检索结果-内蒙古大学图书馆

护理实践与研究 2022年第3期19卷 465-468页

作者：何晓梅成敏江苏省南通卫生高等职业技术学校基础医学教研室江苏省南通市226000

目的探讨PDCA循环管理在高职护理专业生理学课程中的实施效果。方法选取2020年3-7月学校2019级高职护理专业在校学生106名,按组间基本特征匹配原则分为观察组54名和对照组52名。观察组采取PDCA循环教学法,对照组采用传统教学法,观察两... 详细信息

目的探讨PDCA循环管理在高职护理专业生理学课程中的实施效果。方法选取2020年3-7月学校2019级高职护理专业在校学生106名,按组间基本特征匹配原则分为观察组54名和对照组52名。观察组采取PDCA循环教学法,对照组采用传统教学法,观察两组学生的教学效果。结果观察组学生教学后各项考核成绩、学生对教师教学满意度评价、学生对自身认可度评价均高于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论PDCA循环能有效提高高职护理专业生理学课堂的教学质量,提升学生对自身及教师教学效果的满意度。

关键词： PDCA循环教学法生理学高职护理

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星形胶质细胞在体内直接重编程为神经元的研究进展

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神经解剖学杂志 2023年第4期39卷 489-492页

作者：徐磊木合依提·阿地力艾力张欣杨日云江苏省南通卫生高等职业技术学校南通226000 南通大学医学院组织学与胚胎学教研室南通226000 新疆伊宁卫生学校伊犁哈萨克自治州835100

人类神经元几乎不具有再生能力,这也意味着神经元一旦受损或退化,神经系统的自我修复将无计可施。研究发现,星形胶质细胞作为一种广泛分布于中枢神经系统(CNS)中的神经胶质细胞,具备诱导转化为神经元的潜力。事实上,各国研究学者已经成... 详细信息

人类神经元几乎不具有再生能力,这也意味着神经元一旦受损或退化,神经系统的自我修复将无计可施。研究发现,星形胶质细胞作为一种广泛分布于中枢神经系统(CNS)中的神经胶质细胞,具备诱导转化为神经元的潜力。事实上,各国研究学者已经成功利用多种技术手段将来源不同的星形胶质细胞重编程为神经元。本文综述了脊髓损伤(SCI)、脑卒中(CS)、帕金森病(PD)、阿尔茨海默病(AD)和亨廷顿病(HD)、肌萎缩性脊髓侧索硬化症(ALS)等神经系统相关疾病中星形胶质细胞直接重编程为功能性神经元的再生策略。

关键词：星形胶质细胞重编程体内神经元

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高职院校人体解剖学翻转课堂教学满意度和学生评判性思维能力研究

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科教导刊 2021年第13期 182-184页

作者：徐小洁江苏省南通卫生高等职业技术学校基础医学教研室江苏南通226016

目的:探索翻转课堂教学模式下学生对教师的授课满意度和学生的评判性思维能力变化。方法:从2017年和2018年入学五年制护理专业一年级班级中随机各抽取一个班,分别作为对照班和实验班进行实验。对照班采用传统教学模式授课,实验班采用翻... 详细信息

目的:探索翻转课堂教学模式下学生对教师的授课满意度和学生的评判性思维能力变化。方法:从2017年和2018年入学五年制护理专业一年级班级中随机各抽取一个班,分别作为对照班和实验班进行实验。对照班采用传统教学模式授课,实验班采用翻转课堂与传统教学模式相结合的方法授课。比较传统教学模式和翻转课堂教学模式下,对照班和实验班学生对教师的授课满意度以及学生的评判性思维能力变化。结果:实验班对教师授课满意度明显高于对照班(P<0.05),实验班和对照班学生评判性思维能力测评分数比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:翻转课堂教学模式可以提高学生对教师的授课满意度并且可以提高学生的评判性思维能力。

关键词：翻转课堂人体解剖学教学满意度评判性思维

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翻转课堂教学模式下高职护生的评判性思维研究

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科教导刊 2021年第17期 134-136页

作者：徐小洁江苏省南通卫生高等职业技术学校基础医学教研室江苏南通226016

结合评判性思维的概念、特点及国内测量工具综述了高职护生评判性思维的现状及影响因素,提出翻转课堂教学模式可以提高高职护生评判性思维能力,教师要勇于打破传统的教学方法,不断进行教学模式改革,注意学生评判性思维能力的培养和提升... 详细信息

