检索结果-内蒙古大学图书馆

现代商贸工业 2025年第2期 239-241页

作者：武卿李阳杜培培陈艳窦婉君刘纪江苏省徐州医药高等职业学校江苏徐州221100 徐州医科大学附属医院江苏徐州221100

[目的]本研究的目标在于分析近3年我国护理课程思政领域的当前研究状况、关注的焦点问题,以及未来的发展趋势,以期为今后的相关研究提供有益的参考和指导。[方法]本文采用文献计量学CITESPACE软件,检索中国知网截至2023年12月31日的护... 详细信息

[目的]本研究的目标在于分析近3年我国护理课程思政领域的当前研究状况、关注的焦点问题,以及未来的发展趋势,以期为今后的相关研究提供有益的参考和指导。[方法]本文采用文献计量学CITESPACE软件,检索中国知网截至2023年12月31日的护理课程思政领域相关文献,并通过格式转换进行导出,对文献的发文情况、作者、机构和关键词进行可视化分析。[结果]研究结果显示,我国护理课程思政研究的发文数量逐年呈激增趋势,但却存在发文质量不高、研究主题多元、演进历程较短,且作者和研究机构尚未形成核心学术团体的现象。[结论]总的来说,课程思政在护理教育中得到广泛关注,正处于发展期,但目前缺乏具有相对学术影响力的作者和机构。为推动护理课程思政更进一步的发展,未来研究中,各学者和研究机构需要加强合作,拓宽研究方法,共同致力于这一领域的进展。

关键词：护理课程思政教育教学 CITESPACE 可视化分析

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教师改革:角色、问题与路径选择——以江苏省徐州经贸高等职业学校为例

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江苏教育 2020年第52期 29-34页

作者：黄学勇刘永江苏省徐州经贸高等职业学校江苏徐州221004

职业教育是一种类型教育,从事职业教育的教师具有德者、匠者、师者、研者、乐者等多重角色属性。对照教师职业的角色属性,职业学校在教师队伍建设改革中存在着一些共性的现实难题,江苏省徐州经贸高等职业学校直面这些难题,探索契合多元... 详细信息

职业教育是一种类型教育,从事职业教育的教师具有德者、匠者、师者、研者、乐者等多重角色属性。对照教师职业的角色属性,职业学校在教师队伍建设改革中存在着一些共性的现实难题,江苏省徐州经贸高等职业学校直面这些难题,探索契合多元需求的教师改革路径,全面落实教师职业角色属性要求,激发教师创新活力,汇聚培养高素质技术技能人才的强大主导力量。

关键词：职业教育职校教师教师队伍改革

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加强品牌形象建设打造学校核心竞争力——以江苏省徐州经贸高等职业学校为例

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中国商贸 2015年第22期 108-111页

作者：黄学勇江苏省徐州经贸高等职业学校

借鉴企业品牌形象理论,结合职业院校自身特点,确立学校品牌形象是当前职业院校打造并提升核心竞争力的重要举措。本文以江苏省徐州经贸高等职业学校为例,介绍学校如何借助于大卫·奥格威的品牌形象理论和贝尔的品牌形象模型理论,坚... 详细信息

借鉴企业品牌形象理论,结合职业院校自身特点,确立学校品牌形象是当前职业院校打造并提升核心竞争力的重要举措。本文以江苏省徐州经贸高等职业学校为例,介绍学校如何借助于大卫·奥格威的品牌形象理论和贝尔的品牌形象模型理论,坚持走品牌形象发展之路,从文化形象、人员形象、办学质量三个方面积极推进学校品牌形象建设,从而不断提升学校核心竞争力。

关键词：品牌形象理念职业院校核心竞争力

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职业院校产教深度融合实训平台建设研究与实践——以江苏省徐州经贸高等职业学校京东校园实训中心为例

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江苏教育研究 2019年第18期 48-51页

作者：杨永靖江苏省徐州经贸高等职业学校

江苏省徐州经贸高等职业学校与京东深度合作,构建企业全程参与、校企协同育人、共建共管共享的产教深度融合京东校园实训中心实训平台,既能提高电子商务技术技能型人才的培养质量、带动职业教育教学改革,又能服务区域经济和行业发展,适... 详细信息

