检索结果-内蒙古大学图书馆

阳光体育背景下大中专院校体育社团开展现状研究——以江苏省无锡汽车工程中等专业学校为例

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运动 2016年第21期 55-56页

作者：张家文江苏省无锡汽车工程中等专业学校江苏无锡214153

本文以江苏省无锡汽车工程中等专业学校为例,通过对江苏省无锡汽车工程中等专业学校目前的阳光体育背景下社团开展的现状进行调查,并针对存在的问题提出对策。

关键词：阳光体育大中专院校体育社团组织

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技能大赛对中职校教学改革影响的探讨——以江苏省无锡汽车工程中等专业学校参加物流类技能大赛为例

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物流工程与管理 2012年第2期34卷 120-121页

作者：袁旦江苏省无锡汽车工程中等专业学校江苏无锡214153

"普通教育有高考,职业教育有技能大赛",这是我国教育工作的一项重大制度的创新与改革。轰轰烈烈的大赛不仅考验了参赛选手的技能水平,更犹如教学改革的风向标与推进器。文中拟根据参加物流类技能大赛的经验和教学实践,就技能... 详细信息

"普通教育有高考,职业教育有技能大赛",这是我国教育工作的一项重大制度的创新与改革。轰轰烈烈的大赛不仅考验了参赛选手的技能水平,更犹如教学改革的风向标与推进器。文中拟根据参加物流类技能大赛的经验和教学实践,就技能大赛对中职校教学改革的影响,特别是在人才培养方案制定、师资队伍建设、教学质量提高等方面的促进作用进行探讨。

关键词：中职校技能大赛教学改革

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中职教师深度学习的内在逻辑、现实偏移与回归路径

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职业技术教育 2025年第8期46卷 76-80页

作者：荀大勇江苏省锡山中等专业学校无锡214191

教师深度学习不仅能促进个人专业发展,还能提高人才培养质量,得到了广大教育工作者的高度关注和积极响应。教师深度学习体现在:内容的专技结合、方法的主动建构和应用的远迁移,但中职教师在学习中对这一逻辑认识不到位,经常会出现被动... 详细信息

教师深度学习不仅能促进个人专业发展,还能提高人才培养质量,得到了广大教育工作者的高度关注和积极响应。教师深度学习体现在:内容的专技结合、方法的主动建构和应用的远迁移,但中职教师在学习中对这一逻辑认识不到位,经常会出现被动学习、浅层学习、低效学习等问题。职业学校应合理运用价值驱动、问题驱动、项目驱动等策略化解中职教师学习问题,提高教师的学习意识与能力。通过“批判性阅读、智慧性教学、反思性教研、创造性写作”四条路径,引导教师主动、持续、深度学习,不断淬炼其高阶思维,提升“双师”素养,推动职业教育高质量发展。

关键词：中职教师深度学习专业能力职业教育

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线缆并联机器人动态投掷轨迹规划策略研究

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机械设计与制造 2025年第3期409卷 250-256页

作者：单强张君明江苏省如皋中等专业学校江苏如皋226500 江南大学机械工程学院江苏无锡214122

针对六线缆并联机器人的投掷轨迹控制,提出了一种点对点动态轨迹规划的解析方法。该并联机器人使用二阶贝塞尔曲线轨迹,从静态条件开始,穿过中间点,最终将物体投掷到目标。根据末端执行器在指定点的位置、速度和加速度的运动学约束条件... 详细信息

针对六线缆并联机器人的投掷轨迹控制,提出了一种点对点动态轨迹规划的解析方法。该并联机器人使用二阶贝塞尔曲线轨迹,从静态条件开始,穿过中间点,最终将物体投掷到目标。根据末端执行器在指定点的位置、速度和加速度的运动学约束条件,可以确定动态可行轨迹的参数表达式。在线缆张力始终为正的约束条件下,分析了轨迹的可行性。通过改变轨迹终点的位置和总运动时间,可以满足位置和速度的运动学条件以及可行性约束。最后,通过仿真和实验对所提线缆并联机器人动态投掷轨迹策略进行了验证。

关键词：线缆并联机器人投掷轨迹规划雅可比矩阵运动学

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高等职业教育专业结构与地方经济结构适应性的研究

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农机使用与维修 2025年第2期 165-168页

作者：李建刚潘永惠江苏省江阴中等专业学校江苏无锡214433

随着社会经济的不断发展,高等职业教育作为培养应用型人才的重要途径,其专业结构与地方经济的紧密联系备受关注,在历史研究与文献研究的基础上,该文对江苏省产业结构与高等职业教育专业结构之间适应性进行深入分析和综合评价,基于高等... 详细信息

随着社会经济的不断发展,高等职业教育作为培养应用型人才的重要途径,其专业结构与地方经济的紧密联系备受关注,在历史研究与文献研究的基础上,该文对江苏省产业结构与高等职业教育专业结构之间适应性进行深入分析和综合评价,基于高等职业教育专业结构调整的原则,从四个方面提出了江苏省江阴中等专业教育结构调整的策略,研究结果可以为高等职业教育与地方经济的有机融合提供了理论和实践上的启示,为未来相关政策的制定和实施提供参考依据。

