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文献类型

  • 53 篇 期刊文献

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日期分布

学科分类号

  • 49 篇 教育学
    • 49 篇 教育学
  • 1 篇 文学
    • 1 篇 中国语言文学
  • 1 篇 艺术学
    • 1 篇 美术学

主题

  • 4 篇 《英语》
  • 3 篇 小学音乐
  • 3 篇 绘本
  • 3 篇 小学数学
  • 3 篇 小学英语
  • 3 篇 译林版
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  • 2 篇 义务教育
  • 2 篇 课堂
  • 2 篇 初中数学
  • 2 篇 成立
  • 2 篇 阅读教学

机构

  • 37 篇 江苏省常州市金坛...
  • 5 篇 江苏省常州市金坛...
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  • 3 篇 江苏省常州市金坛...
  • 2 篇 江苏省常州市金坛...
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  • 1 篇 江苏省常州市金坛...
  • 1 篇 江苏省常州市金坛...
  • 1 篇 江苏省南京市第二...

作者

  • 19 篇 陈东栋
  • 3 篇 秦雪艳
  • 2 篇 赵园园
  • 2 篇 钱莱
  • 2 篇 王芳
  • 2 篇 徐凯
  • 2 篇 钱荷琴
  • 2 篇 杨国华
  • 1 篇 韩翠
  • 1 篇 于文泽
  • 1 篇 黄卓群
  • 1 篇 张若兰
  • 1 篇 袁丹
  • 1 篇 薛莉萍
  • 1 篇 王兆娣
  • 1 篇 石雯
  • 1 篇 杨幻
  • 1 篇 汤忠芳
  • 1 篇 陈锁华
  • 1 篇 李梓涵

语言

  • 53 篇 中文
检索条件"机构=江苏省常州市金坛区华罗庚实验学校滨湖分校"
共 53 条 记 录，以下是21-30 订阅
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妙笔丹青描绘文言之美——将传统书画引入文言文教学的实践
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全国优秀作文选(写作与阅读教学研究) 2021年 第5期 18-22页
作者： 丁艳 江苏省常州市金坛区华罗庚实验学校新城分校
文言文教学唤醒学生审美认知,促进传统文化发扬与传承。要改变师讲生听的高耗低效模式,开拓思路,将传统书画技法引入文言课堂,以勾勒、着色、留白、工笔、写意等教学技巧,凸显学生主体地位,使他们更有参与感、体验感,使课堂充满艺术美,... 详细信息
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绘本“Who’s who at school?”与译林版《英语》五(上)Unit 5融合教学设计
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小学教学设计 2021年 第21期 38-40页
作者： 秦雪艳 薛莉萍 江苏省常州市金坛区华罗庚实验学校新城分校
一、解读绘本,明确融合视角(一)走入文本,融合语言知识译林版《英语》五(上)U 5 What do they do?教学重点是职业类单词与句型What do you do?和What does he/she do?及其回答I’m/He’s/She’s a...等。绘本中的主要语言点也是一般现... 详细信息
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戏曲进校园的实践路径探寻
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江苏教育 2020年 第81期 49-51页
作者： 王芳 江苏省常州市金坛区华罗庚实验学校新城分校 江苏常州213200
自“戏曲进校园”活动广泛开展以来,越来越多的学生被戏曲的魅力吸引。在这样的背景下,学校可以从校园环境改造入手,构建戏曲教学的场;进行内容统整,打开戏曲教学的窗;着力学科融合,铺设戏曲教学的路。
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以提升初中化学思维为导向的课堂问题与活动设计研究
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新课程导学 2020年 第21期 77-78页
作者： 徐凯 江苏省常州市金坛区华罗庚实验学校城北分校(良常中学)
学科思维主要是指学科的理论知识、思想方法、特征及知识的内在关系等,其核心是思维方式。初中化学是一门以实验为基础的自然科学,学生在课堂学习中,通过阅读、听课、观察、实验、练习等活动得到的感性材料,可经过学科特有的思维方式可... 详细信息
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初中数学"促进式教学"的基本准则
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江苏教育 2020年 第27期 10-12页
作者： 何丽华 江苏省常州市金坛区华罗庚实验学校城北分校(良常中学) 江苏常州213200
在促进式教学过程中,教师必须遵循一定的基本准则,特别在关键环节(目标制订、过程实施、活动评价等)中,基本准则的作用尤为重要.基于促进式教学实践和相关文献的研究,总结并形成了"目标""过程""评价"三... 详细信息
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关于沪教版初中化学第三章教学中的现象与思考
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教师 2020年 第22期 105-106页
作者： 徐凯 江苏省常州市金坛区华罗庚实验学校城北分校(良常中学) 江苏常州213200
初中化学教学就是要引导和帮助学生在原子、分子的水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用,使学生逐步认识到化学的特征是研究物质和创造物质。同时,发展学生的科学探究能力,使其获得进一步学习和发展所需要的化学基础知识和基本技... 详细信息
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绘本，让数学课堂绽放异彩
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数学大世界(上旬) 2021年 第4期 91页
作者： 钱莱 江苏省常州市金坛区华罗庚实验学校新城分校
数学绘本是小学数学课堂教学中的重要工具,它根据小学生的身心发展特点,满足学生数学学习的需求,将数学的理性知识与绘本中的感性故事融为一体,使数学在绘本故事中更具"亲和力"。教师合理使用数学绘本,可以使小学低年级数学... 详细信息
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蚂蚁王国保卫战
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数学小灵通（烧脑版）（中高年级） 2019年 第6期 35-39,23页
作者： 陈东栋 江苏省常州市金坛区华罗庚实验学校新城分校
七、营救蚁宝宝杰克一回到蚂蚁王国,就对蚂蚁军队进行了大刀阔斧的改革,在原来单一陆军的基础上新组建了天网军和神机小队。'嗨.杰克,你的部队训练得怎么样了?'艾丽带着大臣们来到练兵场查看士兵的训练情况。杰克帅旗一挥,从灌... 详细信息
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分割遗产
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数学小灵通（启蒙版）（学龄前） 2019年 第10期 26-27,33页
作者： 李梓涵 石雯(图) 江苏省常州市金坛区华罗庚实验学校新城分校
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蚂蚁王国保卫战
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数学小灵通（烧脑版）（中高年级） 2019年 第3期 39-42,44页
作者： 陈东栋 江苏省常州市金坛区华罗庚实验学校新城分校
在沙漠绿洲的边缘有一个蚂蚁王国,蚂蚁们的辛勤工作换来了幸福的生活,可一群不速之客打破了蚂蚁王国平静的生活,为了守护自己的劳动成果,蚂蚁与强盗们斗智斗勇……一、稻谷弹射器秋天是收获的季节,也是蚂蚁最忙碌的日子,工蚁们进进出出... 详细信息
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