江苏省徐州经贸高等职业学校与京东深度合作,构建企业全程参与、校企协同育人、共建共管共享的产教深度融合京东校园实训中心实训平台,既能提高电子商务技术技能型人才的培养质量、带动职业教育教学改革,又能服务区域经济和行业发展,适应电商产业转型升级,对加快和推动电子商务专业的建设改革与发展具有重要的意义。

关键词：产教深度融合实训平台电子商务

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氨茶碱治疗老年睡眠呼吸暂停综合征的临床药学作用探讨

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基层医学论坛 2025年第13期 77-80页

作者：杨晨江苏省徐州医药高等职业学校

目的探析针对老年睡眠呼吸暂停综合征（obstructive sleep apnea-hypopnea syndrome,OSAHS）采取氨茶碱治疗的效果及药学作用。方法选取2021年1月—2022年1月徐州市中医院收治的48例OSAHS住院患者作为研究对象，按随机数字法将患者分... 详细信息

目的探析针对老年睡眠呼吸暂停综合征（obstructive sleep apnea-hypopnea syndrome,OSAHS）采取氨茶碱治疗的效果及药学作用。方法选取2021年1月—2022年1月徐州市中医院收治的48例OSAHS住院患者作为研究对象，按随机数字法将患者分为对照组和观察组，各24例。对照组采用常规生活干预，观察组在对照组基础上采用氨茶碱治疗，比较2组患者的指标。结果观察组睡眠呼吸暂停低通气指数（apnea-hyponea index,AHI）、最大呼吸暂停时间比对照组更低，血氧饱和度平均值（mean blood oxygen saturation,MSaO2）比对照组更高，差异有统计学意义（P<0.05）。观察组治疗有效率比对照组更高（P<0.05）。观察组C-反应蛋白（C-reactive protein,CRP）、白细胞介素-6 (interleuking-6,IL-6)等炎症指标水平比对照组更低（P<0.05）。2组患者不良反应发生情况比较，差异无统计学意义（P>0.05）。观察组收缩压、舒张压比对照组改善效果更为显著（P<0.05）。观察组生理功能、社会功能、活力等评分比对照组更高，差异有统计学意义（P<0.05）。结论 OSAHS采取氨茶碱治疗效果确切，可改善患者睡眠及通气状况，减轻炎症反应，提高生活质量，不良反应相对较少，具有较高的药学运用价值。

关键词：老年睡眠呼吸暂停综合征氨茶碱睡眠质量炎症因子

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高职体育思政:内涵、现状与发展策略研究——以徐州医药高等职业学校为例

教育思想理论研究

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教育思想理论研究 2025年第2期3卷 7-9页

作者：李丽娜江苏省徐州医药高等职业学校江苏徐州221116

在教育改革持续深入的当下,课程思政在高校教育体系中占据关键地位。高职体育课程作为培养学生身体素质与综合素养的核心课程,融入思政元素意义重大。它不仅是落实立德树人根本任务的必要举措,更能促使学生在增强体能时实现思想道德与... 详细信息

在教育改革持续深入的当下,课程思政在高校教育体系中占据关键地位。高职体育课程作为培养学生身体素质与综合素养的核心课程,融入思政元素意义重大。它不仅是落实立德树人根本任务的必要举措,更能促使学生在增强体能时实现思想道德与精神境界的提升。以徐州医药高等职业学校为例,该校作为医药专业人才的重要培养基地,在体育课程中推进思政教育,对塑造学生良好职业素养与道德品质极为关键。本文深入剖析高职体育思政在深化教育强国建设、助推体育强国战略、落实体育育人实效等方面的重要意义,通过对徐州医药高等职业学校的调研,分析当前高职体育思政实施过程中存在的问题,并针对性地提出推进策略,力求全方位提升高职体育思政育人实效,助力学生实现全面发展。

关键词：高职体育思政发展

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立足校情打造特色——江苏省徐州经贸高等职业学校智慧校园建设案例

