检索结果-内蒙古大学图书馆

中文科技期刊数据库(文摘版)教育 2025年第5期 058-061页

作者：周小惠江苏省南通市海门区海南幼儿园江苏南通 226100

随着教育领域的不断变革,幼儿德育教育成为热议的话题和关注的焦点。中华优秀传统文化经过了千年的传承仍然历久弥新,其中蕴藏着丰富的内容种类和充沛的精神内核。将传统文化融入学前儿童德育教育中,有助于传统文化的传承和弘扬,培养具... 详细信息

随着教育领域的不断变革,幼儿德育教育成为热议的话题和关注的焦点。中华优秀传统文化经过了千年的传承仍然历久弥新,其中蕴藏着丰富的内容种类和充沛的精神内核。将传统文化融入学前儿童德育教育中,有助于传统文化的传承和弘扬,培养具有民族自信、文化底蕴和优秀品格的新一代。基于此,本文立足于传统文化融入学前儿童德育教育的价值,对传统文化融入学前儿童德育教育的可行路径进行深入研究,旨在为幼儿教育提供有益参考。

关键词：传统文化德育教育学前儿童

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家校共育视角下学前儿童德育培养模式创新途径

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中文科技期刊数据库(文摘版)教育 2025年第3期 076-079页

作者：刘洁婷江苏省南通市海门区海南幼儿园江苏南通 226100

学前儿童德育是幼儿园教育的重要部分,有效的德育渗透离不开家长的支持与家庭教育的积极配合。家庭和学校教育都是儿童德育发展的有效助力,二者共同努力,向同一个目标前进,儿童才能得到全面的发展。家庭教育对于学校教育来说,是补充和... 详细信息

学前儿童德育是幼儿园教育的重要部分,有效的德育渗透离不开家长的支持与家庭教育的积极配合。家庭和学校教育都是儿童德育发展的有效助力,二者共同努力,向同一个目标前进,儿童才能得到全面的发展。家庭教育对于学校教育来说,是补充和辅助的作用,完善儿童的道德品质培养,完成仅靠学校无法完成的教育任务。因此,家校共育是加强德育效果的重要途径,也是保证儿童健康成长的关键。

关键词：幼儿德育学前儿童家校共育互动教学行为习惯

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聚焦群文,浸润德育——立德树人在初中语文群文阅读教学中的渗透策略

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语文世界(中旬刊) 2025年第4期 8-9页

作者：吴卿卿江苏省南通市海门区实验初级中学

在初中阶段,学生的思维正处于一个充满矛盾的时期,其思想内容复杂且易变化。若缺少恰当的指导,他们极易形成不当的思想观念。因此,教师在进行引导时,应当基于学生主体性的发挥,为他们搭建一个平台,以便他们能够进行探索、自我反省和自... 详细信息

在初中阶段,学生的思维正处于一个充满矛盾的时期,其思想内容复杂且易变化。若缺少恰当的指导,他们极易形成不当的思想观念。因此,教师在进行引导时,应当基于学生主体性的发挥,为他们搭建一个平台,以便他们能够进行探索、自我反省和自我觉醒,进而提升道德品质。

关键词：初中语文立德树人群文阅读

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烧饼胖

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少年文艺(中旬版) 2025年第3期 23-25页

作者：孙浩宸江苏省南通市海门区海南小学五(1)班

在我每天上下学的路上，有一家烧饼店，这家店看似平平无奇，门头上红底黄字的“阿胖烧饼”四个字甚至略显老旧。但是只要你稍微留意，就会惊奇地发现，无论早晨还是黄昏，无论酷暑还是严冬，无论晴天还是雨天，买烧饼的人都能在店门口...

在我每天上下学的路上，有一家烧饼店，这家店看似平平无奇，门头上红底黄字的“阿胖烧饼”四个字甚至略显老旧。但是只要你稍微留意，就会惊奇地发现，无论早晨还是黄昏，无论酷暑还是严冬，无论晴天还是雨天，买烧饼的人都能在店门口排成一条长龙。“烧饼胖”名副其实，长得胖胖的，个头不算高。他在工作的时候永远系着一条长长的白色围裙，夏天额头上会围条毛巾，防止汗水滴落。

关键词：

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银项圈的故事

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小学生学习指导 2025年第8期 14-15页

作者：朱弘远江苏省南通市海门区海南小学四(6)班

在我家里珍藏着一个古旧的银项圈，它的表面已经氧化，呈现出一种灰褐色的光泽。这项圈直径约为23厘米，两端的活动接头处被紫红色的粗线巧妙地缠绕着，使得它看起来宛如一件博物馆中的老物件。在我一周岁拍摄照片时，爷爷特意将它戴在...