结合评判性思维的概念、特点及国内测量工具综述了高职护生评判性思维的现状及影响因素,提出翻转课堂教学模式可以提高高职护生评判性思维能力,教师要勇于打破传统的教学方法,不断进行教学模式改革,注意学生评判性思维能力的培养和提升,为学生将来踏上复杂、多变的临床护理工作岗位奠定基础。

关键词：翻转课堂评判性思维高职护生

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基于现代学徒制的

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中华医学教育探索杂志 2022年第4期21卷 418-421页

作者：金山祥刘学芬许迎生江苏省南通卫生高等职业技术学校农村医学系全科医学教研室南通226600 江苏省海安市中医院妇产科海安226600

本研究针对农村医学专业学生实施基于现代学徒制的"双元三阶梯"教育模式。通过学校与教学医院联合招生,建立完善的教师管理制度;强化专业认知阶段、专业学习阶段和专业实习阶段的学习。这对促进学生良好的职业认同感与责任感... 详细信息

本研究针对农村医学专业学生实施基于现代学徒制的"双元三阶梯"教育模式。通过学校与教学医院联合招生,建立完善的教师管理制度;强化专业认知阶段、专业学习阶段和专业实习阶段的学习。这对促进学生良好的职业认同感与责任感,增强学习主动性与专业职业能力,培养农村具有"六位一体"岗位能力的技能型、服务型医学人才,具有一定成效。

关键词：双元三阶梯现代学徒制职业院校教育模式农村医学专业

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翻转课堂在高职院校人体解剖学理论与实践教学中的应用探究

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科教导刊 2020年第26期 125-126页

作者：徐小洁江苏省南通卫生高等职业技术学校基础医学教研室江苏南通226016

目的:探索翻转课堂在高职院校人体解剖学理论与实践教学中的应用效果.方法:从2017年和2018年新入学的五年制护理专业班级中各抽取一个班,分别作为对照班和实验班进行实验.其中,对照班55名学生,实验班51名学生.对照班采用传统课堂教学模... 详细信息

目的:探索翻转课堂在高职院校人体解剖学理论与实践教学中的应用效果.方法:从2017年和2018年新入学的五年制护理专业班级中各抽取一个班,分别作为对照班和实验班进行实验.其中,对照班55名学生,实验班51名学生.对照班采用传统课堂教学模式授课,实验班按照教学设计采用翻转课堂与传统课堂相结合的教学模式授课.比较对照班和实验班学生的人体解剖学期末理论考试成绩和实践考试成绩.结果:实验班期末理论考试成绩和实践考试成绩均高于对照班(P<0.05).结论:翻转课堂教学模式可以提高学生的人体解剖学理论与实践考试成绩.

关键词：翻转课堂课程改革人体解剖学教学

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翻转课堂教学满意度研究综述

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科教导刊 2020年第24期 189-190页

作者：徐小洁江苏省南通卫生高等职业技术学校基础医学教研室江苏南通226016

近年来翻转课堂的应用研究越来越多,但研究主要集中在与传统课堂的对比以及结合其他教学方法的研究,对翻转课堂教学满意度的研究甚少。而教学满意度如何是构建翻转课堂教学模式、提高教学质量及大规模推广应用必须要了解的。鉴于此,本... 详细信息

近年来翻转课堂的应用研究越来越多,但研究主要集中在与传统课堂的对比以及结合其他教学方法的研究,对翻转课堂教学满意度的研究甚少。而教学满意度如何是构建翻转课堂教学模式、提高教学质量及大规模推广应用必须要了解的。鉴于此,本文主要基于翻转课堂概述,从翻转课堂满意度的概念、研究意义、影响因素及提升对策等方面对翻转课堂教学满意度进行文献综述。

关键词：翻转课堂满意度研究综述

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基于思维导图的翻转课堂在脱水教学中的应用

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科教文汇 2019年第26期 93-95页

作者：朱孔利江苏省南通卫生高等职业技术学校医学基础教研室

目的:探讨思维导图在脱水翻转课堂教学中的应用及效果。方法:选择我校2016级五年制高职护理专业二年级学生期末成绩最接近的4个班共205名学生做为研究对象,年龄16岁~18岁,随机抽取两个班为试验组,另两个班为对照组,实验组将思维导图应... 详细信息

