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作者

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语言

  • 219 篇 中文
检索条件"机构=江苏省如东县丰利镇教育管理办公室"
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神奇的数字7
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数学小灵通（烧脑版）（中高年级） 2009年 第6期 26-27页
作者： 陈日铭 江苏省如东县丰利镇教育管理办公室
小朋友们，你们知道吗，7是一个神奇的数字，好多有趣的事都和它有关。今天我就带大家一起来了解一下它吧!在我们的生活中，光有7种颜色，宣乐有7个音符，每个星期有7天，有一种智力玩具叫“七巧板”，云南旅游区有个景点叫“七彩”云... 详细信息
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创造条件简便计算
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数学小灵通（烧脑版）（中高年级） 2017年 第7期 22-24页
作者： 陈日铭 江苏省如东县丰利镇教育管理办公室
小朋友，有的计算题，看似不能简便计算，但如果根据题目的特点，合理变形，创造条件，就能进行简便计算。例1 .计算72×33＋28×32。这道题,初看不能简便计算,但如果通过“变式”的方法,把“33”变成“1＋32”,就能逆用乘法分... 详细信息
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浅谈合作学习中教师如何发挥其引导作用
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中国科教创新导刊 2008年 第35期 122-122,124页
作者： 薛标 江苏省如东县丰利镇教育管理办公室
该文论述了在合作学习中教师如何发挥其引导作用,分别从引导情趣、引导质疑、引导操作、引导讨论和引导交流五个方面进行介绍。引导的特点是含而不露,指而不明,开而不达,引而不发。引导的内容不仅包括方法和思维,同时也包括做人的评价值。
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分图形
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数学小灵通（启智版）（低年级） 2009年 第7期 23-23,46页
作者： 谢革 江苏省如东县丰利镇教育管理办公室
请你把下面的图形分成形状、大小完全相同的四部分，每部分都有两个数，并且使每部分图形中的两个数之和都相等。小朋友，你会分吗？
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锯木料
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数学小灵通（启智版）（低年级） 2016年 第11期 32-33页
作者： 耳名 江苏省如东县丰利镇教育管理办公室
老猴丁丁办起了木器加工厂。一天，他让小熊胖胖锯一根长8米的木料。小熊胖胖按照老猴丁丁的要求，先锯下1米长的一段。
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山羊妈妈出考题
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数学小灵通（启智版）（低年级） 2011年 第9期 26-27页
作者： 陈日铭 江苏省如东县丰利镇教育管理办公室
山羊妈妈有两个孩子，一个叫小山羊吐吐，另一个叫小山羊咪咪。一天，山羊妈妈对她的两个孩子说：“乖宝宝们，明天我带你们坐汽车到城里去购物。今天你们先回答我一个问题好吗？”
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租地风波
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数学小灵通（启蒙版）（学龄前） 2011年 第7期 69-72页
作者： 陈日铭 江苏省如东县丰利镇教育管理办公室
小鹿的家背靠一座小山，门前是一块开阔的平地。这块平地是小鹿用几年的工夫开垦出来的。再往前是一个美丽的湖，湖的左边是一片小森林，右边有一条五曲河。
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算桃子
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数学小灵通（启智版）（低年级） 2019年 第1期 54-55页
作者： 陈日铭 江苏省如东县丰利镇教育管理办公室
一天,森林动物学校举行联欢会。参加联欢会的有小豹、小黄狗、小熊和小松鼠。主持联欢会的是小象,小象宣布:“联欢会开始前,先请大家回答小豹的一个数学魔术中的问题。”小豹边表演边说:“我把一些桃子平均装在左边的一个白布袋和右边... 详细信息
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长臂猴做木工
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数学小灵通（烧脑版）（中高年级） 2011年 第11期 29-30页
作者： 陈日铭 江苏省如东县丰利镇教育管理办公室
长臂猴佳佳学会了做木工。一天，狐狸方方对长臂猴佳佳说：“我这里有20块木板，每块长6分米，宽3分米。如下图所示，请你把这些木板从中间锯开。”
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分数加减法常见“病症”诊断
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数学小灵通（启蒙版）（学龄前） 2014年 第5期 33-34页
作者： 陈日铭 江苏省如东县丰利镇教育管理办公室
[诊断】没有掌握同分母分数相加的法则，用整数加法的思维来对待分数加法。同分母分数相加，分母不变，分子相加。
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