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学科分类号

  • 7 篇 教育学
    • 7 篇 教育学

主题

  • 2 篇 初中英语
  • 1 篇 初中语文
  • 1 篇 人物处境
  • 1 篇 初中作文教学
  • 1 篇 策略
  • 1 篇 逗号
  • 1 篇 游戏教学法
  • 1 篇 绘本
  • 1 篇 信息技术
  • 1 篇 小学英语
  • 1 篇 人物感受
  • 1 篇 写作训练
  • 1 篇 中华优秀传统文化
  • 1 篇 英语教学
  • 1 篇 方法措施
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  • 1 篇 初中数学
  • 1 篇 阅读教学
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  • 1 篇 人物形象

机构

  • 5 篇 江苏省宿迁市宿迁...
  • 2 篇 江苏省宿迁市经济...
  • 1 篇 宿迁经济技术开发...
  • 1 篇 江苏省宿迁市经济...

作者

  • 2 篇 高婧
  • 2 篇 王金华
  • 1 篇 黎士瑞
  • 1 篇 力维娟
  • 1 篇 陈宏志
  • 1 篇 ge yanyan
  • 1 篇 葛彦彦
  • 1 篇 刘海燕
  • 1 篇 liu haiyan
  • 1 篇 卢克赛

语言

  • 9 篇 中文
检索条件"机构=江苏省宿迁市经济开发区富民路实验学校"
9 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
游戏教学法在初中英语教学中的应用研究
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英语教师 2025年 第6期25卷 69-72,77页
作者: 刘海燕 江苏省宿迁市经济开发区富民路实验学校 江苏宿迁223802
阐述游戏教学法在初中英语教学中的应用意义,探讨应用游戏教学法时应遵循的原则,并提出情景模拟、词汇竞赛、团队合作、应用数字技术、互动问答等措施,希望能够在新时代的教育教学中为初中英语教师提供新的教学思和方法,以促使学生形... 详细信息
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浅谈逗号在理解文学作品意蕴中的作用
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七彩语文 2025年 第4期 80-81页
作者: 王金华 力维娟 江苏省宿迁市宿迁经济技术开发区富民路实验学校
教师在课堂上通常以“炼字炼句”来引导学生体会作者的写作意图,在文学作品中,逗号在文中也起着独特的作用:增强语言的节奏感,丰富人物形象;增强表达的清晰度,凸显人物处境;突出重点内容,强调人物感受;留下思考空间,体现人物心理。
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深挖教材习题,把握中考考点
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初中生世界 2025年 第23期 14-15页
作者: 卢克赛 江苏省宿迁市经济技术开发区富民路实验学校
对于教材上的习题,我们往往只停留在会解的阶段,而忽略对其拓展延伸。殊不知深挖教材习题,可以融通基础知识,提升思维能力和创新意识,而且很多中考题都源于教材习题的拓展。下面以苏科版数学教材八年级下册第92页习题11为例,并结...
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核心素养下的小学英语作业设计实践与探究
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考试与评价 2023年 第3期 16-18页
作者: 高婧 江苏省宿迁市宿迁经济技术开发区富民路实验学校
1.引言近年来,随着社会的不断发展和教育的不断改革,人们对于小学英语教育的要求也逐渐提高.从原来强调语言知识的传授、技能的训练,到现在注重培养学生的核心素养,小学英语教育的目标也在不断转变和完善.核心素养与小学英语教育的结合...
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初中语文阅读教学中实现深度学习的径分析
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中华活页文选(教师) 2022年 第2期 15-17页
作者: 黎士瑞 宿迁经济技术开发区富民路实验学校 江苏省宿迁市
阅读能够让学生有更为宽广的知识面,提升其语言能力,只有让学生养成良好的阅读习惯,形成正确的语文思维,才能促进学生语文综合素养的提升。在我国教育体系不断改革的背景之下,全新教育理念应运而生,其中深度学习理念具有一定的代表性,... 详细信息
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初中写作训练教学方法探析
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七彩语文 2024年 第24期 37-39页
作者: 王金华 江苏省宿迁市宿迁经济技术开发区富民路实验学校
初中作文教学,教师应根据文本内容进行写作训练,根据篇幅长短确定习作评价的方式,根据文本体裁进行推荐阅读,根据习作质量确定展示平台,在“写、评、读、展”上下足功夫,这样,学生写作文就不再是难事。
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中华优秀传统文化在初中英语教学中的有效融入探究
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英语教师 2024年 第2期24卷 178-180页
作者: 葛彦彦 江苏省宿迁市宿迁经济技术开发区富民路实验学校 江苏宿迁223800
针对初中英语教学中缺少中华优秀传统文化的问题,对初中英语教学中中华优秀传统文化融入现状进行分析,并提出在初中英语教学中融入中华优秀传统文化的重要性与意义,探究如何将中华优秀传统文化有效地融入初中英语教学。提出应加强教师... 详细信息
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信息技术与初中数学教学的有效结合探讨
信息技术与初中数学教学的有效结合探讨
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对接京津——新的时代 基础教育
作者: 陈宏志 江苏省宿迁市经济技术开发区富民路实验学校
如今,信息技术在教学领域变得炙手可热了起来,功能强大、资源丰富的信息技术能够为各科课堂教学起到锦上添花的作用,既能激发学生的学习兴趣,又能提升学生的综合素质与核心素养,让课堂更加高效。在初中数学教学中,教师要灵活运用信息技... 详细信息
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基于主题意义探究的小学英语绘本融合阅读教学
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电脑爱好者(普及版) 2020年 第12期 380页
作者: 高婧 江苏省宿迁市宿迁经济技术开发区富民路实验学校 江苏 宿迁 223800
义务教育阶段英语课程理念之一是以主题为引领选择和组织课程内容.具体来说,英语课程内容的选取遵循培根铸魂、启智增慧的原则.在小学英语教学过程中,教师将绘本教学与主教材进行融合教学,可以将抽象的英语基础知识具体化,可以使学生的... 详细信息
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