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江苏教育 2020年第12期 41-44页

作者：朱晓辉郭彬江苏省徐州经贸高等职业学校信息化管理办公室江苏徐州221004 江苏省徐州经贸高等职业学校江苏徐州221004

近年来,智慧校园建设虽然取得了不少好成绩,但仍旧存在设施设备利用率不高、智慧型教师数量不足、智慧化管理未能全面推行等问题。对此,江苏省徐州经贸高等职业学校经过多年摸索,探索出一套独具特色的智慧校园建设与应用方案。

关键词：职业教育智慧校园建设校本特色

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五年制高职班主任德育工作存在的问题和解决路径研究

教育思想理论研究

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教育思想理论研究 2025年第3期3卷 140-142页

作者：陈令艳江苏省徐州医药高等职业学校江苏徐州221116

德育工作是我国社会主义教育事业发展的核心基础,旨在引导和培养学生正确的世界观、人生观、价值观,加强社会主义理论宣传与教育,能够培养学生的品德和价值观,使学生成为有社会责任感、爱国心和集体主义精神的公民,推动学生全面发展、... 详细信息

德育工作是我国社会主义教育事业发展的核心基础,旨在引导和培养学生正确的世界观、人生观、价值观,加强社会主义理论宣传与教育,能够培养学生的品德和价值观,使学生成为有社会责任感、爱国心和集体主义精神的公民,推动学生全面发展、健康成长,为社会主义建设和发展培养合格的建设者和接班人,所以为了满足高职院校新课改的要求,构建科学高效的课堂建设,应鼓励班主任教师对德育工作进行重新定位和思考,因此本文对五年制高职班主任德育工作存在的问题和解决路径进行研究,旨在为教育体系的深化改革和可持续发展,做出力所能及的贡献,提供一些参考的价值。

关键词：德育工作高职学校全面发展

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产教融合视域下高职语文课程教学改革研究

教育教学研究前沿

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教育教学研究前沿 2025年第3期3卷 56-58页

作者：周广陆江苏省徐州医药高等职业学校江苏徐州221116

本文深入阐述产教融合视域下高职语文课程教学在课程设置、教学方法、师资队伍建设等方面的现状,剖析当前高职语文课程教学改革中存在的诸如改革方向模糊、课程融合困难、教学资源匮乏、教师能力不足等问题。基于此,提出重构教育理念体... 详细信息

本文深入阐述产教融合视域下高职语文课程教学在课程设置、教学方法、师资队伍建设等方面的现状,剖析当前高职语文课程教学改革中存在的诸如改革方向模糊、课程融合困难、教学资源匮乏、教师能力不足等问题。基于此,提出重构教育理念体系、打造特色课程架构、创新多元教学模式、强化师资队伍建设等高职语文课程教学改革策略,旨在为产教融合背景下高职语文课程的发展提供有益参考。

关键词：产教融合高职语文课程专业性改革

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诗韵铸魂:高职语文诗词教学与思政教育协同路径探究

教育思想理论研究

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教育思想理论研究 2025年第1期3卷 49-51页

作者：刘健萍江苏省徐州医药高等职业学校江苏徐州221116

诗词作为中华传统文化的瑰宝,承载着民族精神与气节,在培育具备中国情怀的现代人才进程中发挥着关键作用。本文以徐州医药高等职业学校护理专业为例,深入剖析其《语文》课程里诗词教学的现状与现存问题,提出将诗词教学和思政教育有机融... 详细信息

诗词作为中华传统文化的瑰宝,承载着民族精神与气节,在培育具备中国情怀的现代人才进程中发挥着关键作用。本文以徐州医药高等职业学校护理专业为例,深入剖析其《语文》课程里诗词教学的现状与现存问题,提出将诗词教学和思政教育有机融合的实践路径,旨在增强思政教育的实效性,培养兼具中国文化底蕴和职业责任感的现代护理人才,筑牢学生的职业信念与人文关怀意识,同时为其他高职院校开展诗词教学与思政教育协同育人提供参考。

关键词：高职语文诗词教学思政教育

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