详细信息
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信息技术教学对中职学生数学核心素养发展的作用
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中国新通信 2025年 第4期27卷 173-175页
作者： 郭兴梅 江苏省南京六合中等专业学校
本研究旨在探讨如何通过融合信息技术,促进中职学生数学核心素养的发展。研究采用文献分析、实例研究相结合的方法,分析信息技术对培养中职学生数学核心素养的必要性,如支持教师实施针对性的教学策略、有助于提高学生的学习效果,以及能... 详细信息
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任务教学法在中职语文教学中的应用研究
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新课程研究 2025年 第5期 47-49页
作者： 迟志莹 江苏省南京六合中等专业学校
为提升中职语文教学的质量，文章对任务教学法展开研究，分析了其基本特征和应用原则，论述将其用于中职语文教学的价值，最后结合具体案例说明其在中职语文教学中的应用策略，指出教师需要在巧妙引入任务的基础上，通过恰当的方法推动... 详细信息
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关于职业学校暴力事件的思考
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新课程(中) 2014年 第1期 190-191页
作者： 胡国金 江苏省南京市六合中等专业学校
随着我国经济的不断发展,教育事业取得了长足的进步,可本是一方净土的校园,近年来却不断传出不和谐因素——校园暴力。它不断刺痛公众敏感的神经,也引起人们对这一问题的关注和思考。校园暴力的话题异常沉重,面对校园暴力,学生无所适从... 详细信息
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关于中职液压与气动技术教学策略的初探
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知识文库 2020年 第15期 86-87页
作者： 陈其梅 江苏省南京市六合中等专业学校
《液压与气动技术》是中职机械类非常重要的一门学科,可以应用到生活的方方面面。中职学校的学生大多学习水平比较低,不能对知识产生深刻的理解,更别说将学到的知识应用到实际生活中的问题上了,久而久之会对学习产生厌烦的心态,学习积...
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中职学校行政管理的改革策略及创新探究
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生活教育 2016年 第13期 47-48页
作者： 陈福东 江苏省南京市六合中等专业学校
近年来,我国越来越重视对应用型人才的培养,因此,中职学校发展十分迅速。但是随之而来的就是中职学校行政管理出现了诸多问题。为了适应市场经济条件下企业对人才的需求以及职业岗位多变的需求,我国中职学校加强行政管理改革显得十分重... 详细信息
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中职酒店管理专业的旅游行业认证体系研究
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西部旅游 2024年 第22期 101-104页
作者： 范文青 江苏省南京市南京六合中等专业学校
当下，旅游业加快转型升级，对中职酒店管理专业人才培养提出了更高的要求。文章通过文献分析、实地调研和国际比较研究，深入剖析现行中职酒店管理专业认证体系存在的问题。研究发现，当前的认证体系在标准设置、评估实施、考核体系和... 详细信息
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构建中职会计专业课程评价新策略——以财务会计课程为例
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现代营销(经营版) 2020年 第4期 252-253页
作者： 禹贤玥 江苏省南京六合中等专业学校
本文就我校财务会计课程评价策略进行探讨,重点讨论在教学过程中,以关注学生学习财务会计的过程、态度以及能力为基础,以综合、全面的对学生进行评价为目的,将课程评价融入到财务会计教学的每一环节中,以各种不尽相同的评价形式来搜集... 详细信息
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“大音希声”,中职语文“无提问式”教学设计初探——以小说《药》为例
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课外语文 2017年 第31期 176-177页
作者： 熊立军 江苏省南京六合中等专业学校
中职生的基础较为薄弱,思维能力相对偏低,学习积极性有待提升,简单的"提问式"教学难以激发中职生的求知欲。语文课往往是学生"启而不发",老师唱独角戏。通过多种形式的实践活动来代替"提问",老师明确要... 详细信息
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基于“2.5+0.5”模式下中职人才培养方案的研发——以数控技术应用专业为例
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江苏教育（职业教育） 2013年 第5期 51-53页
作者： 朱明松 江苏省南京六合中等专业学校
随着职业教育改革的深入及国家加强现代职业教育立交桥体系建设的需要，中等专业学校学制将由原先“2＋1”模式转变为“2．5＋0．5”模式。学制的转变将给中等专业学校带来巨大的变动，首当其冲的是人才培养方案的制订。新方案的制订应... 详细信息
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