检索结果-内蒙古大学图书馆

“岗课赛证”融通的校院合作内科护理课程资源建设及应用——以江苏省徐州医药高等职业学校为例

教育观察 2025年第7期014卷 32-35页

作者：郭蕾肖亮王凤丽江苏省徐州医药高等职业学校护理系

针对高职内科护理专业课程资源建设存在的围绕“课”而建设，缺少“岗”“赛”“证”相关资源的问题。江苏省徐州医药高等职业学校融“岗”“赛”“证”要素于“课”,校院合作加强内科护理课程资源建设。具体建设方案如下：建设网络教... 详细信息

针对高职内科护理专业课程资源建设存在的围绕“课”而建设，缺少“岗”“赛”“证”相关资源的问题。江苏省徐州医药高等职业学校融“岗”“赛”“证”要素于“课”,校院合作加强内科护理课程资源建设。具体建设方案如下：建设网络教学平台资源库，编写教学补充资料，编写《内科护理实验指导》工作手册教材，完善教学评价机制。对课前导学、课中践学、课后拓学等实践反思如下：课程资源内容丰富，能够满足学生学习需求；学生参与资源建设，提高了参与感和荣誉感；“1+X”证书考核项目较少，课程资源服务有待加强。将课程资源应用于内科护理课程教学的课前导学、课中践学、课后拓学、教学评价各环节，获得了良好的教学反馈，为高职内科护理课程“岗课赛证”融通综合育人提供了重要的教学资源。

关键词：岗课赛证内科护理校院合作课程资源建设

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学校“企业冠名班”合作模式现状调查与分析——以江苏省徐州医药高等职业学校为例

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才智 2016年第2期 124-125页

作者：陈长应江苏省徐州医药高等职业学校

"企业冠名班"已成为当前高职教育发展的必然趋势,然而,"企业冠名班"合作模式还不够成熟,运行过程中存在很多问题。通过对我校"企业冠名班"合作模式实效性现状调查,分析存在的问题,提出改善现状的对策。

关键词：企业冠名班合作模式调查分析

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临床案例教学资源库网络教学平台在高职护理教学中的探索——以江苏省徐州医药高等职业学校为例

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现代职业教育 2021年第38期 174-175页

作者：金盈盈钟弦弦徐咏梅陈令艳江苏省徐州医药高等职业学校

案例教学法是国内现阶段高职教育护理专业中大力推广的重要教学模式,在高职护理教学中发挥着重要作用。但目前的高职护理教学中缺乏真实性、时效性、典型性、针对性的临床案例,无法更好地满足护理人才的教育与培养。根据江苏省徐州医药... 详细信息

案例教学法是国内现阶段高职教育护理专业中大力推广的重要教学模式,在高职护理教学中发挥着重要作用。但目前的高职护理教学中缺乏真实性、时效性、典型性、针对性的临床案例,无法更好地满足护理人才的教育与培养。根据江苏省徐州医药高等职业学校具体情况,加强院校的深度融合,布置由临床带教与学校实习指导老师共同指导实习生收集最新典型的真实临床案例的学习任务,建立临床案例教学资源库网络教学平台,便于教师开展真实、有效的案例教学,从而提高教学质量和效果。

关键词：案例教学法高职护理临床案例教学资源库网络教学平台

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提升职业学校学业水平考试成效的实践研究——以江苏省徐州医药高等职业学校为例

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各界 2018年第20期 108-109页

作者：牛森江苏省徐州医药高等职业学校

江苏省中等职业学校学生学业水平考试制度的建立是我省职业教育教学改革的重要举措。本文结合实地调研，从学校、教师、学生三个层面论述了提高学业水平考试成效的路径，并对进一步完善学业水平考试制度提出了建议。

关键词：中等职业学校学业水平考试成效实践

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浅析中等职业学校专业基础课学业水平考试——以江苏省徐州医药高等职业学校为例

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各界 2018年第20期 123-124页

作者：杨晓宁江苏省徐州医药高等职业学校

教育的价值在于促进人的全面、持续发展，中等职业学校学生学业水平考试工作是对学校教育教学管理水平的评估，是对教师教育责任感与教学水平的检测，更是为学生终身持续发展提供保障、奠定基础的有效措施。

关键词：中等职业学校专业基础课学业水平考试

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基于立德树人视域的五年制高职学生手机成瘾综合干预实践研究——以江苏省徐州医药高等职业学校为例