关键词：职业教育专业机构产业发展原则发展策略

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数控加工技术课程微课与慕课资源开发研究

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农机使用与维修 2025年第1期 163-166页

作者：杨扬江苏省惠山中等专业学校江苏无锡214153

随着信息技术与教育教学的深度融合,微课与慕课成为职业教育教学资源开发的重要形式。该文以数控加工技术课程为切入点,通过分析数控加工技术课程的教学特点与学习需求,构建适合职业教育的资源开发框架,开发若干针对数控加工技能培养的... 详细信息

随着信息技术与教育教学的深度融合,微课与慕课成为职业教育教学资源开发的重要形式。该文以数控加工技术课程为切入点,通过分析数控加工技术课程的教学特点与学习需求,构建适合职业教育的资源开发框架,开发若干针对数控加工技能培养的微课与慕课资源,并在实际教学中应用。研究表明,这些资源能够有效提高学生的学习兴趣和技能水平,同时实现个性化教学和学习效果的提升,并提出进一步完善资源开发与推广的建议。通过系统化地开发高质量的微课与慕课资源,旨在提高教学资源的科学性和实用性,从而更好地满足职业教育中技能培养的需求。

关键词：数控加工技术微课慕课职业教育资源开发

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职业学校音乐教学策略研究

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戏剧之家 2025年第4期 190-192页

作者：刘晓宇江苏省惠山中等专业学校江苏无锡214000

为促进职业学校学生厚德精技、全面发展,提高学生的审美能力,切实体验和感知生活中的美,进而产生创造美的能力,职业学校音乐教学应充分发挥作用,培养学生的音乐素养。本文结合教育教学实践,分析职业学校音乐教学现状,探索职业学校学生... 详细信息

为促进职业学校学生厚德精技、全面发展,提高学生的审美能力,切实体验和感知生活中的美,进而产生创造美的能力,职业学校音乐教学应充分发挥作用,培养学生的音乐素养。本文结合教育教学实践,分析职业学校音乐教学现状,探索职业学校学生素质教育的意义,并提出有效的教学策略。旨在激发学生的创造力,为其未来的学习与工作筑牢基础。

关键词：音乐教育实际应用教学策略职业学校

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中专音乐教育中钢琴作品赏析的重要性与实践方法

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戏剧之家 2025年第5期 121-123页

作者：刘晓宇江苏省惠山中等专业学校江苏无锡214000

在中专音乐教育中进行钢琴作品赏析,不仅能够提高学生的音乐鉴赏能力,还能深化学生对音乐理论的理解,提升学生的表演水平和音乐素养。本文旨在探讨钢琴作品赏析在中专音乐教育中的重要性以及具体的实践方法。通过对教育理论、教学方法... 详细信息

在中专音乐教育中进行钢琴作品赏析,不仅能够提高学生的音乐鉴赏能力,还能深化学生对音乐理论的理解,提升学生的表演水平和音乐素养。本文旨在探讨钢琴作品赏析在中专音乐教育中的重要性以及具体的实践方法。通过对教育理论、教学方法及教学实践的深入分析,提出了一系列切实可行的改进建议,以期为中专音乐教育的发展提供借鉴和参考。

关键词：中专音乐教育钢琴作品赏析教学方法音乐鉴赏音乐素养

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产教融合背景下数控专业机械CAD/CAM-UG项目式教学实施探索

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农机使用与维修 2025年第5期 156-158页

作者：时幸烨江苏省锡山中等专业学校江苏无锡214000

随着工业技术的不断发展,企业对高素质技能型人才的需求日益增加,传统的教学模式已难以满足行业需求。项目式教学作为一种有效的教学方式,逐渐成为了数控专业教学改革的重要方向。该文通过分析当前数控专业教学现状,结合机械CAD/CAM-UG... 详细信息

随着工业技术的不断发展,企业对高素质技能型人才的需求日益增加,传统的教学模式已难以满足行业需求。项目式教学作为一种有效的教学方式,逐渐成为了数控专业教学改革的重要方向。该文通过分析当前数控专业教学现状,结合机械CAD/CAM-UG课程的特点,提出课程内容与实际生产项目紧密结合,通过企业实际项目驱动学生学习,培养学生解决实际问题的能力,实现产学研一体化,并开展试验验证,对教学效果进行评估,全程通过团队协作和项目管理,提升学生的综合素质和实践能力,旨在为数控专业教育的改革和发展提供借鉴和参考。

关键词：产教融合数控专业机械CAD/CAM-UG 项目式教学教学改革

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关于职校教师专业化发展的调研与思考——以江苏省无锡市多所省四星级职业学校为例

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新课程研究(中旬刊) 2012年第11期 21-23页

作者：高巍江苏省无锡立信中等专业学校

《促进职业教育教师专业化发展途径与机制研究》是中国机械工业教育协会2011年度重点建设课题,为了准确了解江苏省无锡立信中等专业学校(以下简称"我校")及周边兄弟学校的师资队伍专业化发展水平现状,特组织了一次广泛而深入... 详细信息

《促进职业教育教师专业化发展途径与机制研究》是中国机械工业教育协会2011年度重点建设课题,为了准确了解江苏省无锡立信中等专业学校(以下简称"我校")及周边兄弟学校的师资队伍专业化发展水平现状,特组织了一次广泛而深入的调研,以期在深入掌握教师专业化发展的现状、诉求、建议的基础上,做出合理的布置与规划,和谐推动中等职业教育水平更上一个台阶。

关键词：职业学校教师专业化发展调研报告

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