检索结果-内蒙古大学图书馆

学生技师由于工作经历少,理论底子薄,在技师鉴定时上交的论文质量较差。而技师论文的质量直接影响着技师鉴定能否顺利通过。本文从学校加工中心专业学生技师论文指导的教学改革入手,探讨了提高学生技师论文质量的新措施。通过在技师实训期间增加技师论文指导周,安排学生完成有针对性的实训课题,让学生在课题完成过程中发现问题,积累经验,寻找突破口,从而写出一篇高质量的技师论文。

关键词：加工中心学生技师技师论文教学尝试

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基于职教集团的校企合作体制机制建设新举措——以江苏省无锡立信中等专业学校为例

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无锡商业职业技术学院学报 2011年第1期11卷 4-6页

作者：章凌燕江苏省无锡立信中等专业学校江苏无锡214121

文章以江苏省无锡立信中等专业学校为例,分析校企合作存在的问题与成因,提出了依托职教集团,整合校企、校际优质资源,建立专门从事校企合作管理的校企合作部以及建立校系二级校企合作工作考核制度等校企合作体制机制建设的新举措。

关键词：校企合作校企合作部二级管理

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打造“信勤”德育品牌彰显立德树人目标——江苏省无锡立信中等专业学校育人工作巡礼

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江苏教育研究（职教）（C版） 2014年第9期 61-62页

作者：王岑郁江苏省无锡立信中等专业学校宣传处

职业学校作为培养技术技能型人才的摇篮,不仅要给学生传授文化知识、科学技术以及专业技能,更要加强他们的思想道德修养。江苏省无锡立信中等专业学校着力打造"信勤"德育品牌,从机制、措施、评价等方面大胆创新,为职业学校德... 详细信息

职业学校作为培养技术技能型人才的摇篮,不仅要给学生传授文化知识、科学技术以及专业技能,更要加强他们的思想道德修养。江苏省无锡立信中等专业学校着力打造"信勤"德育品牌,从机制、措施、评价等方面大胆创新,为职业学校德育工作提供了许多可资借鉴的宝贵经验。

关键词：职业学校 “信勤”德育品牌打造

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项目课程课例开发的策略与路径——以江苏省无锡立信中等专业学校为例

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江苏教育（职业教育） 2014年第1期 69-69页

作者：杨健江苏省无锡立信中等专业学校

我校开展了以中职机电类专业《液压与气动》课程和计算机网络技术专业《网页设计》课程为研究对象的课题研究。形成了下述项目课程课例开发的路径和策略。

关键词：项目课程中等专业学校路径开发课例江苏省计算机网络技术专业无锡

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“三元五共”:职业院校产教深度融合人才培养模式——江苏省无锡汽车工程中等专业学校的实践

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江苏教育 2022年第44期 29-34页

作者：季玲莉李新浩张启森励敏江苏省无锡汽车工程中等专业学校江苏无锡214153 江苏省无锡汽车工程中等专业学校科研与规划处江苏无锡214153 江苏省无锡汽车工程中等专业学校教师发展中心江苏无锡214153

产教深度融合是职业教育高质量发展的根本任务,是职业院校落实育人成效、提升服务能力和人才培养质量的有效途径。江苏省无锡汽车工程中等专业学校探索“三元五共”产教融合人才培养模式,行业协会、企业、学校三元协同育人,项目共建、... 详细信息

产教深度融合是职业教育高质量发展的根本任务,是职业院校落实育人成效、提升服务能力和人才培养质量的有效途径。江苏省无锡汽车工程中等专业学校探索“三元五共”产教融合人才培养模式,行业协会、企业、学校三元协同育人,项目共建、课程共定、师资共通、人才共育、成效共评,构建职教育人新格局。

关键词： “三元五共” 职业教育产教融合人才培养模式

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让职业学校成为师生实现自身价值的乐土——以江苏省无锡汽车工程中等专业学校为例

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汽车维护与修理 2017年第4X期 63-65页

作者：杨正俊江苏省无锡汽车工程中等专业学校

职业学校的主要功能是培养有知识、有技能、有素质的岗位从业人员。职业学校的核心三要素是教师、学生和专业,教师是灵魂,学生是主体,专业是内涵。清华大学老校长梅贻琦曾说:'大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。'梅老精妙... 详细信息

职业学校的主要功能是培养有知识、有技能、有素质的岗位从业人员。职业学校的核心三要素是教师、学生和专业,教师是灵魂,学生是主体,专业是内涵。清华大学老校长梅贻琦曾说:'大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。'梅老精妙点出大学应有的办学思路,这也同样适用于职业学校。那么职业学校的教师怎样才会心甘情愿地留在学校任教呢?职业学校的学生怎么才会留恋学校呢?耶鲁大学2002届毕业生张磊向母校捐助888万美元。

关键词：师生职业学校中等专业学校中等学校汽车江苏省乐土无锡江苏

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中等职业学校学生评教指标体系建立的实践研究——以江苏省无锡汽车工程中等专业学校为例

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江苏教育研究（职教）（C版） 2015年第10期 40-43页

作者：顾小聪江苏省无锡汽车工程中等专业学校

学生评教在教学质量监控中起着重要作用。科学有效的学生评教能够帮助教师发现教学中存在的问题,引导教师改进教学方法,提高教学质量。本文以江苏省无锡汽车工程中等专业学校为例,通过调研学校专业和课堂特色,试图探索构建中职生评教指... 详细信息

学生评教在教学质量监控中起着重要作用。科学有效的学生评教能够帮助教师发现教学中存在的问题,引导教师改进教学方法,提高教学质量。本文以江苏省无锡汽车工程中等专业学校为例,通过调研学校专业和课堂特色,试图探索构建中职生评教指标体系,并根据学生评教成绩,对指标体系的效度和信度进行的数据统计分析。

关键词：学生评教指标体系构建效度信度

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