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科教文汇 2024年第9期 184-188页

作者：毛玉翠江苏省徐州医药高等职业学校江苏徐州221116

目前,五年制高职学生手机成瘾问题值得关注,其不仅严重影响了五年制高职学生的身心健康,而且给学校的教育管理工作带来困扰,造成一系列社会问题。该研究基于立德树人根本任务,以思想铸魂为切入点,联合学校、家庭、医院,结合专业素养,针... 详细信息

目前,五年制高职学生手机成瘾问题值得关注,其不仅严重影响了五年制高职学生的身心健康,而且给学校的教育管理工作带来困扰,造成一系列社会问题。该研究基于立德树人根本任务,以思想铸魂为切入点,联合学校、家庭、医院,结合专业素养,针对五年制高职护理专业学生的手机成瘾问题制定了一系列有针对性的综合干预策略,并且在实践中取得了一定的成效,以期为五年制高职院校班主任和专职教师提供借鉴和参考。

关键词：立德树人五年制高职手机成瘾综合干预策略

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校企文化有机融合,人才培养无缝对接——江苏省徐州医药高等职业学校与澳洋集团校企合作工业文化对接案例

校企文化有机融合,人才培养无缝对接——江苏省徐州医药高等职业...

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作者：佟光进高侠江苏省徐州医药高等职业学校药学技术系苏省徐州医药高等职业学校党委

笔者通过所在学校医药商品经营与管理专业与江苏澳洋医药物流有限公司的校企合作实践,总结了校企文化对接的方式和实效。

关键词：企业文化校企合作

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五年制高职药品生产专业群建设的研究与实践——以江苏省徐州医药高等职业学校为例

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中国多媒体与网络教学学报(中旬刊) 2022年第11期 77-80页

作者：牛森江苏省徐州医药高等职业学校制药工程系

本文以五年制高等职业教育药品生产专业群为研究对象，梳理该专业群与产业链的对应关系，厘清群内各专业之间的逻辑关系，明确了专业群人才培养定位和建设目标，着重从创新人才培养模式、课程与教学资源开发、教材建设、教学团队建设、... 详细信息

本文以五年制高等职业教育药品生产专业群为研究对象，梳理该专业群与产业链的对应关系，厘清群内各专业之间的逻辑关系，明确了专业群人才培养定位和建设目标，着重从创新人才培养模式、课程与教学资源开发、教材建设、教学团队建设、实训基地建设、社会服务、对外交流、构建可持续发展保障机制等方面阐述了专业群建设的主要内容与实施举措。

关键词：职业教育专业群建设药品生产专业群

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立德树人视域下五年制高职学生手机成瘾问题的综合干预策略研究分析——以江苏省徐州医药高等职业学校护理系为例

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现代职业教育 2023年第32期 73-76页

作者：毛玉翠张福敏张榴红江苏省徐州医药高等职业学校制药工程系江苏省徐州医药高等职业学校护理系江苏省徐州医科大学附属医院神经内科

目前，我国五年制高职学生群体存在严重的手机成瘾问题，而这一问题也从侧面反映出当前五年制高职学生的心理健康状态。基于此，以江苏省徐州医药高等职业学校护理系学生为主要研究对象，讨论了立德树人视野下，五年制高职学生手机成瘾... 详细信息

目前，我国五年制高职学生群体存在严重的手机成瘾问题，而这一问题也从侧面反映出当前五年制高职学生的心理健康状态。基于此，以江苏省徐州医药高等职业学校护理系学生为主要研究对象，讨论了立德树人视野下，五年制高职学生手机成瘾问题的综合干预策略，提出了学校、家庭、医院协同育人的综合性干预手段，希望可以为各班主任、专职教师提供借鉴与参考。

关键词：立德树人五年制高职手机成瘾问题综合干预策略

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基于行业需求背景下的护理专业学生护理英语口语学习状况的调查与分析 ——以江苏省徐州医药高等职业学校护理专业为例

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语文课内外 2018年第26期 146-146页

作者：朱久堂江苏省徐州医药高等职业学校

本文分析了医护英语发展现状及社会需求,并在目标学校护理系展开实证研究,测量学生医护英语口语平均水平,发现医护英语口语发展症结并提出改进策略,进而为医护英语口语测试方案制定做好铺垫.

关键词：医护英语护理专业口语测试测试方案

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