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检索条件"机构=江苏省建湖县第二实验小学向阳校区"
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墨韵书香 魅力向阳——江苏省建湖县第二实验小学教育集团向阳校区办学掠影
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华人时刊·校长版 2021年 第2期 22-22页
作者： 王彬 秦立勇 江苏省建湖县第二实验小学教育集团向阳校区
建湖县第二实验小学向阳校区创建于1994年,现有96个教学班,5000多名师生。学校秉承"让阳光和雨露润育孩子的幸福童年"办学理念,遵循"一主多元,兼容并蓄"的课程思维,坚持"墨韵书香·魅力向阳"的办学走... 详细信息
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构建词语理解的框架——以六年级上册第四单元《桥》为例
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语文建设 2021年 第8期 75-77页
作者： 查晓芳 江苏省建湖县第二实验小学
本文认为构建词语理解的框架,应回归自然,还原词语的天然物象;融入个体,链接生活体验;依托前后语境,体会词语的表达义;超越文本,放眼社会文化,体会词语的象征义,在“拾级而上”的基础上形成词语理解的方法和策略,最终以更宏观的视野,知... 详细信息
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小学体育教学中学生核心素养的培养
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学苑教育 2022年 第15期 89-91页
作者： 黄士健 江苏省建湖县第二实验小学向阳校区
素质教育的背景下,新课程进行了深入的改革,同时,也对小学的体育教学提出了更高的要求。在体育教学中不仅要注重体育知识与体育技能的讲授和训练,还要培养小学生的体育核心素养。体育核心素养作为小学生核心素养的重要组成部分,对于小... 详细信息
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循着内心的声音——一个书法教师的幸福回望
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江苏教育 2018年 第45期 6-9页
作者： 李维生 江苏省建湖县第二实验小学向阳校区
儿时的记忆中,建湖县城的那条老街依然清晰,坑坑洼洼的水泥路,青砖黛瓦的老房子,商铺、公共浴室、小吃店挤满了临街的建筑。平时,这里就是个热闹之地,到了腊月,置办年货的人们更是从四面八方云集,年味儿便一天比一天浓起来。我的年味中... 详细信息
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小组合作学习中的“引学展拓”范式
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全国优秀作文选(写作与阅读教学研究) 2020年 第6期 9-12页
作者： 王彬 江苏省建湖县第二实验小学向阳校区
目前在语文教学中,大家都在积极实施小组合作学习,取得了一定成果和经验,但也存在着动机不足、氛围不浓、方法不明、效果不好等现象。如何让语文课堂言意共生、情理相融,语文学习既有活力又有实效,提高学生学习品质和语文核心素养?本文... 详细信息
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小学语文“引学展达合作学习”课堂范式的应用研究
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学苑教育 2020年 第30期 31-32页
作者： 张爱平 江苏省建湖县第二实验小学向阳校区
想要构建“引学展达合作学习”的课堂教学范式,教师应当始终在课堂教学中秉承让学引思的理念,给学生创设开放多元的学习环境和教学氛围,创设多样化的合作学习活动类型,让学生的学科能力和语文素养都得到良好的锻炼。
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小学美术教学中合作学习的运用分析
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学苑教育 2022年 第16期 74-76页
作者： 沈志诚 江苏省建湖县第二实验小学向阳校区
小学美术课堂是培养学生审美鉴赏能力以及基本美术素养的关键环节,传统的教学模式过于僵化单一,难以取得良好的教学效果,引入合作学习模式后,学生美术学习兴趣得到显著提振,创新思维、团队协作意识明显加强,实践中收获了良好的成效。本... 详细信息
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让音乐常态课焕发精彩
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小学教学研究 2019年 第7期 84-85页
作者： 徐华 江苏建湖县第二实验小学向阳校区
音乐常态课就是实事求是的、按照学校课表执教的、日常的音乐课。常态课对于学生的成长最为重要,也是教师磨炼教学技能、提升自我素养、实现专业成长的主阵地。笔者结合自身多年的教学实践,从精心备课、认真上课、及时反思三个方面入手... 详细信息
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裴凯,感谢你!
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七彩语文（习作） 2018年 第11期 42-43页
作者： 尤晖捷 王玉香(指导老师) 江苏省建湖县第二实验小学向阳校区五(8)班
上周的一个晚上，我和好友裴凯一起马不停蹄地“消灭”着“作业山”，就在我长舒一口气时，猛地想起“每日一写”还没写。我刚要拿笔写，却发现快二十一点了。我心里打起了小算盘：我平时都很认真完成作业，偶尔一次不写，老师不会知道的。
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以学生为中心的活动化学习在劳技教学中的实践探索
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华夏教师 2021年 第9期 43-44页
作者： 杨爱华 江苏省盐城市建湖县第二实验小学向阳校区
小学的劳动与技术课堂,可以为学生的劳动技能打下良好的基础,培养学习意识,打造全面发展的高素质人才。但纵观小学劳动与技术课堂教学的情况,大多只是走过场流于形式,教师简单讲解课本内容就草草了事,忽略了学生技能方面的培养。为了真... 详细信息
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