目的:探讨思维导图在脱水翻转课堂教学中的应用及效果。方法:选择我校2016级五年制高职护理专业二年级学生期末成绩最接近的4个班共205名学生做为研究对象,年龄16岁~18岁,随机抽取两个班为试验组,另两个班为对照组,实验组将思维导图应用于翻转课堂教学,对照组采用常规的翻转课堂模式,通过问卷调查、期末测评评价教学效果。结果:实验组学生在学习兴趣(79.3%)、合作交流(85.6%)、综合运用知识解决问题的能力(80.6%)等方面优于对照组。结论:应用思维导图的翻转课堂教学模式能够帮助学生加强对知识的条理性及整体性的把握,消除学生学习中产生的倦怠心理。

关键词：翻转课堂思维导图脱水

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乳腺癌患者HER-2、PCNA和E-cadherin蛋白表达及临床病理特征与预后的相关性

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现代肿瘤医学 2017年第18期25卷 2929-2934页

作者：谢莉莉王东林江苏省南通卫生高等职业技术学校基础医学教研室江苏南通226007 南通大学医学院病理教研室江苏南通226007

目的:探讨乳腺癌组织中HER-2、PCNA和E-cadherin蛋白表达,分析它们与乳腺癌临床病理特征的关系,并探讨三者及临床病理特征与乳腺癌预后的关系。方法:应用SP免疫组化方法检测70例浸润性乳腺癌组织和10例乳腺纤维腺瘤病变中HER-2、PCNA和E... 详细信息

目的:探讨乳腺癌组织中HER-2、PCNA和E-cadherin蛋白表达,分析它们与乳腺癌临床病理特征的关系,并探讨三者及临床病理特征与乳腺癌预后的关系。方法:应用SP免疫组化方法检测70例浸润性乳腺癌组织和10例乳腺纤维腺瘤病变中HER-2、PCNA和E-cadherin蛋白的表达。结果:HER-2、PCNA和E-cadherin在乳腺癌组织中的高表达率分别为58.57%、64.29%、40.00%,与乳腺纤维腺瘤组相比差异均有统计学意义(P<0.01)。乳腺癌组织中三者的表达均与临床TNM分期、组织学分级、淋巴结转移数目密切相关(P<0.05),另外,HER-2的表达与雌激素受体(ER),E-cadherin的表达与肿瘤大小亦密切相关(P<0.05)。Kaplan-Meier生存曲线分析显示随着HER-2、PCNA蛋白表达的增多、淋巴结转移数目的增加及临床分期级别的增高,患者的生存率均明显下降(P<0.01)。多因素Cox回归分析表明,HER-2和临床TNM分期均为乳腺癌患者独立的远期预后指标(P<0.05)。结论:乳腺癌中HER-2和PCNA的过表达,及Ecadherin表达的缺失与肿瘤的发生发展、增殖、侵袭转移及预后密切相关。联合检测HER-2、PCNA和Ecadherin有助于筛选出具有高复发及转移危险的患者,从而指导临床治疗。

关键词：乳腺癌 HER-2 PCNA E-cadherin 预后

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五禽戏对老年原发性高血压Ⅰ、Ⅱ期患者血压和生活质量的影响

五禽戏对老年原发性高血压Ⅰ、Ⅱ期患者血压和生活质量的影响

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作者：沈爱明卫燕花佳佳江苏省南通卫生高等职业技术学校康复治疗技术教研室江苏省南通市第六人民医院康复医学科

目的探讨五禽戏对老年原发性高血压患者血压和生存质量的影响。方法:将80例60～80岁,Ⅰ、Ⅱ期原发性高血压患者随机分为观察组和对照组,最终完成实验的观察组36例、对照组33例。两组患者均接受正规药物治疗及高血压健康教育。实验组锻... 详细信息

目的探讨五禽戏对老年原发性高血压患者血压和生存质量的影响。方法:将80例60～80岁,Ⅰ、Ⅱ期原发性高血压患者随机分为观察组和对照组,最终完成实验的观察组36例、对照组33例。两组患者均接受正规药物治疗及高血压健康教育。实验组锻炼五禽戏、对照组太极拳6个月。结果:两组患者在血压控制和生存质量得分均显著优于实验前(P<0.05或0.01),但两组间实验后仅RP、VT、RE、MH差异有显著性,其余各项指标均无显著性差异。结论五禽戏运动有类似于太极拳运动的降压效果,并可改善患者生存质量,值得临床推广应用。

关键词：五禽戏高血压病生活质量

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