检索结果-内蒙古大学图书馆

测向与超越:2018年中考思想品德创新性命题66例(上篇)

中学政治教学参考（中旬） 2018年第5期 52-61页

作者：无黄伟林建梅阳异福廖黎妮辜勤学陈为张有俊宋瑞宏庄静邓权忠吴望民本刊命题研制组江苏省南京市百家湖中学福建省永安市教师进修学校重庆市开州区郭家初级中学重庆市开州区西街初级中学四川省绵阳市教育科学研究所云南昆明市教育科学研究院云南师范大学附属实验中学陕西省汉中市教研室浙江省温州市第十二中学安徽省马鞍山市教科院

“春风春雨花经眼．江北江南水拍天。”在这花儿吐艳、柳枝婀娜的美好日子，《测向与超越：2018年中考思想品德创新性命题66例（上篇）》又如约和广大读者见面了。本期特邀11名思想品德名师．结合国家政治、经济、文化、社会、生态发展... 详细信息

“春风春雨花经眼．江北江南水拍天。”在这花儿吐艳、柳枝婀娜的美好日子，《测向与超越：2018年中考思想品德创新性命题66例（上篇）》又如约和广大读者见面了。本期特邀11名思想品德名师．结合国家政治、经济、文化、社会、生态发展态势。命制创新性试题32例，力求通过创新素材选择、命题视角、解题思路，凸显命题的实践性、综合性、开放性、新颖性特征．充分反映2018年思想品德命题趋势。年度中考日益临近，我刊一如既往地对通用考点展开全方位、深层次解读，有针对性地命制中考原创试题，旨在帮助学生梳理考点、增强实战能力，为教师组织复习提供借鉴与方便。希望广大读者继续关注本刊第五期刊登的下篇。

关键词：思想品德命题创新中考测向生态发展解题思路实战能力

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区域性校际教研团队的创建与实施

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化学教与学 2013年第5期 73-74页

作者：叶菁江苏省南京市白下区教师进修学校中学教研室

通过联合备课、研究课、联合命题考试三个方面的案例,探讨高二选修化学区域性校际教研团队的创建和实施。

关键词：高二选修化学区域性校际教研团队创建实施

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中小学微型数据中心机房工程建设设计思路探讨

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中国现代教育装备 2013年第16期 24-27页

作者：宋涛沈卫江苏省南京市教育装备与勤工俭学办公室江苏省南京市白下区教师进修学校

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010，2020年）》指出，我国的教育现代化和信息化已经进入加快发展和全面提高质量的新时期，在这一新时期，对教育信息化提出了新任务、新要求，其中明确提出了要推进中小学数字化校园的建设，加... 详细信息

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010，2020年）》指出，我国的教育现代化和信息化已经进入加快发展和全面提高质量的新时期，在这一新时期，对教育信息化提出了新任务、新要求，其中明确提出了要推进中小学数字化校园的建设，加快教育信息化进程。在中小学数字化校园建设中，数据中心建设尤为重要，其作为学校信息化建设的核心，对于整个学校的信息化应用起着至关重要的作用。近年来，中小学数据中心建设已经成为教育装备工作的重点，各级教育主管部门对此项目的投资力度大幅增加。

关键词：中小学建设设计中心机房数字化校园建设教育信息化工程微型发展规划纲要

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对高中青年化学教师专业发展的思考与建议——我区青年化学教师专业基本能力考核分析

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化学教育 2012年第11期33卷 67-68页

作者：叶菁江苏省南京市白下区教师进修学校中学教研室

通过对青年化学教师专业基本能力考核结果的分析，思考高中青年化学教师专业发展上存在的问题，并提出了具体建议：青年教师自身应该加强对课程标准和教材的研究，加强对命题和解题的研究；教研组应该加强集体备课和校本教研，引领青年... 详细信息

通过对青年化学教师专业基本能力考核结果的分析，思考高中青年化学教师专业发展上存在的问题，并提出了具体建议：青年教师自身应该加强对课程标准和教材的研究，加强对命题和解题的研究；教研组应该加强集体备课和校本教研，引领青年教师专业发展；学校和教研部门应该加强指导和督促，并为青年教师创造学习研究的平台等。

关键词：高中青年化学教师教师专业发展教学研究校本教研

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分类数学思想方法渗透的研究

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新课程导学 2013年第29期 22-22页

作者：林红霞江苏省南京市下关区教师进修学校小学数学教研室

【问题产生的背景】《义务教育数学课程标准(2011年版)》明确提出:通过义务教育阶段的数学学习,学生能获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。思想的感悟和经验的积累是隐性的东西,... 详细信息

【问题产生的背景】《义务教育数学课程标准(2011年版)》明确提出:通过义务教育阶段的数学学习,学生能获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。思想的感悟和经验的积累是隐性的东西,光靠老师讲是不行的,必须自己感悟,光听是不行的。我们要组织一些教学活动,让学生参与讨论,这是形式,不是目的,这个形式是为了让孩子们自己想问题,为了让他们相互

关键词：数学思想方法小学生数学概念

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引导主动参与实践诱发创新——“不规则物体的体积计算”教学片断实录

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新课程研究（上旬） 2012年第3期 57-58页

作者：沈科江苏省南京市秦淮区教师进修学校小学教研室

一、教学说明学生在前一阶段刚刚学习了长方体和正方体体积的计算方法,求不规则物体的体积正是在此基础之上让学生利用生活经验及其他学科知识,通过操作实验,求出其体积,并以此培养学生实践能力和创新精神。

关键词：学生实践能力体积计算创新精神主动参与教学片断物体引导实录

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区域性高效课堂改革推进中的问题诊断及行动策略

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基础教育研究 2011年第19期 24-26页

作者：丁玉祥南京市白下区教师进修学校(教研室) 江苏南京210002

2009年6月，江苏省颁布“五严”规定，以往“课内不够，课外补课”的做法从根本上得到了遏制。白下区围绕规范办学要求，提出了“教的课堂向学的课堂转变”的校本教学管理思路，选择部分学科尝试进行了高效课堂教学模式的教学改革，开... 详细信息

2009年6月，江苏省颁布“五严”规定，以往“课内不够，课外补课”的做法从根本上得到了遏制。白下区围绕规范办学要求，提出了“教的课堂向学的课堂转变”的校本教学管理思路，选择部分学科尝试进行了高效课堂教学模式的教学改革，开展高效课堂建构的系列主题研讨活动，努力探寻大面积提高办学质量的重要路径，推动学校质量的跨越提升。

关键词：课堂改革行动策略区域性诊断课堂教学模式 2009年规范办学教学管理

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例谈中学化学课堂教学中三维目标的整体达成