在我家里珍藏着一个古旧的银项圈，它的表面已经氧化，呈现出一种灰褐色的光泽。这项圈直径约为23厘米，两端的活动接头处被紫红色的粗线巧妙地缠绕着，使得它看起来宛如一件博物馆中的老物件。在我一周岁拍摄照片时，爷爷特意将它戴在我的脖子上。爷爷说，一开始我极其抗拒戴这个沉甸甸的饰品，但在我戴上它的那一刻，在爷爷眼里我仿佛穿越了时光，连接了我们家族的过去与未来。

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培养思辨能力,提升阅读素养

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英语画刊(高中版) 2025年第5期 64-66页

作者：樊娟江苏省南通市海门区常乐初级中学

阅读是初中英语教学的重要内容。教师在开展阅读教学时，不仅要引导学生掌握基础语言知识、文本大致内容，还要发展学生的思维能力，促进学生综合素养的提升。当前不少学生在阅读时忽视分析、推理、批判和综合信息的过程，更多地是被动...

阅读是初中英语教学的重要内容。教师在开展阅读教学时，不仅要引导学生掌握基础语言知识、文本大致内容，还要发展学生的思维能力，促进学生综合素养的提升。当前不少学生在阅读时忽视分析、推理、批判和综合信息的过程，更多地是被动地接受教师提供的信息、观点与任务，这对学生阅读能力的培养不利。因此，教师要优化教学环节，强化学生思辨能力的培养，以此提升学生的阅读素养。

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分式求值的常用技法盘点

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中学数学研究(华南师范大学)(下半月) 2025年第2期 44-46页

作者：李琳江苏省南通市海门区东洲中学 226100

通过分析分式求值的解决方法,举例说明分式求值的10种常见方法技巧.

关键词：分式求值技巧方法

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中学生语言表达技能训练初探

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语文世界 2025年第6期 60-61页

作者：盛振威江苏省南通市海门区常乐初级中学

语言表达能力在人类社会的交流、互动以及知识传承等方面都占据着不可或缺的地位。对于中学生而言，中学阶段是其语言能力与思维能力发展的重要阶段，语言表达技能的提升有着深远的意义。学生准确、有效的语言表达，能够清晰地传递思想...

语言表达能力在人类社会的交流、互动以及知识传承等方面都占据着不可或缺的地位。对于中学生而言，中学阶段是其语言能力与思维能力发展的重要阶段，语言表达技能的提升有着深远的意义。学生准确、有效的语言表达，能够清晰地传递思想、观念和情感，有助于构建良好的人际关系。在教学中，教师深入研究学生的语言表达技能，探索科学有效的训练方法，具有重要的理论价值和现实意义。

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英语学科核心素养背景下构建高效英语阅读课堂的“四驾马车”——以牛津译林版八年级下册Unit 1 Reading为例

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英语画刊(高中版) 2025年第7期 46-48页

作者：沈颂华江苏省南通市海门区常乐初级中学

在初中阶段高效的英语阅读课堂上，学生能够与文本中的主人公进行深层次的情感交融。同时，学生能够在梳理文本主要内容的基础上，挖掘文本的主题意义，思考作者想要表达的思想情感，并结合自身的生活经历理解文本主题，进而进行相关主...

在初中阶段高效的英语阅读课堂上，学生能够与文本中的主人公进行深层次的情感交融。同时，学生能够在梳理文本主要内容的基础上，挖掘文本的主题意义，思考作者想要表达的思想情感，并结合自身的生活经历理解文本主题，进而进行相关主题下的语言输出。然而，受传统英语阅读教学模式的影响，许多学生在完成阅读任务后，往往只掌握了一些重点词汇的意义和用法，或理解了文本中的长难句，或梳理出了一些表层信息。这种学习方式导致学生的阅读动力不足，对文本主题的挖掘不够深入，与文本主人公的思想情感交融有限，同时也严重影响了他们的语言输出质量。

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生活教育理念下幼儿园“慧玩”课程的有效实践研究

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中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2025年第2期 025-028页

作者：黄英江苏省南通市海门区海南幼儿园江苏南通226100

生活教育理念下,教育和生活紧密相连,互相影响。尤其在幼儿教育领域,幼儿学得的知识和技能大多源自于日常生活,并最终应用于生活实践。因此,教师要将游戏元素——“玩”融入教学中,建立有智慧的“慧玩”课程体系,同时通过积极贯彻生活... 详细信息

生活教育理念下,教育和生活紧密相连,互相影响。尤其在幼儿教育领域,幼儿学得的知识和技能大多源自于日常生活,并最终应用于生活实践。因此,教师要将游戏元素——“玩”融入教学中,建立有智慧的“慧玩”课程体系,同时通过积极贯彻生活教育理念,在幼儿教育实践中,不断推进和优化“慧玩”课程,从而帮助幼儿健康、快乐地成长。

关键词：生活教育理念幼儿园 “慧玩”课程实践

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