检索结果-内蒙古大学图书馆

为培养未来工程师和创新人才奠基——江苏省无锡市侨谊实验中学工程教育校本课程实践

江苏教育 2025年第6期 74-77页

作者：范伟江苏省无锡市侨谊实验中学江苏无锡214001

为培养符合时代挑战与国家需求的科技创新型人才,江苏省无锡市侨谊实验中学立足“爱党报国、精益求精、技术创新、问题解决”四大创新实践素养,构建了由工程基础类课程、工程进阶类课程、未来工程师课程组成的跨学科课程体系,采用“过... 详细信息

为培养符合时代挑战与国家需求的科技创新型人才,江苏省无锡市侨谊实验中学立足“爱党报国、精益求精、技术创新、问题解决”四大创新实践素养,构建了由工程基础类课程、工程进阶类课程、未来工程师课程组成的跨学科课程体系,采用“过程导向”的中小学工程教育CDIO教学模式、“工程思维导向”的项目式工程教学模式、“成果导向”的工程实践训练教学模式进行实施,并从教师跨学科素养提升、学习时空重构等方面提供相应的支持系统。

关键词：创新实践素养工程教育校本化课程

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以"学会关心"赋能教师发展 ——以江苏省无锡市侨谊实验中学的实践为例

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教育 2021年第42期 46-47页

作者：钱军江苏省无锡市侨谊实验中学

2018年2月颁布的《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》指出:"要开展中小学教师全员培训,促进教师终身学习和专业发展;要建立健全地方教师发展机构和专业培训者队伍,形成教师教育师资队伍共同体持续发展的...

2018年2月颁布的《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》指出:"要开展中小学教师全员培训,促进教师终身学习和专业发展;要建立健全地方教师发展机构和专业培训者队伍,形成教师教育师资队伍共同体持续发展的有效机制."目前,教师发展共同体已成为学校教师培养的重要抓手,但在实践运用中存在政策推动大于主动进修、理论讲授大于实践操作、理性讨论大于感性需求等问题,亟须从浅表入系统,激活发展共同体的真正效能.基于此,本文以无锡市侨谊实验中学的实践为例,探究以"学会关心"赋能的教师发展共同体构建路径.

关键词：

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“双减”政策下的应为与可为——以江苏省无锡市侨谊实验中学为例

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初中生世界（初中教学研究） 2021年第12期 4-6页

作者：钱军江苏省无锡市侨谊实验中学

为积极响应"双减"政策,全面发挥学校教育主阵地作用,营造良好的教育生态,成全学生多元发展需求,江苏省无锡市侨谊实验中学全面剖析、科学预判,优化创新学校现行课程建设、教学改革、作业管理等系列举措,既回首过往,提炼经验,... 详细信息

为积极响应"双减"政策,全面发挥学校教育主阵地作用,营造良好的教育生态,成全学生多元发展需求,江苏省无锡市侨谊实验中学全面剖析、科学预判,优化创新学校现行课程建设、教学改革、作业管理等系列举措,既回首过往,提炼经验,更面向未来,顺势而为,积极应变,力求让"双减"在侨谊校园落地生根。

关键词：江苏省无锡市作业管理优化创新主阵地作用教学改革多元发展顺势而为实验中学

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以成全之心成就持续发展之师——江苏省无锡市侨谊实验中学教师发展建设实践

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初中生世界（初中教学研究） 2024年第4期 4-7页

作者：钱军江苏省无锡市侨谊实验中学

教师是学校教育改革的践行者,是学校持续发展的关键因素。因此,江苏省无锡市侨谊实验中学坚持把教师队伍建设作为基础工程,将教师成长作为一切办学行为的核心指标之一,完善学校发展规划,营造教师群体关怀氛围,结合“四有”好教师团队建... 详细信息

教师是学校教育改革的践行者,是学校持续发展的关键因素。因此,江苏省无锡市侨谊实验中学坚持把教师队伍建设作为基础工程,将教师成长作为一切办学行为的核心指标之一,完善学校发展规划,营造教师群体关怀氛围,结合“四有”好教师团队建设要求,课堂润师、研训慧师,成全教师专业发展,造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质、专业化、创新型教师队伍。

关键词：学校教育改革学校发展规划教师团队建设中学教师办学行为江苏省无锡市教师专业发展业务精湛

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打造新时代高品质初中教育新样态--江苏省无锡市侨谊实验中学“职业启蒙”课程基地的建设与思考

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江苏教育 2022年第83期 61-63页

作者：钱军江苏省无锡市侨谊实验中学江苏无锡214026

在新时代背景下,劳动教育被赋予了新的使命和内涵,对学生的成长和国家的发展意义深远。江苏省无锡市侨谊实验中学以职业启蒙教育为抓手,积极探索实施劳动教育的有效路径。学校依托“职业启蒙:指向活动育人的综合实践课程基地”,构建职... 详细信息

在新时代背景下,劳动教育被赋予了新的使命和内涵,对学生的成长和国家的发展意义深远。江苏省无锡市侨谊实验中学以职业启蒙教育为抓手,积极探索实施劳动教育的有效路径。学校依托“职业启蒙:指向活动育人的综合实践课程基地”,构建职业启蒙教育课程体系,开展活动育人、实践育人,以丰富学生的职业体验,提升学生的综合素养,提升教师团队的课程研发水平,对初中课程建设具有积极的借鉴意义。

关键词：职业启蒙课程基地建设教育新样态

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江苏省无锡市侨谊实验中学教师作品欣赏

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初中生世界 2024年第4期 82页

作者：何永业江苏省无锡市侨谊实验中学

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初中道德与法治课前置劳动式教学模式探索

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初中生世界(初中教学研究) 2025年第2期 34-35页

作者：刘洋江苏省无锡市侨谊实验中学

前置劳动是指通过前置学习目标、资源、任务及评价,引导学生在亲身经历的劳动中丰富学习体验,呈现认知基础,并暴露认知误区。该模式使初中道德与法治课程从“直接灌输”转向“自主探究”,从“强制认同”走向“价值体认”,从“浅层体验... 详细信息

前置劳动是指通过前置学习目标、资源、任务及评价,引导学生在亲身经历的劳动中丰富学习体验,呈现认知基础,并暴露认知误区。该模式使初中道德与法治课程从“直接灌输”转向“自主探究”,从“强制认同”走向“价值体认”,从“浅层体验”迈向“深度学习”。

关键词：劳动前置初中道德与法治教学教学模式

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核心素养视域下信息科技课程创新实践

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初中生世界(初中教学研究) 2025年第1期 76-77页

作者：范伟江苏省无锡市侨谊实验中学

信息科技课程在促进学生核心素养培养方面发挥着重要的作用。如何在落实《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》的基础上建立符合核心素养要求的信息科技课程体系已成为当务之急。下面,笔者浅谈如何在信息科技课程中提升学生的综合素... 详细信息

信息科技课程在促进学生核心素养培养方面发挥着重要的作用。如何在落实《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》的基础上建立符合核心素养要求的信息科技课程体系已成为当务之急。下面,笔者浅谈如何在信息科技课程中提升学生的综合素养和创新能力。

关键词：核心素养信息科技课程创新实践综合素养义务教育创新能力视域下

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词汇组块教学在初中英语教学中的应用探讨

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文理导航(上旬) 2025年第2期 16-18页

作者：陶菲江苏省无锡市侨谊实验中学

词汇组块教学在初中英语课程教学中的有效运用，有助于学生更好地理解和记忆词汇，提高语言运用的准确性和流畅性。基于此，本文主要围绕词汇组块教学在初中英语教学中的应用进行研究，采用文献分析等方法探究应用策略，并从识别词汇组... 详细信息

词汇组块教学在初中英语课程教学中的有效运用，有助于学生更好地理解和记忆词汇，提高语言运用的准确性和流畅性。基于此，本文主要围绕词汇组块教学在初中英语教学中的应用进行研究，采用文献分析等方法探究应用策略，并从识别词汇组块、理解词汇组块、拓展词汇组块三个方面提出参考建议，旨在促进初中英语教学模式改革、提升学生词汇学习效果和语言运用能力。

关键词：词汇组块教学初中英语教学实践

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初中体育排球技术教学的训练要点和安全防范研究

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学周刊 2025年第5期5卷 164-166页

作者：顾松涛江苏省无锡市侨谊实验中学江苏无锡214000

初中体育排球技术教学不仅有助于学生形成健康的生活方式,还能够在社会技能和认知能力方面促进其全面发展。而初中体育排球技术教学是一个全面的过程,它不仅涉及技术层面的训练,还包括团队精神、心理素质以及安全意识的培养。本文简析... 详细信息

初中体育排球技术教学不仅有助于学生形成健康的生活方式,还能够在社会技能和认知能力方面促进其全面发展。而初中体育排球技术教学是一个全面的过程,它不仅涉及技术层面的训练,还包括团队精神、心理素质以及安全意识的培养。本文简析了初中体育排球技术教学的训练要点,并聚焦于初中体育排球技术教学中的安全防范,提出以下六大措施:一是活动前充分热身;二是提供齐全护具;三是确保场地无隐患;四是明确活动规则;五是注重心理调适;六是制定应急预案。

关键词：初中体育排球技术教学训练要点安全防范研究

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